Главная Обратная связь

Дисциплины:






Рекомендуемые формы и методы проведения занятий



Рекомендуется проведение занятий в игровой форме. Изложение материала необходимо сочетать с выполнением практических заданий. Целесообразно привлекать учащихся не только к решению разнообразных задач, головоломок и т.п., но и к подготовке информационных сообщений, вопросов и заданий.

На факультативных занятиях могут быть использованы разнообразные формы работы: конкурс (турнир) знатоков; КВН; олимпиада; игра; викторина и др.

Работа учащихся должна строиться как в группах, так и индивидуально. На занятиях создаются условия для выдвижения учащимися различных гипотез, их проверки, представления собственных достижений.

 

 

Календарно-тематическое планирование факультативного занятия

«Путешествие в страну занимательной математики» 4 класс (34 ч)

 

№ п/п Тема Дата
Город Загадочных чисел (5ч)
Использование арабских и римских цифр для записи чисел.  
Запись числа разными способами  
Восстановление чисел и их записи  
Нахождение в записи числа неизвестных цифр, заменённых буквами.  
Математические кроссворды. Игры с числами.  
Викторина «Загадочные числа»  
Город Обыкновенных и необычных задач (8 ч)
Решение задач на взвешивание  
Решение задач на нахождение чисел по суммам, взятым попарно  
Решение задач по сумме или разности и кратному отношению  
Задачи, связанные с величинами  
Решение арифметических текстовых задач разными способами  
Рациональный способ решения арифметической задачи  
Оригинальные решения арифметических задач  
Решение задач - сказок  
Турнир знатоков «Математика для всех»  
Город Логических рассуждений (4 ч)
Построение высказываний. Истинные и ложные высказывания. Значение слов «каждый», «любой», «хотя бы один»  
Решение логических задач с помощью рассуждений. Решение логических задач с помощью составления таблиц  
Решение задач на установление взаимнооднозначного соответствия между множествами. Решение задач на упорядочивание множеств  
Использование приёмов рациональных вычислений  
Математическое путешествие по городу Логических рассуждений  
Город Геометрических «превращений» (4 ч)
Геометрические фигуры и тела. Построение и конструирование геометрических фигур  
Решение задач на деление и разрезание геометрических фигур. Рисование фигур, не отрывая карандаша от бумаги  
Решение задач на построение и изменение геометрических фигур из заданного количества палочек (спичек). Оригами  
Построение и выбор маршрута  
  Город Закономерностей (3 ч)
Установление и продолжение закономерностей  
Установление и продолжение закономерностей  
Игры с буквами и цифрами  
Математическая олимпиада  
Город Магической математики (6 ч)
Игры с фишками  
Выигрышные ситуации  
Математическое лото  
Решение задач-шуток  
Математические фокусы  
Итоговое занятие  
Календарно-тематическое планирование факультативного занятия
                 

«Основы безопасности жизнедеятельности» 4 класс (16 ч)



№ п/п Тема Дата
1. Правила дорожного движения
Дорога в школу и новые маршруты  
Правила безопасного поведения пешеходов и пассажиров, участвующих в дорожном движении  
Ты - пешеход  
Ты - пассажир  
Водитель и пассажир  
Безопасное поведение на железнодорожном транспорте  
     
2. Правила пожарной безопасности
  Пожарная безопасность и пиротехника  
  Пожарная безопасность в доме (квартире)  
  Признаки загорания электрооборудования  
  Опасность горючих и воспламеняющихся жидкостей  
  Пожароопасность сетевых хранилищ, чердаков и подвальных помещений  
  Рисунок на пожарную тематику  
     
3. Охрана жизни и здоровья
  Ссора с друзьями – источник опасности  
  Правила безопасного поведения на воде  
     
     

 





sdamzavas.net - 2017 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...