Главная Обратная связь

Дисциплины:






ТЕМА 3. ПУТИ АДАПТАЦИИ ОРГАНИЗМОВ К ИЗМЕНЯЮЩИМСЯ УСЛОВИЯМ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ.



 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 3

1. Заполните таблицу 3, описав преимущества и недостатки таких способов (путей) приспособления организмов к условиям среды, как активный (сопротивление), пассивный (подчинение) и избегание неблагоприятных условий.

Таблица 3.

Основные способы адаптации организмов к неблагоприятным условиям среды

 

Способ адаптации Преимущества Недостатки
Активный    
Пассивный    
Избегание    

 

2. Назовите способ выживания (избегание, подчинение или сопротивление) при взаимодействии организмов с окружающей средой в следующих примерах:

2.1. осенние перелеты птиц с северных мест гнездования в южные регионы зимовок; ________________________________________________________

2.2. зимняя спячка бурых медведей; _________________________________

2.3. активная жизнь полярных сов зимой при температуре – 400С; ________________________________________________________________

2.4. переход в состояние спор бактерий при понижении температуры; ________________________________________________________________

2.5. нагревание тела верблюда днем на жаре с 37 до 410С и остывание его ночью до 370С; ___________________________________________________

2.6. переживание кактусами в пустыне жары 800С; ________________________________________________________________

2.7. переживание рябчиками сильных морозов в толще снега. ________________________________________________________________

 

3. Объясните, почему прудовая лягушка, обитающая в водоемах и вблизи них, активна днем, а травяная лягушка, обитающая на болотах и прудах, - в сумерки _______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. В среднем, температура тела у птиц выше, чем у млекопитающих. Перечислите, какие преимущества дает птицам эта особенность _________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



 

5. Объясните, почему на поверхности водоемов живут растения преимущественно зеленой окраски, а на больших морских глубинах – красной окраски __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Разные группы животных, освоившие сушу, имеют сходные приспособления для экономного расходования воды и существования в условиях пониженной влажности. Назовите эти адаптации ______________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Задания в тестовой форме по теме «Основные пути приспособления организмов к среде»

1. Физиологическое состояние организма, при кото­ром приостанавливаются все жизненные процессы, называют:

а) симбиозом;

б) паразитизмом;

в) анабиозом;

г) аменсализмом.

 

2. Избегание животными неблагоприятных условий как способ выживания в условиях недостатка вла­ги проявляется в:

а) развитии кутикулы;

б) строительстве нор;

в) формировании специальных жировых отложений;

г) изменении обмена веществ.

 

3. К морфологическим способам поддержания нормального водного баланса относят:

а) смену местообитаний;

б) выделение сухого кала;

в) ороговение покровов;

г) погружение в анабиоз.

 

4. Плотность грунта влияет на распределение наземных животных, которые используют почву для:

а) убежища от неблагоприятных температур;

б) получения питьевой воды;

в) убежища от эктопаразитов;

г) обучения потомства охоте.

 

5. Организмы, жизнедеятельность и активность которых зависят от поступающего извне тепла, называ­ют:

а) теплокровными;

б) эндотермными;

в) холоднокровными;

г) гетеротермными.

6. Скрытое физиологическое состояние организма, при котором замедляются, но не приостанавливаются про­цессы жизнедеятельности, называют:

а) симбиозом;

б) антибиозом;

в) анабиозом;

г) криптобиозом («криптос» - скрытый).

 

7. Избегание животными неблагоприятных условий как способ выживания в условиях недостатка вла­ги проявляется в:

а) образовании метаболической влаги;

б) развитии волосяных покровов;

в) поиске водопоев;

г) развитии ороговевших покровов.

 

8. К морфологическим способам поддержания нормального водного баланса относят:

а) поиск водопоев;

б) развитие кутикулы;

в) образование метаболической влаги;

г) выделение сухой мочевины.

 

9. К физиологическим приспособлениям регуляции температуры тела относят:

а) потоотделение;

б) специальные жировые отложения;

в) развитие волосяных покровов;

г) густое оперение.

 

10.Проявлением химической терморегуляции у жи­вотных считают:

а) образование запасов пигментов;

б) сужение кожных пор;

в) усиление ростовых процессов;

г) усиление выделения углекислого газа.

11.Переход из состояния анабиоза к нормальной ак­тивности возможен в том случае, если не:

а) нарушена структура макромолекул;

б) сдвинуты жизненные ритмы организма;

в) увеличена концентрация Сахаров;

г) уменьшено содержание воды.

 

12. В период вегетации на истощение запасов воды в непосредственной близости от корней растения ре­агируют:

а) прекращением ростовых процессов;

б) увеличением поверхности корней путем их роста;

в) прекращением жизнедеятельности до появления влаги;

г) прекращением плодоношения.

 

13. Повышение температуры окружающей среды мо­жет чрезмерно усилить метаболизм, что приведет организмы к гибели вследствие:

а) недостаточной площади местообитания;

б) недостаточности пищевых ресурсов;

в) отсутствия половых партнеров;

г) потери ориентации в пространстве.

 

14. К гетеротермным животным относят:

а) ежа европейского;

б) черепаху среднеевропейскую;

в) муравья черного;

г) краба китайского.

 

15. Животные, запасающие слой подкожного жира ло­кально (т. е. в отдельных местах тела), обитают в:

а) Белом море;

б) тайге;

в) Сахаре;

г) Черном море.

 





sdamzavas.net - 2017 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...