Главная Обратная связь

Дисциплины:






Семинарское занятие 14



Тема: Человек в истории

 

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Представьте имеющие концепции исторического процесса в истории философской мысли. Раскройте понятия: формация, цивилизация, исторический прогресс. Изучите концепции Кондорсе, Вико, Руссо. Маркса, Шпенглера. Тойнби и др., выявите общее и особенное. Особое внимание обратите на полемику по вопросу сути исторического процесса. Изучите и составьте тезисы статей, рекомендуемых в «Методических рекомендациях по самостоятельной работе», обратите внимание на позицию Оруэлла, Фукуямы. Обратите внимание на современный подход к трактовке логики истории, к оценке возможных вариантов развития.

Раскройте понятие культуры, исходя из различных подходов (археологический, антропологический, символически-знаковый, аксиологический и др.) соотнесите с понятием цивилизация, обратите внимание на дискуссию по вопросу национального и общечеловеческого в культуре. Внимательно прочитайте вводную статью в «Методических рекомендациях по самостоятельной работе», выполните предлагаемое задание. Прочитайте внимательно источники по теме, ответьте на поставленные вопросы. Ответьте на вопросы тестовых заданий. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен

знать:

- определения: история, исторический прогресс, культура, цивилизация, формация и др.;

- понятия: прогресс и регресс в истории,

- концепции истории различных философов;

- понятия: национальное и общечеловеческое в культуре;

уметь:

- анализировать, выявлять общее и особенное, в многообразных философских школах и направлениях философской мысли;

- давать оценки философским и научным течениям, направле­ниям и школам;

- вести диалог, участвовать в полемике, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.

 

ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ:

1. Вариативность исторических процессов (прогресс, регресс, забегание, отставание, отклонение, тупиковые варианты). Смысл и направленность исторического процесса. Специфика необходимости в историческом процессе. Соотношение стихийности и сознательности.

2. Проблема типологизации исторического процесса в философии (О.Шпенглер, К.Маркс, А.Тойнби, М.Вебер). Философия истории о динамике общественного развития (Н.Бердяев, Н.Данилевский) и социальном прогрессе (Дж.Вико, Ж.А.Кондорсе, Ж.-Ж.Руссо). Концепция «конца истории». Субъекты и движущие силы исторического прогресса.

3. Культура и цивилизация. Единство, многообразие и взаимодействие культур. Национальное и общечеловеческое в культуре: Запад и Восток. Проблема типологии цивилизаций в философии. Особенности современной цивилизации, проблемы и противоречия. Специфика русской цивилизации и культуры, проблемы возрождения русской культуры.



Основные понятия

История – последовательность мировых событий, развертывающихся во времени.

Культура – феномен, рожденный незавершенностью, открытостью человеческой природы, развертыванием творческой деятельности человека, направленной на поиск смысла бытия; совокупность всех видов преобразовательной деятельности человека и общества, а также результатов этой деятельности.

Цивилизация – (лат. civis - гражданин) – совокупность всех форм и видов материального выражения культурной (преобразующей) деятельности человека и общества: техники, форм и способов организации материального производства, всех видов коммуникаций, включая и язык, социальных институтов и т.д. Цивилизация – явление историческое. Ее развитие постепенно приближает общество к такой ступени развития, которая позволяет реализовать свободу для всех или большинства граждан.

Темы рефератов

1. Формационный и цивилизационный подход к трактовке исторического процесса.

2. Общественный прогресс и его критерии.

3. Философия истории: основные направления развития.

4. Философия насилия.

5. Проблема свободы выбора и смысла жизни в философии персонализма.

6. Философия свободы в творческом наследии Н.А. Бердяева.

7. Проблема человека в философии символизма.

8. Национальное и общечеловеческое в культуре.

Темы докладов

Модели культуры.

Соотношение культуры и цивилизации.

Человек как творец и творение культуры.

Культура и типы рациональности.

Цивилизационный процесс в России и на Западе.

История в зеркале философии (Августин, Вико, Гердер, Гегель, Маркс, Конт, Шпенглер, Сорокин, Тойнби, Ясперс, Соловьев, Карсавин, Бердяев и др.).

Исторические судьбы России.

Проблема “прогресс-регресс” в концепции “восстания масс” Х.Ортеги-и-Гассета.

Вопросы для самоконтроля:

1. Раскройте понятие исторического процесса.

2. Расскажите о концепции истории Дж. Вико.

3. Раскройте суть цивилизационного подхода.

4. Расскажите о формационном подходе.

5. Раскройте понятие культуры.

6. Представьте типологию культур.

7. Расскажите о национальном в культуре.

8. Представьте диалог «Запад-Восток» в культуре.

9. Расскажите о функциях культуры.

 





sdamzavas.net - 2017 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...