Главная Обратная связь

Дисциплины:






Структура 2015-2016 навчального року



Робочий зошит

класного керівника

----класу

Арбузинської загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів

2015-2016 н.р.

 

Класний керівник -

 

 

Аналіз роботи класного колективу за минулий рік

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Проблема, над якою працює педагогічний

Колектив школи

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Виховна проблема над якою працює педагогічний

Колектив школи

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Основні напрямки, цілі та завдання виховної роботи з класом

На 2015-2016 н.р.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Психолого-педагогічна характеристика учнівського колективу

Клас

У класі навчається - ___ учень, серед них-_____ дівчаток, _____ хлопців.

Вчаться:

Мають високий рівень навчальних досягнень- ученів, а саме: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Достатній рівень - учнів, а саме__________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Середній рівень - учнів, а саме:___________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Початковий рівень - учнів, а саме:_________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вміють зосереджуватися, самостійно працювати, виявляють активність:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Потребують постійного контролю:________________________________________

________________________________________________________________________

Переважає ставлення до навчання:

Активно-позитивне в учнів________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Позитивно-пасивне_______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дані соціометрії:

Ізольовані лідери:_________________________________________________________

Учні мають різнобічні інтереси:

займаються у гуртках- _____ учнів

займаються у спортивних секціях, школах - _____ учнів

школах, студіях образотворчого мистецтва - ___ учнів

музичних школах- ____ учнів

вокальних та хорових студіях- ____учнів

Гуртках: танцювальних - ____ учнів

театральних - ___учнів

декоративного мистецтва - ____ учнів

натуралістичних - ____ учнів

науково-пізнавальних - _____ учнів

Резервами розвитку класного колективу є колективні справи, екскурсії, спільні за-ходи з батьками та іншими колективами. Загальний рівень вихованості і культури класного колективу середній.

 

Відомості про учнів

№з/п Прізвище, ім’я, по батькові Дата народження Домашня адреса, телефон
1.        
2.        
3.        
4.        
5.        
6.        
7.        
8.        
9.        
10.        
11.        
12.        
13.        
14.        
15.        
16.        
17.        
18.        
19.        
20.        
21.        
22.        
23.        

Учнівське самоврядування класу

Лідери класу:

Центри учнівського самоврядування Прізвище, ім’я учнів Зміст діяльності центрів учнівського самоврядування
Дозвілля   Організація дозвілля через колективні творчі справи; підготовка та проведення конкурсів, творчих звітів, змагань.
Милосердя   Організація трудових десантів, благодійних акцій, контроль за сан станом учнів та класної кімнати
Спорт   Організація спортивних заходів. Проведення фізичної зарядки, робота спрямована на антирекламу шкідливих звичок серед учнів.
Навчання   Забезпечення взаємодопомоги в навчанні; введення екрану успішності.
Інформація   Художне оформлення класних заходів, оформлення літопису класу.
Праця та порядок   Організація чергування в класі, контроль за відвідуванням учнями школи, робота з профілактики правопорушень учнів класу.
Екологія   Організація загальношкільних природоохоронних заходів та акцій,екологічні десанти. Проводить краєзнавчу роботу

Соціальний паспорт класу

Кількість учнів


Дівчаток

Хлопців

Повних сімей

Неповних сімей


Неблагополучні сім’ї

№ з/п П.І.П. Причини
1.    
   
   
   

Багатодітних сімей -

№ з/п П.І.П.батьків Діти Школа, клас,д/с
     
2.      
3.      
4.      
5.      

Матері-одиначки-

Освіта батьків:


З вищою –

З середньою-фаховою –

З середньою –

Незакінченою середньою –


Внутрішньо - шкільний облік________

П.І.Б. Причини
     
     

Облік у службі неповнолітніх_______________________

П.І.Б. Причини
     
     

Обдаровані діти

№з/п П.І.Б. Вид обдарованості Змагання, в яких брав участь Результат
1.        
2.        
3.        
4.        
5.        
6.        
7.        

Структура 2015-2016 навчального року

1.1 вересня- День знань.

2.I семестр- з 01вересня по 25 грудня;

II семестр- з 11 січня по 27 травня

3. Канікули:

а) осінні - з 26жовтня; по 01листопада;

б) зимовіз 28грудня по 10 січня;

в) весняні - з 28 березня по 3 квітня

4.Заняття завершуються:

а) у 1-8-х та 10 класах - 27 травня 2016 року

б) у 9 класі - 27 травня 2016 року;

в) у 11 класі- 18травня 2016 року

5.Навчальні екскурсії :

а) 1-4 класи - впродовж року

б) 5-8, 10 клас - впродовж року

6. ДПА проводиметься:

а)у 4 класі з 10 по 19 травня;(українська мова, читання, математика)

б)у 9 класі з 30 травня по 7 червня;(українська мова, математика або історія,

(предмет за вибором школи))

в)у 11 класі з 20 по 26 травня (українська мова, англійська мова, математика або історія, (предмет за вибором учнів))

7.Документи про освіту вручаються:

а) 11 клас 30—31 травня 2016 року;

б) 9 клас 08—09червня 2016 року.

8.Державні свята та вихідні дні:





sdamzavas.net - 2017 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...