Главная Обратная связь

Дисциплины:






Пример выполнения работы



Фрагмент урока чтения по организации грамматико-орфографической пропедевтики

Этап в структуре урока Содержание работы на данном этапе урока Грамматическая пропедевтика Орфографическая пропедевтика
Чтение слогов-слияний 1. Чтение слогов-слияний по слоговой таблице, напечатанной на доске: а) сверху вниз и наоборот; б) с постановкой логического ударения на каждом последующем слоге; в) по слоговому абаку Вопросы и задания: - Прочитайте слоги-слияния, которые произносятся твердо. Объясните почему? - Какие гласные звуки всегда указывают на мягкость предшествующих согласных?  
Чтение стол-биков слов   1. Чтение слов, напечатанных на доске по графическим пометам. 2. Чтение слов с использованием приема «Чтение за диктором» 3. Чтение столбиков слов, помещенных на странице в азбуке Вопросы и задания: - Прочитайте слова, состоящие из двух слогов. - Найдите и прочитайте слова, которые отвечают на вопросы: что? Кто? Какой? Что делает? Вопросы и задания: - Найдите и прочитайте слова, в которых вы заметили расхождение между тем, как записано слово и как оно произносится. - Найдите слова, записанные с большой буквы. Почему они так записаны?
Работа над связным текстом   1. Чтение текста на странице азбуки средними и слабыми учащимися: -О ком вы прочитали? Где стоит Нина? Где находится Инна? 2. Чтение четверостишья И.Бунина сильными учащимися «про себя» 3. Чтение стих. И.Бунина вслух сильными учащи-мися: -С чем сравнивает лес автор? Почему? Как об этом говорит автор? Какие слова он использует? (лиловый, золотой, багряный) 4. Чтение пословиц на странице азбуки сильными учащимися: -Как вы понимаете смысл пословиц? Слабые учащиеся подсчитывают количество новых букв в пословицах. Вопросы и задания: - Найдите и прочитайте предложения вопросительные по интонации. - Найдите в тексте слова, которые обозначают название предмета и его признаков. На какой вопрос они отвечают? Вопросы и задания: Найдите в тексте слова, обозначающие имена детей. Как они записаны? Почему?  

 

Фрагмент урока письма по организации грамматико-орфографической пропедевтики





sdamzavas.net - 2018 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...