Главная Обратная связь

Дисциплины:






Билет 5. Модель позитивно-функционального конфликта Л. Козера



 

Американский социолог Льюис Козер посвятил социальным конфликтам несколько работ. В своей работа «Функции социальных конфликтов» Л. Козер определяет конфликт как борьбу за ценностные или статусные привилегии, за власть и дефицитные ресурсы, в которой цели противостоящих сторон состоят не только в обладании ими, но и в нейтрализации или устранении своего соперника.

 

Модель позитивно-функционального конфликта Л. Козера преодолевает отрицательное отношение к конфликту. Рассматривая конфликты как «факт человеческого существования» и как «важнейшую сторону взаимодействия людей в обществе», он пишет, что в любом обществе можно наблюдать социальное неравенство, которое приводит к появлению напряженности, и именно благодаря конфликтам эта напряженность может быть снята.

 

Л. Козер обращает внимание на то, что в зависимости от характера социальной структуры тот или иной социальный конфликт способен стать как средством стабилизации социальной системы и существующих в ней внутригрупповых отношений, так и источником социального взрыва и распада системы. Это зависит от характера социальной структуры, под воздействием которой он развивается. Вместе с тем, социальные структуры отличаются друг от друга дозволенными способами выражения противоборствующих мнений и уровнем терпимости в отношении конфликта.

 

Таким образом, с одной стороны, конфликт коренится в социальной структуре, и его протекание зависит от нее. С другой стороны, конфликт – источник изменения социальной структуры: он способствует образованию новых групп, становлению внутригрупповых и межгрупповых отношений, в том числе отношений власти, стимулирует нормотворчество и социальный контроль, способствует созданию новых институтов.

 

Л. Козер признает конфликты важнейшими факторами социального развития и делает упор на позитивной функции конфликтов в поддержании динамического равновесия социальной системы. По его мнению, если конфликт связан с целями, ценностями или интересами, не затрагивающими основ существования групп, то он является позитивным. В этом случае ценность конфликтов состоит в том, что они предотвращают окостенение системы, открывают дорогу инновациям. Если же конфликт связан с важнейшими ценностями группы, то он нежелателен, так как подрывает основы группы и несет в себе тенденцию к ее разрушению.

 

Л. Козер выделяет следующие позитивные функции конфликта:

· разрядка напряженности, т. е. конфликт служит «выхлопным клапаном» напряжения;

· коммуникативно-информационная, т. е. люди в результате столкновения проверяют друг друга, получают новую информацию об окружающей среде и узнают свое соотношение сил;



· созидание, т. е. противоборство, оно помогает группе сплотиться, а не разрушиться в трудную минуту;

· интеграция социальной структуры, т. е. конфликт не разрушает целостность, а поддерживает ее;

· нормотворчество, т. е. конфликт способствует созданию новых форм и социальных институтов.

 

Конфликты могут выполнять не только конструктивные, но и негативные функции, которые имеют место в обществах, где существуют враждебные классы и где революционное насилие может разрушить социальные связи и саму социальную систему.

 

Принимая участие в научной дискуссии о том, нужно ли стремиться во что бы то ни стало искоренять социальные конфликты, Л. Козер отмечал, что сделать это невозможно, и что конфликты не исчезнут полностью, а лишь приобретут новые формы и масштабы, видоизменятся и проявятся в новых сферах общественной жизни. Конфликты универсальны и необходимы обществу, поскольку способствуют общественному развитию.

 

Социальные конфликты весьма разнородны, в связи с чем необходимо проведение их классификации. Существует большое число различных разновидностей конфликтов и их классификаций по разным основаниям.

 

Одним из наиболее широких и очевидных оснований типологии является классификация конфликтов по сфере их проявления: выделяют экономические, идеологические, социально-бытовые и семейно-бытовые конфликты.

 

К основным типам социальных конфликтов можно отнести:

· глобальные и региональные; ситуационные и позиционные;

· групповые и межличностные;

· острые, вялотекущие и возобновляющиеся;

· политические, экономические, бытовые, культурные и социальные (в узком смысле слова – в сфере труда, здравоохранения, социального обеспечения, образования и т. п.) и др.

 

Билет 6. Подходы к пониманию причин социального конфликта

 

Широкий подход: Конфликт - любое столкновение сторон, мнений и сил.

Узкий подход: Конфликт- понимается как столкновение противоположно направленных целей, интересов, столкновений, позиций, мнений, взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия.

 

Мы рассматриваем конфликты только в рамках социальных взаимодействий

Сущность конфликта заключается не столько в возникновении противоречий

В разрешений

В противодействии субъектов конфликта друг другу

Сущность конфликта - в активном противодействии его субъектов

Наиболее острый способ разрешения значимых противоречий, которые возникают в процессе взаимодействия, заключающийся в противодействии субъектов конфликта

 

4 подхода:

1. Энтони Гидденс

1) Реальная борьба между действующими людьми или группами независимо от того, каковы истоки этой борьбы, ее способа и средства, мобилизуемые каждой из сторон

2) Социальное противоречие связанные с различиями образа жизни и неравенством их жизненных позиций

3) Эти противоречия не всегда ведут к возникновению противоречий. Для превращения в конфликт необходимо осознание противоположности интересов и соответствующая мотивация поведения

4) Понимает конфликт как осознанное противоречие несовпадающих или противостоящих друг другу интересов сторон, готовых предпринять или уже предпринявших определенные действия

 

2. П. Сорокин

1) удовлетворение базовых потребностей индивидов и широких социальных групп

2) Непосредственной предпосылкой является увеличение подавленных базовых инстинктов (Потребности в индивидуальности, самосохранении, обладании собственностью, подавление инстинкта самовыражения, творчества, свободы) инстинктов Большинства населения, а также невозможность их даже минимального их удовлетворения

3) Стремление неудовлетворенную потребность реализовать

 

 

3. Р. Дарендорф

Проблемы социального неравенства определяются в сопоставлении с другими людьми.

Применительно к социальному конфликту неравенство социального положения означает неравный доступ к ресурсам развития индивидов, социальных групп или классов. Включает проблему ресурсов, как средств достижений социальных целей

Неравномерного распределения властных ресурсов

 

4. Дюргейм и Парсонс

Нормативно-ценностный подход

Главная причина конфликта в несовпадении целей и интересов отдельных индивидов и социальных групп.

Интерес -

А.Г. Здравомыслов утверждает, что интерес - это стремление чего-то достичь, что-то изменить или сохранить, внутренние отношения действующего субъекта к действию.

Причину возникновение конфликтов между соц.группами Зравомыслов видит в большой степени неудовлетворенности существующем положением дел, а также в возрастании притязаний

 

 

Билет 7. Три звена в структуре конфликта

 

Конфликт - столкновение интересов

В основе - противоречивые интересы

Если люди воспринимают некоторую ситуацию в качестве реальной, она будет реальной по своим последствиям (теорема Томаса)

1) кто участники конфликта? Кто ведет борьбу и с кем?

2) За что именно идет борьба? Что является предметом спора? В каком мере предмет конфликта осмыслен его участниками

3) Какие средства применяются для достижения своих целей той и другой стороной, усиливают ли эти средства конфликт или они оставляют возможность удовлетворения сторон

 

Конфликт как многомерное явление имеет свою структуру. Иногда структура рассматривается как устройство, порядок расположения элементов. Применительно к конфликту такой подход неприемлем, так как наряду с тем, что он является системой, конфликт представляет собой процесс. поэтому структура конфликта понимается как совокупность устойчивых связей конфликта, обеспечивающих его целостность, тождественность самому себе, отличие от других явлений социальной жизни, без которых он не может существовать как динамически взаимосвязанная целостная система и процесс.

Каждая конфликтная ситуация имеет объективное содержание и субъективное значение. Рассмотрим их более подробно.

 





sdamzavas.net - 2019 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...