Главная Обратная связь

Дисциплины:






Самостоятельная работа студента на практическом занятии



Название этапа Описание этапа Цель этапа Время этапа, мин.
Работа с научной медицинской литературой Составление конспекта по разделу «Рентгенологические методы исследования в ортопедической стоматологии», «Электромиография». Освоение рентгенологических и функциональных методов исследования в ортопедической стоматологии
Решение ситуационных задач Решение ситуационных задач Формирование клинического мышления студента

 

Ситуационные задачи

1. Во время осмотра полости рта пациента возникло подозрение на наличие у него сифилиса. Ваша тактика по ведению больного.

2. В клинику ортопедической стоматологии обратился пациент, 55 лет, с отсутствием зуба 1.1. Остальные зубы интактные. В анамнезе: две недели назад был выписан из стационара после перенесенного инфаркта миокарда. Ваша тактика по ведению больного.

3. В клинику ортопедической стоматологии обратился пациент, 43 года. При осмотре полости рта было выявлено отсутствие зубов: второго премоляра на верхней челюсти справа, центрального резца верхней челюсти слева, первого моляра верхней челюсти слева, второго моляра нижней челюсти слева, кариозное поражение первого премоляра нижней челюсти справа. Напишите зубную формулу.

4. В клинику ортопедической стоматологии обратилась пациентка, 63 года, с целью протезирования.

Зубная формула:

                     
                           

Посчитайте потерю жевательной эффективности по Агапову.

5. В клинику ортопедической стоматологии обратилась пациентка, 65 лет, с целью протезирования.

Зубная формула:

                   
                         

Посчитайте потерю жевательной эффективности по Агапову.

6.В клинику ортопедической стоматологии обратился пациент, 47 лет, с целью протезирования.



Зубная формула:

                       
                     

Посчитайте потерю жевательной эффективности по Оксману.

 

 

Занятие №3

Технология литья. Восстановление дефектов твердых тканей искусственными коронками. Виды коронок, показания и требования, предъявляемые к зубу под искусственные штампованные коронки. Клинико-лабораторные этапы изготовления штампованной металлической коронки.

Формируемые компетенции:ПК-18, ПК-19:

способностью и готовностью изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-18);

способностью и готовностью к освоению современных теоретических и экспериментальных методов исследования в медицине (ПК-19).

Цель занятия: знать показания к изготовлению искусственной коронки, виды искусственных коронок, требования к зубу, подлежащему покрытию искусственной коронкой, клинико-лабораторные этапы изготовления штампованной металлической коронки, технологию литья, владеть методикой препарирования зуба под штампованную коронку.

Общее время занятия: 255 минут.

Оснащение занятия:Учебная комната, лечебный кабинет, кабинет функциональной диагностики, компьютерный класс, компьютеры, телевизор, таблицы, слайды, компьютерные программы.

Самостоятельная работа во внеучебное время:





sdamzavas.net - 2019 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...