Главная Обратная связь

Дисциплины:






Г. хондроитинсульфаты



Д. целлюлоза

28. Регуляторными ферментами гликолиза являются:

А. фосфофруктокиназа

Б. пируваткиназа

В. альдолаза

Г. гексокиназа

Д. фосфоглюкомутаза.

29. Активность пируваткиназы снижается при:

А. увеличении АТФ

Б. уменьшении АТФ

В. увеличении АМФ

Г. уменьшении АМФ

Д. увеличении НАДН

30. Активность фосфофруктокиназы уменьшается при:

А. увеличении АТФ

Б. уменьшении АТФ

В. увеличении АМФ

Г. уменьшении АМФ

Д. увеличении НАДН

31. Активность фосфофруктокиназы в клетке повышается при:

А. увеличении содержания АТФ

Б. уменьшении содержания АТФ

В. увеличении содержания АМФ

Г. уменьшении содержания АМФ

Д. увеличении содержания цитрата

32. Реакциями субстратного фосфорилирования в гликолизе являются превращения:

А. глюкоза ® глюкозо-6-фосфат

Б. фруктозо-6-фосфат ® фруктозо-1,6-дифосфат

В. фосфоенолпируват ® пируват

Г. глюкозо-6-фосфат ® фруктозо-6-фосфат

Д. 1,3-фосфоглицерат ® 3-фосфоглицерат

33. Фосфорилирование глюкозы осуществляется ферментами:

А. гексокиназой

Б. галактокиназой

В. глюкокиназой

Г. фруктокиназой

Д. фосфофруктокиназой

34. Необратимыми реакциям гликолиза являются реакции превращения:

А. глюкозы в глюкозо-6-фосфат

Б. глюкозо-6-фосфата во фруктозо-6-фосфат

В. фруктозо-6-фосфата во фруктозо-1,6-дифосфат

Г. фосфоенолпирувата в пируват

Д. 3-фосфоглицерата в 2-фосфоглицерат

35. Окислительно-восстановительными реакциями гликолиза являются превращения:

А. глюкоза ® глюкозо-6-фосфат

Б. фосфоглицеральдегид ® фосфодиоксиацетон

В. фосфоенолпируват ® пируват

Г. пируват ® лактат

Д. глицеральдегид-3-фосфат ® 1,3-дифосфоглицерат

36. Изоэнзимные формы имеют ферменты гликолиза:

А. фосфотриозофосфатизомераза

Б. гексокиназа

В. лактатдегидрогеназа

Г. глицеральдегид-3-фосфатдегидрогеназа

Д. фосфоглюкомутаза

 

Тема: АЭРОБНОЕ ОКИСЛЕНИЕ УГЛЕВОДОВ – ОСНОВНОЙ ИСТОЧНИК ДОНОРОВ ВОДОРОДА ДЛЯ ДЫХАТЕЛЬНОЙ ЦЕПИ И ГЕНЕРИРОВАНИЯ АТФ. АПОТОМИЧЕСКИЙ РАСПАД УГЛЕВОДОВ

Вопросы открытого типа

1. (4) Напишите реакции распада фосфоенолпирувата до ацетил-КоА.Укажите ферменты.

2. (4) Напишите реакции, сопровождающиеся образованием НАДН2, при распаде 3-фосфоглицеринового альдегида до ацетил-КоА.Укажите ферменты.

3. (4) Напишите реакции, сопровождающиеся образованием НАДН2, при распаде лактата до ацетил-КоА. Укажите ферменты.

4. (4) Напишите реакции малат-аспартатного челночного механизма, укажите ферменты и компартменты клетки, в которых проходят эти реакции.

5. (4) Напишите реакции глицеролфосфатного челночного механизма, укажите ферменты и компартменты клетки, в которых проходят эти реакции.



6. (4) Напишите окислительно-восстановительные реакции пентозофосфатного пути. Укажите ферменты и коферменты.

7. (4) Напишите реакции превращения глюкозо-6-фосфата в 6-фосфоглюконат. Назовите ферменты.

8. (4) Напишите реакции превращения глюкозы в 6-фосфоглюконолактон. Назовите ферменты.

9. (4) Напишите реакции превращения лактона 6-фосфоглюконовой кислоты в рибулезо-5-фосфат. Назовите ферменты.

10. (3) Укажите отличия аэробного распада глюкозы от анаэробного. Охарактеризуйте биологическую роль этих процессов в организме.

11. (3) Представьте в виде схемы аэробный распад глюкозы до пирувата, рассчитайте количество молекул АТФ, которое образуется в ходе этих реакций.

12. (3) Представьте в виде схемы распад лактата до конечных продуктов, рассчитайте выход АТФ для этих реакций.

13. (3) Представьте в виде схемы распад фосфодиоксиацетона до конечных продуктов, рассчитайте выход АТФ для этих реакций.

14. (3) Представьте в виде схемы распад 1,3-дифосфоглицерата до конечных продуктов, рассчитайте выход АТФ для этих реакций.

15. (3) Укажите количество молекул АТФ, которое образуется, тратится и накапливается в клетке при распаде 1 молекулы глюкозы до СО2 и Н2О. Назовите процессы, в результате которых образуется АТФ.

16. (3) Представьте в виде схемы челночные механизмы транспорта цитоплазматического НАДН2 в митохондрии. Укажите их различия.

17. (3) Представьте в виде схемы окислительный этап пентозофосфатного пути окисления глюкозы с обозначением окислительно-восстановительных реакций.

18. (3) Укажите пути использования продуктов окислительного этапа пентозофосфатного пути. Назовите ткани, в которых пентозофосфатный путь окисления глюкозы проходит наиболее интенсивно.

Выберите один правильный ответ:

1. Реакции аэробного распада глюкозы локализованы:

А. только в цитоплазме

Б. только в митохондриях

В. в цитоплазме и межклеточном пространстве

Г. в цитоплазме и митохондриях

Д. в межклеточном пространстве

2. В условиях недостатка кислорода анаэробный гликолиз может покрывать существенную часть энергозатрат в :

А. печени

Б. почках

В. головном мозге

Г.скелетных мышцах

Д. миокарде

3. Анаэробный гликолиз является единственным источником АТФ в:

А. печени

Б. эритроците

В. скелетной мышце

Г. миокарде

Д. головном мозге

4. Специфическую стадию аэробного дихотомического окисления глюкозы составляет:

А. цикл трикарбоновых кислот

Б. образование рибулозо-5-фосфата

В. образование УДФ-глюкозы

Г. образование пирувата из глюкозы

Д. окислительное декарбоксилирование пирувата

5. Окислительно-восстановительной реакцией гликолиза является:

А. 3-фосфоглицерат → 2-фосфоглицерат

Б. 2-фосфоглицерат → фосфоенолпируват

В. фосфоенолпируват → пируват

Г. 1,3-дифосфоглицерат → 3-фосфоглицерат

Д. глицеральдегид-3-фосфат → 1,3-дифосфоглицерат

6. Субстратным фосфорилированием является превращение:

А. 3-фосфоглицерат → 2-фосфоглицерат

Б. 2-фосфоглицерат → фосфоенолпируват

В. фосфоенолпируват → пируват

Г. пируват → лактат

Д. глицеральдегид-3-фосфат → 1,3-дифосфоглицерат

7. При аэробном распаде 1 моля глюкозы образуется:

А. 6 моль АТФ

Б. 12 моль АТФ

В. 20 моль АТФ

Г. 24 моль АТФ

Д. 40 моль АТФ

8. При аэробном распаде 1 моля глюкозы образуется:

А. 40 моль АТФ

Б. 18 моль АТФ

В. 20 моль АТФ

Г. 24 моль АТФ

Д. 80 моль АТФ

9. Потребление неорганического фосфата происходит в реакции гликолиза, катализируемой:

А. гексокиназой

Б. глицеральдегид-3-фосфатдегидрогеназой

В. пируваткиназой

Г. фосфофруктокиназой

Д. енолазой

10. Образование АТФ происходит в ходе превращения:

А. пирувата в ацетил-КоА

Б. сукцината в фумарат

В. фосфоенолпирувата в пируват

Г. малата в оксалоацетат

Д. глицеральдегид-3-фосфата в 1,3-дифосфоглицерат

11. В цитоплазме клетки подвергается окислению:

А. малат

Б. сукцинат

В. глицеральдегид-3-фосфат

Г. глюкоза

Д. ПВК

12. Лактат, образующийся в организме человека:

А. выделяется с мочой

Б. выделяется с выдыхаемым воздухом

В. выделяется молочными железами

Г. окисляется в печени

Д. выделяется с потом

13 Ферменты апотомического пути окисления глюкозы локализованы:

А. в матриксе митохондрий

Б. в цитоплазме

В. в лизосомах

Г. в межмембранном пространстве митохондрий

Д. в мембране митохондрий

14. С наименьшей скоростью реакции пентозофосфатного пути окисления глюкозы протекают:

А. в жировой ткани

Б. в печени

В. в миокарде

Г. в коре надпочечников

Д. в лактирующей молочной железе

15. В реакциях пентозофосфатного пути окислению подвергается:

А. рибулозо-5-фосфат

Б. глюкоза

В. 6-фосфоглюконолактон

Г. 6-фосфоглюконат

Д. рибозо-5-фосфат

16. В реакциях пентозофосфатного пути окислению подвергается:

А. рибулозо-5-фосфат

Б. глюкоза

В. 6-фосфоглюконолактон

Г. глюкозо-6-фосфат

Д. рибозо-5-фосфат

17. При полном распаде 1 моль глюкозы в пентозофосфатном цикле образуется:

А. 2 моль НАДФН2

Б. 4 моль НАДФН2

В. 12 моль НАДФН2

Г. 8 моль НАДФН2

Д. 16 моль НАДФН2

18. Источником НАДФН, используемого в монооксигеназной цепи, является:

А. гликолитический путь

Б. пентозофосфатный путь

В. глюконеогенез

Г. окислительное декарбоксилирование пирувата

Д. цикл трикарбоновых кислот

Выберите все правильные ответы:

19. Транспорт водорода с цитоплазматического НАДН2 в митохондрии осуществляется в составе:

А. малата

Б. оксалоацетата

В.аспартата

Г. глицеролфосфата

Д. лактата

20. Реакциями аэробного дихотомического распада глюкозы являются превращения:

А. глюкоза → глюкозо-6-фосфат

Б. глюкозо-6-фосфат → фруктозо-6-фосфат

В. глюкозо-6-фосфат → 6-фосфоглюконолактон

Г. фруктозо-6-фосфат → фруктозо-1,6-дифосфат

Д. 6-фосфоглюконолактон → 6-фосфоглюконат

21. Реакции аэробного распада глюкозы проходят в:

А. цитоплазме

Б. митохондриях

В. ядре

Г. лизосомах

Д. межклеточном пространстве

22. Окислительные реакции цикла Кребса поставляют для митохондриальной дыхательной цепи:

А. ацетил-КоА

Б. НАДН2

В.ТДФ

Г. ФАД Н2

Д. НАДФН2.

23. Глюкозо-6-фосфат является субстратом для:

А. гексокиназы

Б. глюкокиназы

В. глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы

Г. гексозофосфатизомеразы

Д. 6-фосфоглюконатдегидрогеназы

24. Реакции пентозофосфатного пути наиболее интенсивно протекают в:

А. печени

Б. эритроците

В. коре надпочечников

Г. молочной железе в период лактации

Д. скелетной мышце

25. Рибозо-5-фосфат используется для синтеза:

А. аденозинтрифосфата

Б. никотинамидадениндинуклеотида

В. уридиндифосфата

Г. тиаминдифосфата

Д. флавинадениндинуклеотида

26. В окислительном этапе апотомического распада глюкозы участвуют:

А. глюкозо-6-фосфатдегидрогеназа

Б. фосфофруктокиназа

В. 6-фосфоглюконатдегидрогеназа

Г. 6-фофсфоглюконолактонгидратаза

Д. гексозофосфатизомераза

27. НАДФН2 используется для:

А. синтеза гликогена

Б. синтеза холестерола

В. синтеза высших жирных кислот

Г. восстановления глутатиона

Д. реакций микросомального окисления

 

Тема: ГЛЮКОНЕОГЕНЕЗ. ОБМЕН ГЛИКОГЕНА

Вопросы открытого типа

1. (4) Представьте в виде схемы процесс синтеза гликогена. Охарактеризуйте содержание гликогена в различных тканях.

2. (4) Представьте в виде схемы процесс мобилизации гликогена. Назовите регуляторный фермент этого процесса и охарактеризуйте влияние гормонов на активность этого фермента.

3. (4) Перечислите или представьте в виде схемы необратимые реакции гликолиза и «обходные» реакции глюконеогенеза. Укажите ферменты, катализирующие эти реакции. Перечислите физиологические состояния, при которых происходит активация глюконеогенеза.

4. (4) Представьте в виде схемы процесс синтеза глюкозы из лактата. Назовите другие вещества, которые могут быть использованы для синтеза глюкозы. Укажите локализацию процесса.

5. (4) Представьте в виде схемы процесс синтеза глюкозы из пирувата. Назовите другие вещества, которые могут быть использованы для синтеза глюкозы. Укажите локализацию процесса.

6. (4) Представьте в виде схемы процесс синтеза глюкозы из аспартата. Назовите другие вещества, которые могут быть использованы для синтеза глюкозы. Укажите локализацию процесса.

7. (4) Представьте в виде схемы процесс синтеза глюкозы из глицерола. Назовите другие вещества, которые могут быть использованы для синтеза глюкозы. Укажите локализацию процесса.

8. (4) Рассчитайте количество молекул пирувата, АТФ, ГТФ, НАДН2, необходимых для синтеза 1 молекулы глюкозы.

9. (4) Представьте в виде схемы цикл Кори (глюкозо-лактатный цикл). Укажите локализацию различных этапов этого процесса и его биологическую роль.

10. (4) Представьте в виде схемы окисление этанола до СО2 и Н2О. Опишите влияние приема больших количеств этилового спирта на скорость процесса глюконеогенеза в печени.

11. (3) Напишите реакцию фосфорилирования глюкозы. Назовите фермент. Укажите пути использования продукта реакции в клетке.

12. (3) Напишите реакцию превращения глюкозо-6-фосфата в глюкозо-1-фосфат. Назовите фермент. Укажите локализацию процесса синтеза гликогена в клетке.

13. (3) Напишите реакцию превращения глюкозо-1-фосфата в УДФ-глюкозу. Назовите фермент.

14. (3) Напишите реакцию удлинения цепи гликогена с участием УДФ-глюкозы. Назовите фермент. Укажите, как изменится активность этого фермента после приема пищи богатой углеводами.

15. (3) Напишите реакцию, катализируемую фосфорилазой гликогена. Назовите продукт реакции. Перечислите гормоны, оказывающие влияние на этот фермент, укажите характер их влияния.

16. (3) Напишите реакцию превращения пирувата в оксалоацетат. Назовите фермент. Укажите внутриклеточную локализацию этого процесса.

17. (3) Напишите реакцию превращения оксалоацетата в фосфоенолпируват. Назовите фермент. Укажите гормоны, влияющие на активность этого фермента в клетке.

18. (3) Напишите реакцию превращения глюкозо-6-фосфата в глюкозу. Назовите фермент. Укажите последствия дефекта этого фермента в печени.

19. (3) Напишите реакцию превращения фруктозо-1,6-дифосфата во фруктозо-6-фосфат. Назовите фермент. Укажите вещества, уменьшающие активность этого фермента.

20. (3) Напишите реакции превращения этанола в ацетил-КоА. Назовите ферменты. Назовите орган, где преимущественно происходит метаболизм этанола.

Выберите один правильный ответ:

1. Гликогенсинтаза в качестве субстрата использует:

А. глюкозу

Б. глюкозо-6-фосфат

В. глюкозо-1-фосфат

Г. УДФ-глюкозу

Д. фруктозо-1,6-дифосфат

2. Реакции мобилизации гликогена проходят в:

А. митохондриях

Б. лизосомах

В. межклеточном пространстве

Г. цитоплазме

Д. ядре

3. Реакцию распада гликогена катализирует фермент:

А. гликогенфосфорилаза

Б. гликогенсинтаза

В. гексокиназа

Г. фосфоглюкоизомераза

Д. глюкокиназа

4. Глюкозо-6-фосфатаза катализирует превращение:

А. глюкозо-6-фосфат → глюкозо-1-фосфат

Б. глюкозо-6-фосфат → глюкоза

В. глюкоза → глюкозо-6-фосфат

Г. глюкозо-6-фосфат → фруктозо-6-фосфат

Д. глюкозо-6-фосфат → фосфоглюконолактон

5. Под влиянием инсулина увеличивается активность фермента:

А. гликогенфосфорилазы

Б. гликогенсинтазы

В. фосфоенолпируваткарбоксикиназы

Г. пируваткарбоксилазы

Д. фруктозо-1,6-дифосфатазы

6. Процесс образования глюкозы из гликогена может нарушаться при дефиците фермента:

А. глюкозо-6-фосфатазы

Б. пируваткарбоксилазы

В. глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы

Г. фосфоенолпируваткарбоксикиназы

Д. гликогенсинтазы

7. Реакция образования глюкозы из глюкозо-6-фосфата проходит в:

А. скелетной мускулатуре

Б. мозге

В. миокарде

Г. печени

Д. эритроцитах

8. В отличие от клеток печени, в клетках мышц невозможно превращение:

А. глюкоза → глюкозо-6-фосфат

Б. глюкозо-6-фосфат → глюкоза

В. глюкозо-1-фосфат → УДФ-глюкоза

Г. глюкозо-6-фосфат → глюкозо-1-фосфат

Д. глюкозо-1-фосфат → глюкозо-6-фосфат

9. При голодании в печени усиливается процесс:

А. гликолиза

Б. синтеза из глюкозы жирных кислот

В. синтеза гликогена

Г. мобилизации гликогена

Д. пентозофосфатного пути

10. При голодании в печени усиливается:

А. синтез гликогена

Б. гликолиз

В. реакции пентозофосфатного пути

Г. синтез из глюкозы жирных кислот

Д. глюконеогенез

11. Процесс глюконеогенеза выполняет функцию:

А. получения энергии в виде ГТФ

Б. получения энергии в виде АТФ

В. поддержания нормального уровня глюкозы в крови

Г. образования восстановленных форм коферментов НАДН2 и ФАДН2

Д. образования восстановленных форм кофермента НАДФН2

12. Реакция образования оксалоацетата из пирувата проходит с затратой:

А. 1 молекулы АТФ

Б. 2 молекул АТФ

В. 1 молекулы ГТФ

Г. 2 молекул ГТФ

Д. 1 молекулы УТФ

13. В процессе глюконеогенеза участвует фермент:

А. гексокиназа

Б. фосфофруктокиназа

В. фруктозо-1,6-дифосфатаза

Г. пируваткиназа

Д. пируватдегидрогеназа

14. В процессе глюконеогенеза участвует фермент:

А. гексокиназа

Б. фосфофруктокиназа

В. пируваткиназа

Г. пируватдегидрогеназа

Д. фосфоенолпируваткарбоксикиназа

15. Для синтеза 10 молекул глюкозы необходимо:

А. 5 молекул лактата

Б. 10 молекул пирувата

В. 20 молекул глицерола

Г. 20 молекул ацетил-КоА

Д. 10 молекул аспартата

16. Для синтеза одной молекулы глюкозы из оксалоацетата потребуется:

А. 1 молекула оксалоацетата, 1 молекула АТФ, 1 молекула ГТФ, 1 молекула НАДН2

Б. 2 молекулы оксалоацетата, 2 молекулы АТФ, 2 молекулы ГТФ, 2 молекулы НАДН2

В. 2 молекулы оксалоацетата, 4 молекулы АТФ, 2 молекулы ГТФ, 2 молекулы НАДН2

Г. 2 молекулы оксалоацетата, 4 молекулы АТФ, 4 молекулы ГТФ, 4 молекулы НАДН2

Д. 1 молекула оксалоацетата, 4 молекулы АТФ, 2 молекулы ГТФ, 2 молекулы НАДН2

17. Процесс глюконеогенеза возможен:

А. в мышцах

Б. в печени

В. в эритроците

Г. в миокарде

Д. в мозге

18. Реакции глюконеогенеза проходят:

А. только в цитоплазме

Б. только в митохондриях

В. в митохондриях и цитоплазме

Г. только в лизосомах

Д. в лизосомах и митохондриях

19. Для глюконеогенеза субстратом может служить:

А. фруктоза

Б. глюкоза

В. галактоза

Г. пируват

Д. ацетил-КоА

20. Активность фермента фосфоенолпируваткарбоксикиназы уменьшается при:

А. голодании

Б. увеличении выработки инсулина

В. уменьшении выработки инсулина

Г. увеличении выработки глюкокортикоидов

Д. увеличении выработки глюкагона

Выберите все правильные ответы:

21. Глюкозо-6-фосфат в клетке может быть использован:

А. для синтеза других гексоз

Б. для синтеза пентоз

В. для синтеза гликогена

Г. для синтеза глицерола

Д. для синтеза гетерополисахаридов

22. Процесс синтеза гликогена усиливается:

А. после приема пищи, богатой углеводами

Б. под влиянием инсулина

В. под влиянием глюкагона

Г. при голодании

Д. при физических нагрузках

23. В процессе синтеза гликогена из глюкозы участвуют ферменты:

А. фосфоглюкомутаза

Б. гексокиназа

В. амило-1,4→1,6-глюкозилтрансфераза

Г. гликогенфосфорилаза

Д. глюкозо-6-фосфатаза

24. Процесс мобилизации гликогена усиливается:

А. после приема пищи, богатой углеводами

Б. под влиянием инсулина

В. под влиянием глюкагона

Г. при голодании

Д. при физических нагрузках

25. В процессе мобилизации гликогена участвуют ферменты:

А. глюкозо-6-фосфатаза

Б. гликогенфосфорилаза

В. фосфоглюкомутаза

Г. гексокиназа

Д. глюкокиназа

26. Субстратами для глюконеогенеза являются:

А. пируват

Б. глицерол

В. жирные кислоты

Г. гликоген

Д. ацетил-КоА

27. Субстратами для глюконеогенеза являются:

А. глюкоза

Б. фруктоза

В. лактат

Г. пируват

Д. оксалоацетат

28. К процессам, повышающим уровень глюкозы в крови, относятся:

А. пентозофосфатный путь

Б. гликолиз

В. мобилизация гликогена

Г. синтез гликогена

Д. глюконеогенез

29. В клетках скелетных мышц возможно превращение:

А. глюкоза → глюкозо-6-фосфат

Б. глюкозо-6-фосфат → глюкоза

В. УДФ-глюкоза → гликоген

Г. гликоген → глюкозо-1-фосфат

Д. глюкозо-1-фосфат → глюкозо-6-фосфат

30. В процессе глюконеогенеза участвуют ферменты:

А. пируваткарбоксилаза

Б. фосфоенолпируваткарбоксикиназа

В. пируваткиназа

Г. фосфоглицеральдегиддегидрогеназа

Д. фосфоглицераткиназа

Итоговое занятие «ОБЩИЕ ПУТИ КАТАБОЛИЗМА. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ОБМЕН. ОБМЕН И ФУНКЦИИ УГЛЕВОДОВ.»

Структура билета

№№ заданий Тип задания Оценка выполнения
1 – 5 Ответы на задания открытого типа. до 6 баллов за каждое задание
6 – 17 Выбор одного правильного ответа из 5 предложенных 1 балл за каждый правильный ответ
18 – 23 Выбор всех правильных ответов 1 балл за полный правильный ответ
24, 25   Установление соответствия 1 балл за полный правильный ответ

Вопросы открытого типа

1. Дайте определение понятия «метаболизм». Укажите основные функции метаболизма.

2. Охарактеризуйте реакции первой стадии катаболизма питательных веществ в организме: укажите их локализацию, исходные вещества и образующиеся продукты, относительную энергоотдачу.

3. Охарактеризуйте реакции второй стадии катаболизма питательных веществ в организме: укажите их локализацию, исходные вещества и образующиеся продукты, относительную энергоотдачу.

4. Охарактеризуйте реакции третьей стадии катаболизма питательных веществ в организме: укажите их локализацию, исходные вещества и образующиеся продукты, относительную энергоотдачу.

5. Дайте определения понятий «анаболизм» и «катаболизм». Поясните, какая взаимосвязь существует между этими процессами. Приведите примеры катаболических и анаболических процессов.

6. Напишите суммарное уравнение реакции окислительного декарбоксилирования пирувата. Укажите ферменты и коферменты, входящие в состав мультиэнзимного комплекса. Назовите эффекторы, влияющие на его активность.

7. Представьте в виде схемы реакции цикла Кребса, обозначьте реакции дегидрирования (ОВР), субстратного фосфорилирования, образования СО2.

8. Перечислите окислительные реакции цикла Кребса, укажите их биологическое значение. Напишите реакцию цикла, катализируемую ФАД-зависимой дегидрогеназой.

9. Напишите реакцию субстратного фосфорилирования в цикле трикарбоновых кислот, назовите фермент. Дайте определения понятия «субстратное фосфорилирование» и укажите его биологическое значение.

10. Напишите реакции цикла Кребса, в которых образуется СО2. Назовите ферменты и коферменты.

11. Напишите формулы и названия субстратов НАД-зависимых ферментов в цикле Кребса. Приведите названия ферментов. Укажите дальнейшую судьбу НАДН2.

12. Укажите последовательность и приведите названия компонентов митохондриальной дыхательной цепи. Дайте определение понятия «окислительное фосфорилирование». Укажите локализацию процесса окислительного фосфорилирования в клетке.

13. Дайте определение понятия «протонный трансмембранный потенциал». Опишите процесс его образования (локализация, источник энергии, белки, участвующие в его создании). Укажите пути использования протонного трансмембранного потенциала в митохондриях.

14. Охарактеризуйте роль Н+-зависимой АТФ-азы. Укажите локализацию и источник энергии для работы Н+-зависимой АТФ-азы.Укажите биологическую роль АТФ в клетке.

15. Дайте определение понятия «микросомальное окисление». Представьте в виде схемы цепь переноса электронов от НАДФН к кислороду при микросомальном окислении. Укажите локализацию процесса, субстратную специфичность и биологическую роль.

16. Дайте определение понятия «углеводы». Приведите примеры. Охарактеризуйте биологическую роль углеводов в организме человека.

17. Дайте определение понятия «гомополисахариды». Приведите примеры. Представьте в виде схемы стадии катаболизма крахмала. Укажите биологическую роль пищевого крахмала и гликогена для человека.

18. Дайте определение понятия «гетерополисахариды». Приведите примеры веществ этой группы углеводов. Укажите их функции в организме.

19. Дайте определение понятия «дисахариды». Приведите примеры, укажите названия мономеров, которые входят в их состав. Назовите ферменты, участвующие в I стадии катаболизма дисахаридов.

20. Представьте в виде схемы I стадию анаэробного распада глюкозы. Обозначьте реакции, идущие с потреблением АТФ.

21. Представьте в виде схемы II стадию анаэробного распада глюкозы. Обозначьте реакции: окислительно-восстановительные, субстратного фосфорилирования.

22. Напишите реакции гликолиза, протекающие с потреблением АТФ. Назовите ферменты. Укажите значение процесса фосфорилирования глюкозы в клетке.

23. Напишите реакции образования двух молекул глицеральдегида-3-фосфата из фруктозо-1,6-дифосфата. Назовите ферменты и укажите дальнейшую судьбу глицеральдегида-3-фосфата.

24. Напишите окислительно-восстановительные реакции гликолиза. Назовите ферменты. Объясните, почему в анаэробных условиях конечным продуктом распада глюкозы является лактат.

25. Напишите реакции субстратного фосфорилирования в гликолизе. Назовите ферменты. Укажите биологическую роль этих реакций гликолиза.

26. Напишите реакции образования фосфоенолпирувата из 3-фосфоглицерата. Назовите ферменты и укажите метаболит этих реакций, который является макроэргическим веществом.

27. Назовите регуляторные ферменты гликолиза. Укажите их эффекторы и характер влияния.

28. Рассчитайте сколько молекул АТФ образуется и сколько накапливается в клетке при распаде 1 молекулы глюкозы до лактата. Укажите биологическую роль анаэробного окисления глюкозы.

29. Представьте в виде схемы включение галактозы и фруктозы в гликолиз. Укажите ферменты. Назовите заболевание, вызванное нарушением утилизации галактозы.

30. Напишите реакции распада лактата до ацетил-КоА, назовите ферменты. Рассчитайте количество молекул АТФ , образующихся при распаде 1 молекулы лактата до СО2 и Н2О.

31. Представьте в виде схемы распад фосфоенолпирувата до СО2 и Н2О, рассчитайте количество молекул АТФ, образующихся в ходе этих реакций.

32. Представьте в виде схемы распад фруктозо-1,6-дифосфата до ацетил-КоА, рассчитайте количество молекул АТФ, образующихся в ходе этих реакций.

33. Напишите реакции образования ацетил-КоА из фосфоенолпирувата. Назовите ферменты.

34. Представьте в виде схемы распад фруктозо-6-фосфата до пирувата, рассчитайте количество молекул АТФ, образующихся в ходе этих реакций.

35. Представьте в виде схемы челночные механизмы транспорта восстановленных эквивалентов из цитоплазмы в митохондрии. Укажите биологическую роль этих процессов.

36. Представьте в виде схемы окислительный этап пентозофосфатного пути окисления глюкозы. Укажите локализацию, биологическое значение. Назовите ткани, в которых пентозофосфатный путь окисления глюкозы проходит наиболее интенсивно.

37. Напишите реакцию, катализируемую 6-фосфоглюконатдегидрогеназой, назовите кофермент, продукт реакции. Укажите пути дальнейшего использования продуктов реакции в клетке печени.

38. Напишите реакцию, катализируемую глюкозо-6-фосфатдегидрогеназой, приведите полное название кофермента, укажите пути использования его в клетке.

39. Напишите реакцию превращения лактона 6-фосфоглюконовой кислоты в 6-фосфоглюконовую кислоту. Назовите вещества, для синтеза, которых используется рибозо-5-фосфат, образующийся в пентозофосфатном пути окисления глюкозы.

40. Напишите формулу гликогена с точкой ветвления. Охарактеризуйте содержание гликогена в различных тканях.

41. Представьте в виде схемы процесс синтеза гликогена. Назовите регуляторный фермент этого процесса и охарактеризуйте влияние гормонов на активность этого фермента.

42. Напишите реакции превращения глюкозо-6-фосфата в УДФ-глюкозу. Назовите ферменты.

43. Представьте в виде схемы процесс мобилизации гликогена. Назовите регуляторный фермент этого процесса и и охарактеризуйте влияние гормонов на активность этого фермента.

44. Напишите реакции образования глюкозо-6-фосфата из гликогена. Назовите ферменты.

45. Назовите необратимые реакции гликолиза и их обходные пути в процессе глюконеогенеза. Укажите ферменты этих реакций. Назовите состояния организма, при которых происходит активизация глюконеогенеза.

46. Напишите реакции глюконеогенеза, катализируемые фосфатазами.

47. Напишите реакции образования фосфоенолпирувата из пирувата. Назовите ферменты.

48. Представьте в виде схемы цикл Кори (глюкозо-лактатный цикл). Укажите локализацию раличных этапов этого процесса и его биологическую роль.

49. Укажите особенности углеводного обмена в печени.

50. Представьте в виде схемы окисление этанола до СО2 и Н2О. Опишите влияние приема больших количеств этилового спирта на скорость процесса глюконеогенеза в печени.

Выберите ОДИН правильный ответ:

1. Примером анаболического пути может служить:

А. образование моносахаридов из полисахаридов

Б. образование жирных кислот и глицерола из жиров

В. образование нуклеотидов из нуклеиновых кислот

Г. образование пирувата из глюкозы

Д. образование жирных кислот из ацетил-КоА

2. Примером катаболического пути может служить:

А. образование пирувата из глицерола

Б. образование жирных кислот из ацетил-КоА

В. образование аминокислот из пирувата

Г. образование жиров из жирных кислот и глицерола

Д. образование нуклеиновых кислот из нуклеотидов

3. К первой стадии катаболизма питательных веществ относится превращение:

А. глюкозы в пируват

Б. белков в аминокислоты

В. жирных кислот в ацетил-КоА

Г. пирувата в ацетил-КоА

Д. аланина в пируват

4. Ко второй стадии катаболизма питательных веществ относится превращение:

А. крахмала в глюкоза

Б. жирных кислот в ацетил-КоА

В. жиров в жирные кислоты и глицерол

Г. белков в аминокислоты

Д. ацетил-КоА в СО2 и Н2О

5. Аккумуляцией энергии в АТФ сопровождается превращение:

А. ацетил-КоА в жирные кислоты

Б. аминокислот в белки

В. пирувата в аминокислоты

Г. жирных кислот и глицерола в жиры

Д. моносахаридов в пируват

6. Потреблением энергии АТФ с образованием АДФ и фосфата сопровождается: превращение:

А. жиров в жирные кислоты и глицерол

Б. аминокислот в пируват

В. ацетил-КоА в жирные кислоты

Г. жирных кислот в ацетил-КоА

Д. белков в аминокислоты

7. Ковалентно связанными коферментами α-кетоглутаратдегидрогеназного комплекса являются:

А. ТДФ, липоевая кислота, ФАД

Б. HS-КоА, ФАД, НАД

В. ТДФ, липоевая кислота, HS-КоА

Г. липоевая кислота, ФАД, НАД

Д. ТДФ, HS-КоА, НАД

8. Скорость пируватдегидрогеназной реакции уменьшается при:

А. снижении соотношения НАДН/НАД+

Б. снижении концентрации ГТФ

В. увеличении соотношения АТФ/АДФ

Г. увеличении концентрации АМФ

Д. снижении концентрации ацетил-КоА

9. Диссоциирующими коферментами -кетоглутаратдегидрогеназного комплекса являются:

А. ТДФ и липоевая кислота

Б. НАД и ФАД

В. ФАД и ТДФ

Г.HS-KoA и НАД

Д. липоевая кислота и HS-KoA

10. Коферменты вступают в реакцию окислительного декарбоксилирования пирувата в следующей последовательности:

А. ТДФ, липоевая кислота, ФАД, НАД, КоА-SH

Б. ТДФ, КоА-SH, НАД, ФАД, липоевая кислота

В. ТДФ, липоевая кислота, КоА-SH, ФАД, НАД

Г. НАД, ФАД, КоА-SH, липоевая кислота, ТДФ

Д. ТДФ, КоА-SH, ФАД, липоевая кислота, НАД

11. Ферменты пируватдегидрогеназного мультиферментного комплекса вступают в реакцию в следующей последовательности:

А. дигидролипоилдегидрогеназа, трансацилаза, пируватдекарбоксилаза

Б. пируватдекарбоксилаза, дигидролипоилдегидрогеназа, трансацилаза

В. трансацилаза, дигидролипоилдегидрогеназа, пируватдекарбоксилаза

Г. пируватдекарбоксилаза, трансацилаза, дигидролипоилдегидрогеназа

Д. дигидролипоилдегидрогеназа, пируватдекарбоксилаза, трансацилаза

12. Витамин РР входит в состав кофермента:

А. НS-КоА

Б. НАД

В. ФАД

Г. ТДФ

Д. Липоевой кислоты

13. Реакция дегидрирования субстрата в цикле Кребса происходит при превращении:

А. фумарата в малат

Б. цитрата в цис-аконитат

В. ацетил-КоА и оксалоацетата в цитрат

Г. цис-аконитата в изоцитрат

Д. сукцината в фумарат

14. Субстратным фосфорилированием сопровождается реакция цикла трикарбоновых кислот:

А. переход цис-аконитата в изоцитрат

Б. превращение фумарата в малат

В. превращение α-кетоглутарата в сукцинил-КоА

Г. переход сукцинил-КоА в сукцинат

Д. превращение цитрата в цис-аконитат

15. Продукт, содержащий макроэргическую связь, образуется в реакции цикла трикарбоновых кислот:

А. цитрат ® цис-аконитат

Б. α-кетоглутарат ® сукцинил-КоА

В. изоцитрат ® α-кетоглутарат

Г. сукцинат ® фумарат

Д. малат ® оксалоацетат

16. Реакция дегидрирования субстрата в цикле Кребса происходит при превращении:

А. цис-аконитата в изоцитрат

Б. сукцинил-КоА в сукцинат

В. фумарата в малат

Г. цитрата в цис-аконитат

Д. изоцитрата в α-кетоглутарат

17. Реакция декарбоксилирования субстрата в цикле Кребса происходит при превращении:

А. фумарата в малат

Б. α-кетоглутарата в сукцинил-КоА

В. сукцинил-КоА в сукцинат

Г. цис-аконитата в изоцитрат

Д. цитрата в цис-аконитат

18. Скорость цикла трикарбоновых кислот снижается при:

А. увеличении соотношения АТФ/АДФ





sdamzavas.net - 2019 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...