Главная Обратная связь

Дисциплины:






Карта внутри- и междисциплинарных связей. Подготовила преподаватель



МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

ПО БИОХИМИИ С КЛИНИКО-БИОХИМИЧЕСКИМИ

ИССЛЕДОВАНИЯМИ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: МЕДИКО-ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ДЕЛО

ТЕМА: «ВОДНО-МИНЕРАЛЬНЫЙ ОБМЕН.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ФОСФОРА В СЫВОРОТКЕ КРОВИ».

 

 

Подготовила преподаватель

Дунайская Н.Е.

г. Мозырь, 2008 – 2009 уч. г.

СОСТАВЛЯЮЩИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ:

«Водно-минеральный обмен. Определение содержания фосфора в сыворотке крови ».

1. Цели занятия, карта внутри- и междисциплинарных связей, учебно-методическое обеспечение.

 

2. Выписка из рабочей учебной программы по уровням усвоения учебного мате­риала.

 

3. Технологическая карта занятия.

 

4. Приложение № 1 – Материалы контроля исходного уровня знаний по теме: «Водно-минеральный обмен».

1.1. Устный индивидуальный опрос.

1.2. Тестовый контроль.

 

5. Приложение № 2 – Формирование новых понятий, умений и навыков.

2.1. Рассказ преподавателя.

2.2. Изучение инструкции.

 

6. Приложение № 3 – Инструкция к выполнению практической работы № 78(43).

 

7. Приложение № 4 – Закрепление знаний, умений и навыков учащихся.

4.1. Выполнение лабораторной работы.

4.2. Учёт и начальная интерпретация результатов.

 

8. Приложение № 5 – Контроль конечного уровня знаний, умений.

5.1. Оформление работы. Запись КДЗ исследования.

5.2. Фронтальная беседа.

 

9. Приложение № 6 – Домашнее задание.

 

10. Приложение № 7 – Список литературы для преподавателя, для учащихся.

 

11. Приложение № 8 – Методические указания. Рекомендации.

 

12. Приложение № 9 – Основные знания и умения учащихся.

 

13. Приложение № 10 – Критерии оценки знаний, умений учащихся.

 

14. Приложение № 11 – Рефлексия занятия.

Выписка из учебной программы.

РАЗДЕЛ 3: БИОХИМИЯ ОРГАНОВ И СИСТЕМ.

Теория – 22 часа, практика – 96 часов.

 

Тема 3.3. «Водно-минеральный обмен».

Теория – 6 часов, практика – 24 часа.

 

Практическое занятие № 78(43) – 4 часа.

v Обучающие цели:

1. Углубить теоретические знания по теме: «Водно-минеральный обмен».

 

2. Изучить метод определения фосфора в сыворотке крови.

 

3. Сформировать понятие о роли лабораторной диагностики в исследовании водно-солевого обмена.

 

v Развивающие цели:

1. Развивать внимание, сосредоточенность при выполнении биохимического исследования.

 

 

v Воспитывающие цели:

1. Способствовать воспитанию интереса к будущей специальности.



 

Тип занятия: Практическое занятие с закреплением и углублением теоретических знаний и формированием практических умений в проведении биохимического исследования.

 

Место проведения: Лаборатория биохимии с клинико-биохимическими исследованиями.

 

 

Продолжительность занятия: 4 часа.

 

 

Карта внутри- и междисциплинарных связей.

v Внутридисциплинарные связи:

§ Биохимия с клинико-биохимическими исследованиями:

Тема: «Водно-минеральный обмен»;

 

v Междисциплинарные связи:

§ Предшествующие – Химия (школьный курс) – «Электролиты», «Электролитическая диссоциация».

Анатомия/физиология « Водно-солевой обмен».

 

 

Учебно-методическое обеспечение занятия

1.Система вопросов для устного индивидуального опроса и фронтального.

2. Тестовые задания.

3. Штатив с пробирками, пипетки градуированные.

4.Набор реагентов «Био-Ла-Тест» для определения концентрации фосфора.

5. Набор реагентов «Фосфор – Агат».

6. Дезинфицирующий раствор – 0,5% раствор полидеза.

7. Исследуемый материал: сыворотка крови.

 

Учебно-методическое обоснование темы:

Фосфор содержится в крови в виде неорганических соединений в составе одного-и двузамещенных солей, а также в виде кислоторастворимого и кислотонерастворимого фосфора. В сыворотке крови у взрослых людей содержание неорганического фосфора 0,81-1,6 ммоль/л.

Липоидный фосфор составляет 1,93-3,55 ммоль/л. Концентрация неорганического фосфора в сыворотке крови во многом зависит от функции паращитовидных, щитовидных желез, регулирующего влияние витамина Д и функции почек.

Фельдшер-лаборант должен владеть методикой определения содержания фосфора в крови, оценить полученные результаты и своевременно сообщить лечащему врачу.

 





sdamzavas.net - 2019 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...