Главная Обратная связь

Дисциплины:






Тест № 5. Морфологическая норма. Отметьте предложения с нарушением норм употребления причастий.



Тест № 1 Морфологическая норма. Отметьте предложения с ошибками в форме существительных и прилагательных.

1. В сумке оказалось пять крупных ярко-красных апельсин.

2. Организована продажа апельсинов, мандаринов, бананов, лимонов и яблок.

3. Икра из баклажанов мне нравится больше, чем из кабачков.

4. В нашем районе много детских садов и ясель.

5. Потерялась правая туфля.

6. Она перемерила несколько пар туфлей.

7. Нет ли у тебя лишней пары носок?

8. Мы выполнили четыре тренировочных теста и две контрольные работы.

9. Утром я пью горячий кофе со сливками.

10. Из крепких напитков капитан предпочитал шотландское виски.

11. У Вари богатая коллекция брелоков.

12. До Москвы доедем плацкартом.

13. Многие жители не пришли на выбора.

14. Нужно воспитывать у детей бережные отношения к природе.

15. Занятия ведут опытные лектора.

16. Импортная шампунь помогла избавиться от перхоти.

17. Аня обратила внимание на необычную тюль, закрывавшую окна гостиной.

18. Дыню разрезали на пять доль.

19. Она очень умна и воспитанная.

20. Наш сын больной гриппом.

21. Для занятий эта комната мала.

 

Тест № 2. Морфологическая норма. Отметьте предложения, в которых неправильно образованы формы степеней сравнения прилагательных и наречий.

1. Двадцать – это самый наивысший балл на экзамене по русскому языку.

2. Постепенно я более лучше узнал его характер.

3. Учёные уверены, что новый сорт пшеницы будет отличаться более высокой урожайностью.

4. К удивлению болельщиков, в соревнованиях победил самый молодой и малоизвестный спортсмен.

5. Сегодня русский язык изучается в школе гораздо менее серьёзнее, чем того требует время.

6. Самыми интереснейшими оказались сочинения на свободную тему.

7. Из всех участников конкурса она выглядела наименее привлекательнее.

8. На окраинах города воздух менее загрязнен, чем в центре.

 

Тест № 3. Морфологическая норма. Отметьте предложения с нарушением норм употребления наречий.

1. Ящик заколочен наглухую.

2. Вряд ли удастся уехать утром.

3. Ты стараешься зазря.

4. Концы трубы запаяны наглухо.

5. Она не будет работать забесплатно.

6. Ольга сгоряча наговорила лишнего.

7. Принеси глобус и захвати заодним журнал.

 

Тест № 4. Морфологическая норма. Отметь нарушения в употреблении глагола.

1. Дети любят играться с котенком.

2. Положи вилку на место.

3. Возьмемтеся за руки.

4. Мой тебе совет: летом едь отдыхать на море.

5. Кто-то махает нам рукой.

 

Тест № 5. Морфологическая норма. Отметьте предложения с нарушением норм употребления причастий.



1. В письмах, получающихся автором книги, много теплых слов.

2. Широко разливаются наполняемые талой водой реки.

3. Он старался не совершать поступков, приведших бы к осуждению со стороны коллег.

4. Ученики, выполнившие контрольную работу без ошибок, получат зачет по теме.

5. Студенты, учащиеся на филологическом факультете, хорошо сдали сессию.

6. В следующем году в олимпиаде будут участвовать школьники, набирающие в первом туре не менее двадцати баллов.

7. Мерцающая в небе луна отражается в реке крупным медным диском.

 

Тест № 6. Морфологическая норма. Отметьте предложения с нарушением употребления деепричастий.

1. Определивши направление и силу ветра, можно прогнозировать изменения погоды.

2. Сломив сопротивление противника, батальон занял село.

3. Мальчики бежали сломив голову.

4. Снявши голову, по волосам не плачут.

5. Что имеем – не храним, потерявши - плачем.

6. Потерявши книгу, принесите в библиотеку другую.

7. Заговорив о делах, мы забываем о времени.

 

Тест № 7. Морфологическая норма .Отметьте предложения с нарушением употребления числительных.

1. Самолёт с восьмидесятью пассажирами на боту совершил посадку.

2. Мы думаем ограничиться двумястами тысячами рублей.

3. Вода течёт из обоих кранов.

4. Рассказы писателя публиковались с тысяча восьмисот девяносто пятого года.

5. Я дочитал книгу до двухсот одиннадцатой страницы.

6. С обоих сторон реки густой лес.

7. Выпишите два первых предложения из трёхсот девятого упражнения.

8. Мы прожили в гостинице полторы суток.

9. Санаторий находится в полутораста километрах от города.

10. Покупатель обнаружил дефекты у обоих брюк.

11. Собрание абитуриентов перенесли в триста двадцать четвёртую аудиторию.

12. В этом году наше хозяйство собрало по восемьдесят центнеров пшеницы с гектара.

13. На арене четверо медвежат и три взрослых медведя.

14. На факультативные занятия пришло только двое пятиклассниц.

15. Главные герои последних репортажей – трое похищенных журналистов.

16. В этой заброшенной норе жили, оказывается, трое лисят.

17. К семи целым двум пятым прибавьте три пятых.

18. Две трети участка заняты ягодными и фруктовыми деревьями.

19. В конкурсе приняли участие двадцать четыре юноши и девушки.

20. Остров находится от нас в полуторастах часах лёту.

21. На эту работу уйдёт не более полутора часов.

 

Тест № 8. Морфологическая норма. Найдите предложения с нарушениями в употреблении местоимений.

1. У её не было той книги, которую я просила.

2. Благодаря ей, мы прослушали интересную лекцию.

3. Все ихние конспекты лежали на столе.

4. Он появился со своим секундантом. У него был прекрасный вид.

5. Мне очень нравится своя подруга.

6. Поезд останавливался на каждой станции.

7. Я приехал к ней, но у неё её не было.

8. Онегин, он играет роль великосветского человека.

9. Мальчик со своей собакой возвратился домой.

10. Она вежливая, добрая, всё, о чём её попросишь, она делает.

11. Вокруг их всегда было много народу.


Проверочная работа. Вариант 1





sdamzavas.net - 2017 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...