Главная Обратная связь

Дисциплины:






ИНТЕГРАЦИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ ТЕМЫ



УТВЕРЖДАЮ

Зав.научно-методическим отделом

Н.Б.Шайгородская

«_____»_____________20___г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Практического занятия №11

по предмету «ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ»

(отделения «Фармация», 2 курс)

 

ТЕМА: «УГЛЕВОДЫ».

Ульяновск, 2011 год

Пояснительная записка

Методическая разработка практического занятия по теме: «Углеводы» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности «Фармация».

В методической разработке практического занятия даны обоснования развивающего обучения, способствующие формированию у студента общих и профессиональных компетенций.

На практическом занятии используются приемы, средства и методы обучения, активизирующие мыслительную деятельность, воспитывающие у студентов устойчивый познавательный интерес, а также умение осмысливать и применять имеющиеся знания в различной практической деятельности.

При изучении темы используются элементы беседы, самостоятельной работы, постановка конкретной ситуационной задачи, самостоятельное выполнение практических работ.

Методическая разработка практического занятия включает в себя:

-методическую разработку для преподавателя;

-методическую разработку для самоподготовки студентов к практическому занятию;

-методическую разработку практического занятия для студентов;

-дидактический материал по данной теме.

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

 

ТЕМА: «УГЛЕВОДЫ.»

 

В соответствии с требованиями ФГОС:

Студент должен знать:

-теорию строения А.М.Бутлерова;

-строение и реакционные способности органических соединений.

 

Студент должен уметь:

-доказывать с помощью химических реакций химические свойства веществ органической

природы,в том числе лекарственных;

-составлять формулы органических соединений и даватьим названия; .

-идентифицировать органические вещества, в том числе лекарственные по физико-химическим свойствам.

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

1.Дидактические:

- формирование умений,закрепление знания изомерии и номенклатуры углеводов, химических

свойствах обусловленных

строением;

- контроль и коррекция знаний по данной теме;

- способствовать формированию умений доказывать с помощью химических реакций свойства

углеводов;

- идентифицировать органические вещества по физико-химическим свойствам;

- составлять формулы моносахаридов и давать названия;

- способствовать формированию элементов профессиональных компетенций в области органической

химии;



- ПК 1.6.соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники

безопасности и противопожарной безопасности;

- ПК 2.1.изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений

здравоохранения;

- ПК 2.3.владеть обязательными видами внутриаптечного контроля.

2. Развивающие:

-участвовать в формировании общих компетенций будущего специалиста;

-развивать способностьорганизовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы

выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК2).

-.принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК.3).

3. Воспитательные:

- воспитыватьбережное отношение к химическим реактивам;

- воспитывать интерес к будущей профессии;

- воспитывать аккуратность, внимательность и тщательность в выполнении работы;

- воспитывать толерантность, уважать социальные, культурные, религиозные различия.

Место проведения: лаборатория химии

Тип занятия: формирование умений

Вид занятия: практическое занятие

Методы обучения: инструктаж и самостоятельная работа, репродуктивный, частично-поисковый с элементами исследования.

Методы контроля знаний:- индивидуальный письменный опрос;

- фронтальный устный опрос.

 

Оснащение занятия:

1.Карточки дидактического материала.

2.Пособие: «Номенклатура органических соединений».Т.В.Томуль,З.Н.Коновалова

3.Методические указания к практическому занятию.

4.Оборудование и реактивы в соответствии с картотекой практических занятий.

 

Продолжительность занятия: 180 мин

ИНТЕГРАЦИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ ТЕМЫ





sdamzavas.net - 2019 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...