Главная Обратная связь

Дисциплины:






Творческая, с большой самоотдачей работа педагогического коллектива, интерес к самообразовательной деятельности



 

За многие годы в школе сложился стабильный работоспособный коллектив с высоким уровнем профессиональной компетентности и стремлением к творческому росту.

Из 50 педагогов, работающих в школе, 47 имеют высшее образование, 20 – по итогам аттестации получили высшую квалификационную категорию. Профессиональная деятельность 24 педагогов отмечена значком «Отличник просвещения» или нагрудным знаком «Почётный работник общего образования РФ».

Достижения учителей на региональном и федеральном уровнях.

1. Присвоено звание «Заслуженный учитель»:
Балашова В. Н. Майоров В. Н. Хозова Л. А. Колесников А. В.

 

2. Стали победителями конкурса лучших учителей в рамках национального проекта «Образование»:
Морева И. Ф. (2006 г.) Андрейчук Т. П. (2010г.) Анисимова Т. Ю. (2010г.) Таран Е. А. (2012 г)

 


 

3. Присвоено звание «Учитель – методист:
   
  Ляпина Г. Е. Котина М. Л.  

 

4. Присвоено звание «Старший учитель»:
Миронова А.С. Александрова Л.И. Копылова Т.С.

 

5. Стали лауреатами премии Фонда Сороса:
Пантелеева Н.А. Судыко И.М. Александровна Л.И. Колесников А.В.

 

6. Стали победителями Всероссийского двенадцатогоконкурса школьных учителейфонда Дмитрия Зимина(2015 год)
Салтыкова М.А.

 

Внедрение в практику повседневной деятельности инноваций, передовых педагогических технологий, постоянный творческий поиск отличают коллектив учителей школы и являются гарантией его успешной деятельности.

Создание цифровой школы, внедрение информационных технологий в процесс преподавания – особая страница в деятельности образовательного учреждения.

Ведущая роль в этом плане принадлежит директору школы А.В. Колесникову и заместителю директора школы по информатизации Моревой И.Ф., вложившим душу свою в то, чтобы в школе были созданы все условия для успешной самореализации личности школьников.

 

Открытие цифровой школы (1 сентября 2010 года)
   
Морева И.Ф. проводит занятие с учителями по обучению компьютерной грамотности

 


 

По материалам газеты «Сельская правда»(2014 год )

 


 

«Учителями славится Россия – ученики приносят славу ей» (А.Дементьев)

 

Они ушли... А следы их остались...
На снимке учителя 60-х годов: Феофанова Е.Д., Семёнова О.А., Михеева А.И., Чучнев М.В., Чихачёва Л.Н., Романова И.Д., Тарабанова М.В.

 



Как известно, результаты работы учителя, как в зеркале, отражаются в успехах учеников. А они поистине заслуживают внимания. Многие наши выпускники прославили школу далеко за её пределами. Вот некоторые имена:

1. Калиничев Борис Геннадьевич, выпускник 1966 года, генерал-лейтенант, заместитель командующего военно-космическими силами России;

На юбилее родной школы,2006 год

 

2. Мезина Нина Васильевна, выпускница 1966 года, серебряная медалистка, участвовала в создании корабля многоразового использования «Буран».

"Буран" – советский многоразовый транспортный космический корабль, созданный в рамках программы "Энергия-Буран". Работа по программе "Энергия-Буран" началась в 1976. 86 министерств и ведомств и 1286 предприятий Советского Союза (всего около 2,5 млн. человек) принимали участие в создании этой системы. Головным разработчиком корабля было специально созданное НПО "Молния".

Свой первый и единственный космический полёт "Буран" совершил 15 ноября 1988 г. Космический корабль был запущен c космодрома Байконур при помощи ракеты-носителя "Энергия" и после облёта Земли произвёл посадку на специально оборудованном аэродроме "Юбилейный" на Байконуре. Полёт прошёл без экипажа, полностью в автоматическом режиме, в отличие от американской системы "Шаттла", который может совершать посадку только на ручном управлении.

В создании орбитального космического корабля "Буран" принимали участие специалисты из Научно-исследовательского института машиностроения – НИИМАШ, в их числе Нина Мезина.

Мезина Нина на юбилее родной школы, 2006 год

 

 

3. Дружининский Николай Васильевич (1948 – 1993) – самобытный поэт, лауреат литературных конкурсов им. Горького и Н. Островского. На его стихи А. Пахмутова написала песню "Слушай, теща".

 

4. Ларичев Павел Афанасьевич (1829 – 1963) – автор учебника по математике, по которому училось не одно поколение в нашей стране и странах Восточной Европы.

 

5. Тарасов Александр Павлович (1949 – 1995) – инициатор возрождения усадьбы Брянчаниновых

 

6. Носкова Антонина Александровна – выпускница школы 1938 года, посвятившая свою жизнь краеведению. На основе материалов, собранных Антониной Александровной, в Грязовце в 1978 году был открыт музей, общественным директором которого она была несколько лет. Ей присвоено звание «Почетный гражданин города».  

 

7. Сошникова Ольга – солистка хора им. Митрофана Пятницкого (на фотографии в центре)

 

8. Морозов Л.И. – известный авиаконструктор, который многие годы работал под руководством академика С.П.Королева;

9. Южанин Ж.И. – инженер-конструктор в области тяжелой промышленности;

10. Гуляев-Зайцев С.С. – доктор технических наук, проректор;

11. Порошин В.И. – кандидат педагогических наук, профессор Вологодского института развития образования;

12. Летунов Н.А. – кандидат педагогических наук, преподаватель Вологодского педагогического университета;

13. Смирнов П.А. – кандидат технических наук, председатель Вологодского областного комитета по делам молодёжи.

14. Грунов В.В. – музыкант;

15. Южанин Э.И.– художник.

16. Павлов В.И. – по окончании Ленинградского технологического института им. Ленсовета связал свою трудовую деятельность с ОАО «ВНИПИвзрывгеофизика» г.Раменское Московской области. Профессор, кандидат технических наук, Лауреат премии Совета Министров СССР, он в настоящее время, будучи директором компании ООО «СтС-ВМсервис», продолжает заниматься научными исследованиями и разработками в области естественных и технических наук. Является автором 57 научных публикаций и более 45 изобретений. В феврале 2012 года ему присуждена премия Правительства Российской Федерации в области науки и техники и присвоено звание «Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники». Неслучайно ещё в начале своей профессиональной карьеры он сказал: «Человек не может останавливаться на достигнутом». И на примере своей жизни он доказал справедливость этих слов.

17. Завгородний В.Г. – жил мечтами о море, но стал строителем. По окончании Ростовского инженерно-строительного института связал свою судьбу с нефтяной и газовой промышленностью. Его труд отмечен высокими наградами Министерства: Почётными грамотами, Почётными знаками. Но сам он считает, что не это главное. Главное для него – «быть порядочным человеком и спешить делать людям добро». Должна сказать, что школьный музей как раз и появился на свет благодаря финансовой поддержке Завгороднего В.Г. и Павлова В.И., которые на практике реализовали свой главный жизненный принцип.

Павлов В. И. Завгородний В. Г.

 


 

«Тепло родного дома я сохраню всегда…» Н.В. Дружининский (По материалам газеты «Сельская правда»)

 

Что может быть для человека дороже семьи? Дороже родителей, бабушек, дедушек? К сожалению, часто мы начинаем понимать это очень поздно, когда уже «так много сделано ошибок», а для их исправления никакой возможности не представляется. А вот для нашего земляка, профессионального поэта Н.В. Дружининского, родной дом, родители стали не только источником поэтического вдохновения, но и началом всех начал.
Именно родители – простые деревенские труженики – Василий Александрович и Апполинария Фёдоровна, не будучи людьми высокообразованными, своим отношением к жизни, людям, окружающей природе заложили в сыне прочный фундамент высокой духовности и нравственности, который не смогли с годами размыть никакие штормы. Эти дорогие сердцу поэта люди вели его по жизни, не давали сбиться с пути. Их образы оставил он нам в наследство. «Тепло родного дома я сохраню всегда…». Такой поэтической строкой в канун Дня семьи и началась встреча в школьном музее средней школы №1 города Грязовца. Посвящена она была дню рождения выпускника школы, известного на Вологодчине поэта Н.В. Дружининского. Гостями встречи стали учащиеся шестых и седьмых классов, а её организаторами – экскурсоводы школьного музея, учащиеся 6а класса, которые поставили перед собой цель показать, под влиянием каких факторов происходило формирование мира души школьного поэта, который предстаёт перед нами в его стихах, где «журавлиный клин колышется на ветру», «чибис в поле кричит», «речка льётся», ветер в багряных осинах горит, а дождик пляшет на застывшей луже, прыгает по крышам», «деревья дышат, спорят с пургою, слышат, как бегут облака, с лёгким стоном травы дышат, с землёй удерживая связь», а «над лесом солнышко чуть-чуть качается», «рассвет дребезжит», а «плакучая ива рукою прикоснулась к щеке рыбака». Именно под влиянием увиденного и услышанного в родительском доме предметом восхищения и удивления поэта становятся простые деревенские люди - носители лучших черт русского национального характера: это и «бабушка Петрова», которая от доброты сердечной раздаёт бесплатно молоко от своей единственной кормилицы (ей и в голову не придёт, что молоко можно продавать); это и умирающий сосед дядя Лёша, который честностью и прямотой оставил в сердцах людей добрый след. Это и старуха, которая не смогла простить измены мужу, но всю жизнь печалилась о нём, и одинокий старик, который наутро тихо ушёл из жизни, а ещё вечером «варил перловую кашу» и «после трудов немалых, покашляв, ложился спать». Невозможно забыть «дядю Колю – дровоколю, который и минуты не просидит без дела , и Митрошку – пастушка, которого слушались все коровы, и, конечно, Олёху – печеклада, который к труду своему относился как к высокому искусству. В его героях, как и в самом Николае, нет зла в человеческом его понимании. Потому и стали они предметом авторского восхищения. Важно то, что в основу разговора были положены документальные материалы, полученные в ходе бесед с людьми, хорошо знавшими Н.В. Дружининского. Много интересных фактов из жизни поэта, чертах характера рассказал его отец – Василий Александрович Дружининский. Вот один из них: «Жили мы тогда в избушке, Коля спал на печке в обнимку с гармошкой. А я вышел во двор и увидел лежащего на снегу мужика, он был пьян и пел «Подмосковные вечера». Я привёл его домой, положил на кровать, он согрелся и снова стал напевать песню, а Коля – подыгрывать. Мужик раз 15 исполнил её, а Коля всё это время нарабатывал мелодию. И получилось! Это было в 1957 году, Колюньке тогда было 9 лет. Первым исполнителем этой песни стал Владимир Трошин. Та искренность, любовь к родному краю, которые звучали в его исполнительской манере, рождали в душе Коли ответные чувства. Первый успех окрылил его, и он после этого стал ходить к Толе Колосову, слепому юноше, который хорошо играл на баяне и стал учить этому мальчика . Об игре сына на баяне говорили, что «у него каждая буква выговаривала».

 


 

В.И. Дружининский А.Ф. Дружининская

 

Любимыми музыкальными произведениями его стали вальс «Берёзка» и «Амурские волны». Часами, с восторгом и со слезами на глазах, он мог слушать звуки этих мелодий, которые глубоко проникали в сердце мальчика, вызывали ощущение счастья от возможности слиться с дорогим сердцу краем, раствориться в нём».

И как отзвук услышанного из сердца поэта вырываются стихотворные строки, в которых звучит сыновья преданность родному краю:

Я вот завтра проснусь,

Шевельнутся деревья…

Будет сизый туман

Обнимать берега.

И со мною проснётся,

Скрипнет дверью деревня.

И покажется мне,

Что я прожил века.

 

Почему же мир души современного подростка так не похож на мир души Н.В. Дружининского? Такой непростой для гостей вопрос прозвучал в конце встречи. Ответить на него помогла песня «Истина» в исполнении Г. Заволокина, написанная на стихи иеромонаха Романа. Очень важно то, что дети по окончании состоявшегося разговора долго не расходились. Дело в том, что экскурсоводы очень постарались, чтобы встреча прошла на высоком эмоциональном уровне. Этому способствовали музыкальные произведения, документальные кадры, видеоролики, и, конечно, задорно исполненный Н.Буровой, Н. Трубенко, А. Кричфалуши и Н. Мельниковой под «Камаринскую» танец как иллюстрация стихотворения «В середине деревушки у колодца с журавлём пляшут женщины…» и как картинка деревенского быта, так знакомая поэту с детства.

Хочется верить, что открывшиеся детям в ходе встречи истины станут для них путеводной звездой.

Т. Андрейчук

 

 

Одна из первых книг поэта.

 


 

Статья Д. Шабалиной, члена школьного научного общества, опубликованная в районной газете «Сельская правда» 14 марта 2009 года.
 
Он был влюблён в Покровское...»
С момента открытия музея в средней школе №1 города Грязовца прошло неполных три года. Представленные в нём материалы по истории школы и её сегодняшнем дне позволяют с полным правом назвать его визитной карточкой школы. Совсем не случайно в 2007 году музей успешно прошёл государственную регистрацию
в Федеральном центре детского и юношеского туризма и краеведения, а годом раньше по итогам участия в областном конкурсе школьных музеев "Родники памяти" ему присвоено звание Лауреата. На базе музея работает научное общество, члены которого занимаются исследовательской деятельностью (руководитель Андрейчук Т.П.) и успешно выступают на научно-практических конференциях. "Пусть никогда не оборвётся веков связующая нить"– таков девиз школьного музея, именно поэтому главное направление исследований школьников – деятельность выпускников, прославивших школу далеко за её пределами. А таких имён очень много. Недавно в Грязовце прошла научно-практическая конференция, на которой ученица 11 класса Шабалина Дарья представила исследовательскую работу на тему: "Изучение деятельности А.П. Тарасова, выпускника школы, по возрождению усадьбы Брянчаниновых". Эта работа получила самую высокую оценку членов жюри. Её автор, Дарья Шабалина, и рассказала нам о том, что ей удалось установить в ходе проведения исследовательской работы Е. Горлова     Свою работу я назвала так: "Такие люди во все времена были наперечёт на нашей земле" (Р.Балакшин). Доказательств того, что именно А.П. Тарасов стоял у истоков возрождения усадьбы Брянчаниновых, достаточно. Больше всего меня заинтересовало то, как происходило рождение подвижнических настроений у выпускника нашей школы и конкретный вклад его в дело возрождения усадьбы. Ответить на эти вопросы мне помогли живые свидетели, те, кто в разные периоды жизни А.П. Тарасова был рядом с ним: школьные учителя, одноклассники, местные жители, на глазах которых было остановлено разрушение усадьбы, представительница рода Брянчаниновых из далёкой Австралии Т.А. Ватсон, и, конечно, самый близкий ему человек – Людмила Степановна, его жена Уже в первый свой приезд в Покровское, а было это в 1983 году, Александр Павлович проникся пониманием того, что земля, по которой он ходит, поистине святая и нельзя допустить её дальнейшего осквернения. Из статьи известного вологодского публициста Роберта Балакшина «В Покровском» (О поездке в бывшую усадьбу Брянчаниновых), опубликованной в газете «Красный Север» за 13 мая 1995 года я узнала о том, что это он первый «закручинился сердцем, что любимый парк Святителя запускается и дичает, что ездят по нему вдоль и поперек на тракторах, мотоциклах, лошадях все, кому не лень, что повалены надгробные памятники на могилах его родителей, что заплыли илом и заросли кустарником пруды, что на месте утраченной лепнины на фасадах зияют проплешины, и всё вместе взятое означает, что зарастает сорной травой забвения память о великом подвижнике, аскете, богослове, тайноведце, Святителе Игнатии Брянчанинове». Александр Павлович – это потомок старинного священнического рода (его мать, Тарасова Екатерина Дмитриевна, была дочерью священника Дмитрия Викторовича Ивановского, служившего в Никольском районе в церкви, расположенной в селе Старый Егорий, и дочери Кадниковского священника, матушки Юлии), поэтому он уже в детстве впитал в себя ту великую правду о том, каким должен быть человек, как надо относиться к духовному наследию и заветам наших святых предков. Именно поэтому лучшие качества его человеческой души проявились в нём очень рано, главные из которых – праведность, умение быть всегда самим собой, трудолюбие, настойчивость в достижении поставленной цели, доброта - лучшие черты русского национального характера, которые, к сожалению, открывались в нём не сразу и не всем, а лишь тем, кто близко знал его. Не каждый мог постичь глубину его душевного мира. Наделённый тонким чувством юмора, он не всегда был правильно понят людьми случайными, поэтому и ходило о нём мнение как о чудаковатом человеке, даже несколько легкомысленном. Но совсем другого мнения были о нём школьные учителя. В нашем школьном музее бережно хранятся воспоминания о нём учительницы химии Чихачёвой Капитолины Михайловны. Читаю их и проникаюсь глубоким уважением к человеку, который, придя на эту землю, очень рано осознал цель и назначение своей жизни. Своё предназначение выразил он ёмкой фразой: «Буду врачевателем тел и душ людей». «И мы прекрасно понимали, – вспоминает Капитолина Михайловна, – что, чтобы делать это, надо и самому быть духовной личностью. И Саша действительно уже тогда был таким. А после выпускного вечера одной из своих одноклассниц он поведал: «Я буду священником». «Но разве можно было всерьёз принять его слова, ведь мы жили в эпоху воинствующего атеизма, когда школьным учителям было «сверху» приказано ходить по квартирам учеников и узнавать, в каком доме есть иконы, чтобы знать, с кем провести беседу на антирелигиозную тему и вырвать с корнями из детского сознания саму мысль о существовании Бога», – такими воспоминаниями поделилась со мной его одноклассница. Мне стало известно, что очень рано Саша приобщился к труду, ведь рос он в многодетной семье, где, кроме него, были сестра и три старших брата. Саша был младшим в семье, но свой вклад в семейный бюджет тоже вносил: занимался охотой, рыбалкой, а это значило уже немало. Наделённый прекрасным музыкальным слухом, он мог часами самостоятельно изучать нотную грамоту, чтобы овладеть музыкальными духовыми инструментами. И это ему удалось. Он добился того, чтобы его, тогда ещё школьника, взяли в качестве трубача в состав духового оркестра, где оркестрантами были взрослые мужчины. Он принимал участие во всех концертных программах оркестра, который в то время пользовался большой популярностью не только в районе, но и области. Уставший, но довольный приходил он поздно вечером домой и не без гордости отдавал матери пусть и маленькие, но заработанные собственным трудом деньги. Важно то, что очень рано почувствовал он в себе силы и поверил в то, что всё будет так, как он захочет. Не случайно в день свадьбы он подарил своей жене Людмиле книжку с шуточным названием «Что муж ни сделает, то и хорошо», которую извлёк из вороха книг в одном из киосков по дороге после регистрации брака. «Я лишь тогда по – настоящему поняла, – вспоминает Людмила Степановна,- каким характером наделил Господь Бог моего избранника. Действительно, с намеченного пути его свернуть было невозможно. Никогда не забуду его глаза, наполненные восторженной радостью, когда он вернулся с победой из областного управления здравоохранения, где ему выделили деньги на строительство дороги Елгино – Покровское (1987 год). Для проведения ремонтно-восстановительных работ дорога была крайне необходима. Иван Анатольевич Поздняков, будучи тогда начальником управления здравоохранения, сказал: «Управление здравоохранения не занимается строительством дорог, но я не мог тогда отказать Тарасову, потому что ни разу не встретил человека, который так страстно убеждал и просил». Из областного бюджета на строительство дороги было выделено 86000 рублей (именно такая сумма была определена в сводном сметном расчёте, составленном 20 октября 1987 года). И уже в 1990 году строительство дороги протяжённостью 3 километра было завершено и открылась возможность для проведения ремонтно-восстановительных работ. Знакомство с фотографиями из семейного архива Тарасовых позволило мне сделать вывод о том, что идея восстановления усадьбы укрепилась в нём после встречи со священником Крестовоздвиженской церкви из Грязовца Александром Кульчинским, который дал ему священную литературу, рассказывающую о жизни Игнатия Брянчанинова, его творениях, ставших в дальнейшем для Александра руководством для духовной жизни. Особенно запали в его душу слова Игнатия: «Я был сотворён, чтобы любить души человеческие». Именно тогда он почувствовал в Святителе, жившем здесь, духовную опору и решил стать хранителем Покровского. Таким образом, не только неуёмный его характер, сформировавшийся в родительском доме, в школе, а также раннее осознание того, что для счастья человеку недостаточно «каши с маслицем» (Н. А. Некрасов), но и встреча с человеком, который приобщил Александра к чтению духовной литературы, сделали своё дело: создавая условия для лечения больных, А.П. Тарасов одновременно берётся за восстановление дворянской усадьбы. Вдохновлённый памятью о Святителе, он сказал: «Усадьбе Брянчаниновых – Быть!». И с этого момента восстановление и сохранение культурного и природного наследия становится делом его жизни. Очень точно деятельность замечательного подвижника охарактеризовала Людмила Степановна Тарасова, она сказала: «Это был своего рода поединок с суровой действительностью, целью которого стало восстановление замечательного уголка земли Грязовецкой». В 1992 году под руководством Александра Павловича и его матери, Екатерины Дмитриевны, которая с 1983 года жила вместе с сыном и благословляла его на труды праведные, была создана православная религиозная община – Приход храма Покрова Пресвятой Богородицы. И с этого момента началось возрождение храма. А первым старостой Прихода стал А.П. Тарасов. В этом же, 1992 году, Покровское посетил Святейший Патриарх Алексий-II. Он высоко оценил деятельность Александра Павловича, отслужил великолепный молебен и обещал ещё раз приехать на землю великого православного философа, выразив веру в то, что «многие будут приезжать сюда, почитая святителя Игнатия, размышляя, как жить» А на прощание Александр изложил Патриарху программу его дальнейших действий, которая многим тогда казались несбыточной. Патриарх благословил Александра Павловича иконой Божьей Матери. А это много значило для Тарасова, для претворения планов в конкретные дела, придало сил и укрепило веру. Чтобы осуществить намеченные планы, Александр Павлович обратился за помощью к населению. В районной газете «Сельская правда» от 19 октября 1993 года он опубликовал обращение к землякам с просьбой внести посильную лепту в восстановление храма. «Пришло время созидания, а не разрушения, – писал он. – Наша с вами задача заключается в том, чтобы сохранить то, что осталось. Могу заверить вас в том, что каждый вложенный вами рубль уйдёт строго по назначению. Что не сможем сделать мы, доделают наши внуки!» Голос Тарасова был услышан земляками, и они внесли свою посильную лепту: на восстановление храма ими было пожертвовано около трёх миллионов рублей. А с какой гордостью рассказывал Александр Павлович о девушке из фонда культурного наследия, созданного ещё при владыке Михаиле, которая после посещения Покровского пообещала помочь с цинковой сталью: «Я думал, пошутила, а она слово своё сдержала!» Но иногда случалось и такое, когда дальше обещаний дело не шло. Александр Павлович с грустью вспоминал: «Приезжающих в Покровское хватает. Приедут, поохают – поохают: какая красота; а как вопрос об оплате, о смете, так и нет никого. Помню, обратился как-то с просьбой в реставрационные мастерские выделить 300 килограммов цемента М – 400, так они конкретно послали очень-очень далеко" У слабого человека от таких неудач могли бы опуститься руки. Но не таков Тарасов! Тем более что Господь Бог не оставлял без помощи «своего труженика» В 1994 году в Покровское пришла огромная поддержка из Австралии от праправнучатой племянницы Святителя Игнатия – Татьяны Александровны Ватсон. С тех пор ежегодно приезжает она на родину своих знаменитых предков и оказывает существенную материальную поддержку для проведения восстановительных работ. "Человеком дела" назвала его Татьяна Александровна Ватсон, которая всего несколько часов была знакома с Александром Павловичем, но на все последующие годы оставил он у неё о себе самое хорошее впечатление. Мне важно было услышать это из её уст, поэтому летом 2008 года я поехала в Покровское, чтобы встретиться с Татьяной Александровной. Встреча состоялась в её уютно убранном домике, расположенном в нескольких метрах от родового имения. И вот что я услышала об Александре Павловиче от представительницы рода Брянчаниновых из далёкой Австралии: «Это удивительный человек, искренний, открытый, энергичный, увлечённый своим делом, это не просто верующий человек, а настоящий подвижник, влюблённый в Покровское, которое стало для него не менее родным, чем Грязовец. Благодаря встрече с ним я поверила, что в России живёт тот неповторимый русский дух, русская душа, которую я видела и любила в своём дедушке, последнем владельце усадьбы в Покровском – Владимире Николаевиче Брянчанинове. Честь и хвала Александру Павловичу, который всё это начал! И в том, что усадьба сегодня предстаёт перед нами во всей красе, и в том, что реставрационные работы идут успешно и профессионально, во всём этом заслуга, в первую очередь, А. П. Тарасова». Очень высокая оценка! Из беседы с Татьяной Александровной я сделала вывод о том, что именно благодаря встрече с А.П. Тарасовым в 1994 году она приняла решение лично участвовать в восстановлении храма и заботиться об усадьбе, так как в нём она увидела человека надёжного, бескорыстного, искренне заинтересованного в успехе начатого дела. Значение деятельности А.П. Тарасова очень точно определила и его жена – Людмила Степановна Тарасова ( после смерти Александра Павловича она стала председателем Приходского совета храма Покрова Пресвятой Богородицы, бережно ухаживала за парком): "Он «разбудил, расшевелил людей, пробудил их от спячки, и эта искра и сегодня продолжает зажигать сердца других людей. А это дар Божий. Не случайно к его голосу прислушивались как простые, так и наделённые властью люди. Как подтверждение мысли о том, что начатое А.П. Тарасовым дело не прошло незамеченным, – строительство по инициативе начальника ЛПУ МГ К.П. Симакова в южной части нашего города храма в честь великого подвижника Игнатия Брянчанинова. 25 января 1995 года Александра Павловича не стало. Он ушёл из жизни в расцвете лет: ему было всего лишь 46. Отказало сердце. Так всегда бывает с теми, кто живёт для других, кто впускает в своё сердце тревогу за людей, их боли и страдания. На родовом кладбище дворян Брянчаниновых, рядом с храмом и могилой матери, и нашёл своё вечное пристанище Александр Павлович Тарасов. Но память о великом подвижнике, человеке, который считал себя счастливым, оттого что жил на этой земле, для которого восстановление усадьбы дворян Брянчаниновых, а значит и духовности, стало делом жизни, навсегда останется в сердцах людей. Однажды, в разгар ремонтно-восстановительных работ, испытывая огромное чувство удовлетворения от сделанного, он сказал Людмиле Степановне: «Я очень хочу оставить после себя добрую память». И мне очень хочется, чтобы красавица-усадьба, которая скоро станет местом паломничества, явилась не только предметом гордости его земляков, но и доброй памятью, которую оставил после себя доктор Тарасов, ведь «такие люди во все времена были наперечет на нашей земле» (Р. Балакшин.)
     

 

Многие выпускники школы 60-70 годов избрали профессии учителя и врача, стали профессионалами своего дела и за свой труд удостоены звания «Заслуженный учитель школы РСФСР» и «Заслуженный врач РСФСР», среди них Халова С.И., Малиновская Н.А., Авдуевский Е.В., Фабричнова А.А., Чиркова Г.М.

 


 

По материалам газеты «Сельская правда» (о выпускнице школы 1965 года Чирковой Галине Модестовне

 


 

Листая страницы школьной летописи… (выпускники школы, создавшие педагогические династии )
 
Учителями славится Россия, Ученики приносят славу ей.
А. Дементьев

(по материалам газеты «Сельская правда»)

Педагогическая династия Животовых (педагогический стаж около 600 лет, в их родословной 20 учителей)
О, если б можно было просто рассказать О Вас, о педагогах прошлого столетия, То можно было б книгу написать И акварелью, в красках описать, Про Вашу жизнь, про Ваше долголетие.

 

Есть в нашем языке удивительно ёмкое по смыслу слово «просвещение». Просвещает, создает человека светом знаний, светом души, светом творчества – Учитель.

В жизни каждого человека учитель играет очень важную роль, и, выйдя за школьный порог, став взрослыми, многие из нас с благодарностью вспоминают учителя, любимого учителя, лучшего учителя. Именно они, эти скромные труженики, передают нам опыт многих поколений, учат делать открытия, создавать новое, помогают раскрыться умственным способностям.

Издревле профессия учителя считалась одной из самых важных. На Руси учитель был уважаем так же, как и священник, и каждый, кто встречал его, должен был поклониться. Звание учителя во все времена было подвижническим, творческим.

2010 год в России объявлен Годом Учителя, поэтому совсем не случайно деятельность музея истории средней школы №1 города Грязовца и была направлена на то, чтобы воздать дань уважениянаиболее верным и преданным школе – педагогическим династиям, которыми очень богата наша школа. Одна из самых известных - семья Животовых. Общий педагогический стаж этой династии около шестисот лет. В их родословной 20 учителей практически по всем предметам, и все со своими удивительными судьбами.

Мало кто из коренных грязовчан не знает четырёх сестёр –Марию Павловну Никулинскую, Антонину Павловну Мороз, Веру Павловну Комарову, Нину Павловну Горностаеву – представительниц этой славной династии, посвятивших свою жизнь обучению и воспитанию детей. Родились они в начале 20-го векав семье, далёкой от педагогической деятельности. Их отец, Животов Павел Петрович, был земским почтальоном, а когда почту закрыли, работал ломовым извозчиком, конюхом, продавцом. Мать, Животова Софья Васильевна, была домашней хозяйкой. Трудолюбивые, щедрые, незлобивые, правдивые, внимательные к окружающим людям, они, не имеющие специального педагогического образования, на собственном примере, своей праведностью, учили дочерей любить и понимать людей, быть добрыми, щедрыми, прививали интерес к книгам, знаниям, так как без этого, по их твёрдому убеждению, «невозможно стать настоящим человеком».

Основательницей династии все родные считают Марию Павловну Никулинскую. Родилась она 1 января 1913 года. С 1931 года, то есть с момента окончания Вологодского педагогического училища, началась её трудовая деятельность. Школе она посвятила 37 лет, из них 5 лет вела уроки русского языка и литературы в нашей школе. Листая страницы школьной летописи, находим добрые воспоминания о ней выпускников: «Это Учитель от Бога, талантливый педагог, который открыл перед нами дверь в мир знаний, повлиял на формирование человеческих качеств». Успехи Марии Павловны в профессиональной и общественной деятельности отмечены многочисленными наградами, но главной наградой для себя она всегда считала любовь воспитанников и их успехи в профессиональной, общественной и личной жизни. Муж Марии Павловны – Александр Сергеевич – тоже стал учителем русского языка и литературы. К сожалению, он прожил короткую жизнь (28 лет), но его заслуги в педагогической и общественной деятельности не остались грязовчанами незамеченными: он избирался депутатом областного Совета.

Продолжательницей дела своих родителей стала их дочь – Токарева Римма Александровна, выпускница школы 1951 года. По окончании Вологодского педагогического института она в течение двух лет преподавала математику в нашей школе. Дальнейшая её педагогическая деятельность проходила по месту службы мужа, но где бы она ни работала, её труд всегда был заметен. В музее школы хранится статья, опубликованная в «Гомельском вестнике». В ней Р.А. Токарева названа «мастером своего дела, наставником учителей математики». Не случайно за добросовестное отношение к выполнению своих трудовых обязанностей она была занесена на городскую Доску Почёта, а по итогам аттестации ей было присвоено звание «Старший учитель».

Дочь Токаревой Р.А. – Капустина Ольга Акиндиновна, в 1981 году с отличием окончила факультет иностранных языков Вологодского педагогического института. Прошла стажировку в Кембриджском университете Великобритании, создала собственную программу (бизнес-курс) «Элементарные основы экономики и деловой английский» и защитила её. Учитель высшей квалификационной категории, она посвятила обучению и воспитанию подрастающего поколения 23 года.

По 40 лет педагогического стажа имеют сёстры Марии Павловны Никулинской - Вера Павловна Комарова, Нина Павловна Горностаева и Антонина Павловна Мороз. Вера Павловна работала директором школы рабочей молодежи в Грязовце, а затем 25 лет преподавала географию в школе для слабовидящих детей. Здесь же вела уроки в начальных классах Нина Павловна Горностаева, однако начинала она свою педагогическую деятельность в нашей школе. «Добрая, отзывчивая, всегда жизнерадостная и очень деятельная,» – вот так отзываются о ней её ученики. Труд Нины Павловны отмечен значком «Отличник народного просвещения».

Антонина Павловна Мороз, выпускница школы 1941 года, также много лет работала учителем начальных классов в родной школе. А закончила свою профессиональную деятельность в Вологде. Её муж, Мороз Василий Ильич, в течение 16 лет (с 1943 по 1959годы) работал директором ГПТУ и преподавателем техникума механизации в Грязовце. Их сын, Мороз Николай Васильевич, тоже связал свою судьбу с педагогической деятельностью. Он преподаватель строительного колледжа в Вологде.

Почти 30 лет посвятил педагогической работе муж Веры Павловны – Сергей Дмитриевич Комаров (1 9 лет – директор ПТУ-1 6, 10 лет – учитель труда в школе слабовидящих детей).

До выхода на заслуженный отдых вёл уроки истории в Грязовецком техникуме механизации Василий Григорьевич Горностаев.

Но это далеко не все представители славной династии.

 

Большим уважением воспитанников и педагогов пользуются в Грязовце София Ивановна и Сергей Николаевич Халовы. София Ивановна -двоюродная сестра Животовых. В 1 95 1 году она окончила среднюю школу № 1, причем это был тот знаменитый год, когда все 38 выпускников поступили в вузы, а 15 из них избрали профессию учителя. По окончании ВГПИ София Ивановна 33 года вела математику в средней школе №2 г. Грязовца. Ее уроки отличались глубоким знанием теоретического материала, практической направленностью. Указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 14 октября 1981 года за заслуги в области народного образования Халовой Софии Ивановне присвоено почетное звание «Заслуженный учитель школы РСФСР».

В 1978 г. София Ивановна в составе делегации учителей области была участницей Всероссийского съезда учителей.

У Сергея Николаевича не было педагогического образования, закончил он техникум механизации, но с 1959 г. и до выхода на пенсию работал он в школе №2 учителем трудового обучения, рисования и черчения. И его выбор не был случаен: он пошёл по стопам своих родителей – Лобанцевых Николая Степановича и Александры Александровны– в прошлом (30-е годы) очень уважаемых в Грязовце учителей. Сестра Софии Ивановны - Тамара Ивановна Другова, выпускница нашей школы, и ее муж работали в Грязовецком техникуме механизации и электрификации сельского хозяйства. Их дочь Мария и зять тоже получили профессию учителя.

Не представляли для себя другой специальности и обе дочери Халовых. Старшая из них – Елена Сергеевна Попова, выпускница средней школы №1, вела уроки истории в родной школе, в настоящее время работает преподавателем истории в Грязовецком политехническом техникуме, а младшая, Галина Сергеевна, по профессии учитель начальных классов и психолог, большую часть своей профессиональной деятельности посвятила также нашей школе.

Существует немало профессий, где преемственность поколений играет положительную роль, помогает добиваться высоких результатов, и профессия "учитель" - одна из таких. Идти в такую профессию можно только с сознанием того, какая ответственность ложится на человека, сделавшего этот выбор. И, когда продолжателями дела своих родителей становятся их дети, можно быть уверенным - здесь нет случайности, нет ошибки, а есть полная уверенность в своих силах и правильности выбранного пути.

 





sdamzavas.net - 2019 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...