Главная Обратная связь

Дисциплины:






ТЕСТ № 2 СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ



ТЕСТ № 1 ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ЗАДАЧИ СТАТИСТИКИ

1. Слово «статистика» произошло:

а) от status — состояние, положение вещей;

б) от statio — статус, положение;

в) от stato — государство;

г) от statistista — государствоведение.

 

2. Какое определение соответствует понятию «статистическая сово­купность»:

а) определенное множество единиц совокупности, которые отличаются одна от другой своими характеристиками, но объединены какой-либо каче­ственной основой; I

б) множество единиц совокупности, которые отличаются одна от другой количественными характеристиками;

в) множество первичных элементов статистической совокупности, кото­рые выступают носителями признаков, подлежащих регистрации;

г) множество единиц совокупности, которые отличаются одна от другой своими характеристиками?

 

3. Орган государственной статистики в настоящее время носит назва­ние:

а) Госкомстат России;

б) Росстат;

в) ФСГС;

г) ГКС России.

 

4.Какие из перечисленных признаков относятся к понятию «статисти­ческий признак»:

1)валовой сбор зерна в стране, млн. т;

2)урожайность зерновых в организации, ц/га;

3)форма собственности организации:

4)денежная масса (национальное определение), млрд. руб.:

5)цены на хлеб и хлебобулочные изделия в районе, руб./кг;

6) объем введенного в эксплуатацию жилья за год в организации, м2?

 

а) все;

б) 1, 3,4, 6;

в) 2, 3, 5, 6;

г) 2, 5, 6;

д) 2, 5;

е) 1, 4, 5?

 

5.Какие из перечисленных признаков относятся к понятию «статисти­ческий показатель»:

1)валовой сбор зерна в стране, млн. т;

2)урожайность зерновых в организации, ц/га;

3)объем валового внутреннего продукта, млрд. руб.;

4)денежная масса (национальное определение), млрд. руб.;

5)цены на хлеб и хлебобулочные изделия в районе, руб./кг;

6) объем введенного в эксплуатацию жилья за год в организации, м2:

а) 1,3,4;

б) 1,3,4, 6;

в) 2, 5;

г) 1,2,3,4;

д) все;

е) 1,3?

 

6. Какие из перечисленных признаков относятся к качественным:

1)тарифный разряд рабочего;

2)балл успеваемости;

3)форма собственности;

4)вид школы (начальная, средняя, неполная средняя и т.д.);

5)национальность;

6) состояние в браке:

 

а) 2, 3, 5;

б) 2, 3, 4, 5, 6;

в) 3, 4, 5, 6;

г) все?

 

7. К методам статистики относятся:

а) метод анализа обобщающих показателей;

б) метод массовых наблюде­ний;

в) сводка, группировка;

г) расчетно-конструктивный метод.

 

8. Какие из перечисленных признаков являются альтернативными:

а) состояние в браке;

б) возраст;

в) наличие брака в изготовленных изде­лиях;



г) пол;

д) уровень прибыльности организации?

9. Установите правильные этапы статистического исследования:

а) статистическое наблюдение;

б) статистическая сводка;

в) типизация данных;

г) статистический анализ.

 

10.Статистическая совокупность, в которой протекают исследуемые социально-экономические явления и процессы, — это:

а) единица наблюдения;

б)объект наблюдения;

в) отчетная единица.


ТЕСТ № 2 СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ

1) Объект статистического наблюдения — это:

а) совокупность признаков изучаемого явления;

б) ограниченное в пространстве и во времени определенное целостное множество взаимосвязанных единиц наблюдения, о котором должны быть собраны статистические сведения;

в) совокупность, разделенная на группы единиц по существенным для них признакам.

 

2) Единица статистического наблюдения — это:

а) отдельно взятый первичный составной элемент статистической сово­купности;

б) отдельное наблюдение временного ряда;

в) составной неделимый элемент объекта наблюдения, выступающий основой учета и носителем определенного круга признаков;

г) единица, от которой поступают отчетные данные.

 

3) К программно-методологическим вопросам статистического наблюде­ния относятся:

а) определение цели и задач наблюдения;

б) разработка основного и вспомогательного инструментария наблюде­ния;

в) определение места проведения наблюдения;

г) подбор, обучение и расстановка кадров;

д) разработка программы статистического наблюдения и ее апробация;

е) разработка организационных планов статистического наблюдения.

 

4)Совокупность признаков, подлежащих наблюдению и регистрации, когда каждый признак логически связан с целью и задачами исследования, называется:

а) формуляром статистического наблюдения;

б) инструкцией статистического наблюдения;

в) программой статистического наблюдения;

г) объектом статистического наблюдения;

д) бланком-карточкой.

 

5) В зависимости от временного фактора наблюдение бывает:

а) отчетным;

б) текущим;

в) документальным;

г) периодическим;

д) единовременным.

 

6) Календарный промежуток времени, в течение которого осуществляются сбор, проверка статистических данных и их оформление в статистических формулярах, называется:

а) периодом статистического наблюдения;

б) временем статистического наблюдения;

в) критическим моментом статистического наблюдения;

г) сроком статистического наблюдения.

 

7) Перепись населения проводилась в период с 17 по 24 января. Критиче­ский момент — 12 часов ночи с 16 на 17 января. В обследуемой семье 17 января родился ребенок. Как должен поступить счетчик:

а) не вносить данные о ребенке в переписной лист;

б) внести данные о ребенке в переписной лист?

 

8) Ответы па вопросы формуляра при статистическом наблюдении записываются со слов опрашиваемого. Как называется в статистике такое наблюдение:

а) документальное;

б) опрос;

в) непосредственное;

г) анкетное?

 

9) Во время переписи населения специально привлеченные и обученные работники посещали каждую единицу наблюдения, заполняли формуляры наблюдения и представляли их в статистические органы. Назовите способ на­блюдения, который применялся в данном случае:

а) явочный;

б) анкетный;

в) корреспондентский;

г) саморегистрация;

д) отчетный;

е) экспедиционный.

 

10)Ошибки репрезентативности свойственны:

а) сплошному наблюдению;

б) несплошному наблюдению;

в) единовременному наблюдению;

г) опросу;

д) выборочному наблюдению;

е) монографическому наблюдению.





sdamzavas.net - 2017 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...