Главная Обратная связь

Дисциплины:






Сущность деизма состоит в



А) Сведении роли Бога к творению материи и первотолчку

Б) Растворению Бога в природе

В) Признании постоянного вмешательства Бога в процессы, происходящие в человеческом обществе

Г) Утверждении о наличии у Бога двух ипостасей

25. Представитель философии Французского Просвещения

А) Ж.-Ж. Руссо

Б) Б. Спиноза

В) Г. Лейбниц

Г) Т. Кампанелла

26. «Человек рожден быть свободным, – а между тем везде он в оковах», – утверждал

А) Ж.-Ж. Руссо

Б) К. Гельвеций

В) Ж. Ламетри

Г) Вольтер

27. Причиной неравенства в человеческом обществе Ж.-Ж. Руссо считал

А) Собственность

Б) Власть

В) Наследственность

Г) Воспитание

28. Центром европейского Просвещения в середине 18-го века была

А) Англия

Б) Германия

В) Россия

Г) Франция

29. Идея правового государства включает в себя положение о

А) Разделении властей

Б) Пагубности частной собственности

В) Недопустимости эксплуатации человека человеком

Г) Приоритете общечеловеческих ценностей

30. Французский философ, веривший во всесилие воспитания и доказывавший, что люди от рождения обладают равными способностями

А) Гельвеций

Б) Фихте

В) Гоббс

Г) Паскаль

Д) Вольтер

 

 

Тема 6. Классическая немецкая философия

Темы докладов, рефератов

1. Классическая немецкая философия: культурно-исторические предпосылки, основные проблемы.

2. Особенности немецкого Просвеще­ния.

3. И.Кант: "коперниковский переворот" в гносеологии, крити­ческий метод, учения о "чистом разуме", "практическом разуме" и "способности суждения".

4. Категорический императив И.Канта.

5. Проблема субъекта и объекта в философских системах И.Г.Фихте и Ф.В.Шеллинга.

6. Абсолютно-идеалистическая система и диалектический метод Г.В.Ф.Гегеля.

7. Антропологический материализм Л.Фейербаха.

8. Критика рели­гии и "этика любви" в философии Л.Фейербаха.

 

Задания для самостоятельной работы:

· Прочитать отрывок из произведения Г.В.Ф.Гегеля «Феноменология духа» и ответить на вопросы преподавателя.

· Ответить на вопросы теста.

· Составить картотеку журнальных статей по теме за последние 3 года.

 

Вопросы для дискуссии

1. Почему философию Канта называют «коперниковским переворотом» в философии?

2. Какое основание для «критики чистого разума» обнаруживает И. Кант в самом разуме и философии?

3. К каким конечным результатам должна привести, по мнению И. Канта, эта критика?

4. Каким образом будут, с точки зрения И. Канта, соотноситься «докритическая» и «критическая» философии?

5. В чем состоит, по Канту, регулятивная функция разума по отношению к рассудку? Перечислите кантовские «регулятивные идеи».



6. Почему И. Кант считает, что разум сам по себе не способен дать исчерпывающее знание об окружающем нас мире?

7. Какова формулировка «категорического императива» Канта?

8. Раскройте суть диалектического метода Гегеля?

9. Чем субъективный идеализм отличается от объективного идеализма?

10. В чем суть антропологического принципа, сформулированного Л.Фейербахом?

11. В чём различие между учениями Маркса и Фейербаха в понимании человека и его истории?

 

 

Тестовые задания





sdamzavas.net - 2017 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...