Главная Обратная связь

Дисциплины:






Слово категории состояния



СХЕМЫ РАЗБОРА

 

  1. ФОНЕТИКО-ФОНЕМНО-ГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

1. Выделить фонетическое слово (по словесному ударению), указать, есть ли в нём проклитика или энклитика.

2. Проставить звучность и определить количество слогов в фонетическом слове, указать какой из них ударный. Дать общую характеристику каждого слова по началу и его концу.

3. Дать характеристику звуков каждого слова:

а) согласных по: 1) участию голоса и шума;

2) месту образования;

3) способу образования;

4) по твердости/мягкости

б) гласных по: 1) ряду;

2) подъёму;

3) лабиализации.

4. Определить сильные и слабые позиции фонем. Сильные позиции перенести в фонематическую транскрипцию, а слабые позиции привести к сильным, определить фонемный состав слова, определить, в какие соотносительные ряды входят фонемы.

5. Определить отношение букв к фонемному составу слова.

6. Указать проявление слогового принципа русской графики и отступления от него.

 

МОРФЕМНЫЙ АНАЛИЗ

1. Определить часть речи, значение слова.

2. Выделить флексию (если есть), выделить основу слова, определить её вид (членимая / нечленимая, производная / непроизводная).

3. Если основа членимая, произвести анализ морфемного состава слова в последовательности, обратной формо- и словообразованию, определяя на каждом этапе анализа производящую основу и морфему, прибавляемую к основе.

4. Дойдя до непроизводной основы, сделать обобщение по морфемному составу слова: сколько в слове морфем и какие функции они выполняют. При морфемном анализе необходимо графически выделить все морфемы.

 

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

1. Определить часть речи. Это даёт возможность выявить, изменяется слово или нет. Если да, то выделить окончание.

2. Выделить основу словоизменения, охарактеризовав её по признакам членимости / нечленимости, производности / непроизводности (мотивированности / немотивированности).

3. Определить значение слова, толкуя его через мотивирующее.

4. Сопоставить мотивированную и мотивирующую основы, записав слова в столбик друг под другом, и отметить словообразовательный формант.

5. На основании словообразовательного форманта определить способ словообразования.

6. Указать морфонологические изменения в основе, если они есть (усечение, чередование, перенос ударения и т. д.).

7. Доказать, что в языке существует такой словообразовательный способ, приведя 1-2 образования от других корней.

 

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Имя существительное

I. Значение, н. ф.

II. Набор морфологических признаков:

А) ПМП: собственное, нарицательное



конкретное, отвлеченное, вещественное или собирательн.,

если конкретное, то одушевленное /неодушевленное,

род, склонение.

Б) НМП: употреблено в форме числа, падежа.

III. Синтаксическая функция.

 

Имя прилагательное

I. Значение, н. ф.

II. Набор морфологических признаков:

А) ПМП: разряд по значению (если качественное - в полной или краткой форме, дать соотносительную форму, образовать все возможные формы степеней сравнения); тип склонения (кроме качественных прилагательных в краткой форме), вариант.

Б) НМП: употреблено в форме числа, рода, падежа.

III. Синтаксическая функция.

Имя числительное

I. Значение, н. ф.

II. Набор морфологических признаков:

А) ПМП: разряд по значению;

разряд по структуре;

особенности склонения.

Б) НМП: употреблено в форме числа (если есть), рода (если есть), падежа.

III. Синтаксическая характеристика:

А) вид синтаксической связи с именем;

Б) функция в предложении.

 

Местоимение

I.Значение, н. ф:

II. Набор морфологических признаков:

А) ПМП: разряд по значению;

разряд по соотносительности со словами других ч. речи;

особенности склонения.

Б) НМП: употреблено в форме числа (если есть), рода (если есть), падежа.

III.Синтаксическая функция.

Наречие

I.Значение.

II.Набор морфологических признаков:

А) ПМП: разряд по значению,

разряд по словообразовательным связям,

форма степени сравнения (если имеется)

Б) НМП: не имеет.

III.Синтаксическая функция.

 

Слово категории состояния

I.Выражаемое состояние.

II. Набор морфологических признаков:

А) ПМП: разряд по соотносительности с другими частями речи.

Б) НМП: не имеет.

III.Синтаксическая функция.

Глагол

I.Значение, спрягаемая форма.

Н. ф. - инфинитив.

II.Набор морфологических признаков:

А) ПМП: переходный-непереходный,

возвратный-невозвратный,

отношение к залогу (по 2-х и 3-х залоговым теориям),

вид, дать соотносительную форму по виду.

Основа, класс, спряжение.

Б) НМП: употреблен в форме:

наклонения (изъявительн., повелительн., сослагательн.)

времени (только для глаг. изъявительного наклонения)

числа,

лица (для глаголов изъявит. накл. наст./буд. врем. или повелит. наклонения)

рода (для глаголов изъявит. накл. прош. врем. или сослагательного накл. ед.ч.)

III.Синтаксическая функция.

 

Причастие

I.Особая неспрягаемая форма глагола, значение.

Н.ф. (единственное число, муж. род, им. падеж)

II. Набор морфологических признаков:

А) ПМП: отношение к залогу (действительное/страдательное)

время

полная или краткая форма (для страд. причастия)

указать, от какой основы (наст./ буд. врем, или инфинитива) какого глагола (перех./ неперех., возвратн./невозвратн., соверш./ несоверш. вида) образовано причастие, с помощью какого суффикса тип склонения, вариант.

Б) НМП: употреблено в форме числа, рода, падежа (только у причастий в полной форме)

III.Синтаксическая функция.

 

Деепричастие

I.Особая неспрягаемая форма глагола, значение,

инфинитив, от которого образовано деепричастие.

II.Набор морфологических признаков:

А) ПМП: вид (совершенный / несовершенный)

Возвратное / невозвратное,

указать, от какой основы (наст./буд.вр.или инфинит.) глагола какого вида образовано деепричастие, с помощью какого суффикса.

Б) НМП: не имеет.

III.Синтаксическая функция.

 





sdamzavas.net - 2017 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...