Главная Обратная связь

Дисциплины:






Технологическая карта лабораторно - ПРАКТИЧЕСКОГО занятия № 7



 

Тема Освоение методов санитарно-микробиологического исследования воды
Место проведения: Лаборатория микробиологических методов исследования и техники лабораторных работ  
Продолжительность занятия: 6 часов =270 мин
Цели занятия Формирование ПК 1.1:в части умений – подготовить рабочий стол для приготовления и окрашивания микробиологических мазков; ПК 1.1: в части умений – соблюдать правила техники безопасности и использования оборудования в ходе учебного процесса; ПК 1.2: в части умений – провести окрашивание микроорганизмов по Граму ПК 1.2: в части умений – приготовить питательную среду ПК 4.2: в части умений - производить отбор проб на микробиологическое исследование.  
Развитие ОК 1, ОК 2, ОК 6, ОК 13.
Знать: 1. Этапы алгоритма бактериологического метода исследования микроорганизмов. 2. Методы окрашивания препаратов для микробиологического исследования. 3. Принципы расчета навесок и особенности приготовления питательных сред. 4. Устройство микроскопа.
Уметь: 1. Соблюдать правила пожарной и инфекционной безопасности при работе с биоматериалами. 2. Рассчитать и сделать навеску питательной среды на чашечных весах. 3. Приготовить и разлить требуемый объем питательной среды по чашкам Петри и пробиркам. 4. Проводить микроскопию с иммерсией  
Информационное обеспечение: основная литература   Черкес Ф.К., Богоявленская Л.Б., Бельская Н.А. Микробиология.- М.: Альянс, 2012 – 512с.
дополнительная литература: Воробьев А.А. и др., Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии, М., Академия, 2009. – 288 с. Мурадова Е.О. Микробиология /Е.О.Мурадова, К.В.Ткаченко/ - М.: ЭКСМО, 2009- 288с.-
организационно-распорядительная документация: 1.Инструкции по охране труда, противопожарной безопасности и производственной санитарии в соответствии с профилем кабинета; 2.Перечень материально-технического и учебно-методического оснащения кабинета / паспорт кабинета. 3. Образцы рабочих формуляров
нормативно-правовая документация: 1.ФГОС по специальности 32.02.01 «Медико – профилактическое дело»; 2. Приложение №1 к приказу Министерства здравоохранения СССР от 22 апреля 1985 г № 535: Методические указания по применению унифицированных микробиологических (бактериологических методов) исследования в клинико-диагностических лабораториях.  
интернет –ресурсы: 1. http://collegemicrob.narod.ru/diagnostik/index.html 2. http://collegemicrob.narod.ru/diagnostik/tema_5.html 3. Официальный сайт Министерства здравоохранения и социального развития РФ (www.minzdravsoc.ru); 4. http://www.consultant.ru/- нормативные документы. 5. www.med-pravo.ru – нормативные документы.
Оснащение занятия:  
Учебно-методическое обеспечение: - рабочая программа «Микробиология и техника микробиологических исследований»; -технологическая карта практического занятия «Освоение этапов алгоритма микробиологических исследований»; - рабочая тетрадь студента; - методические рекомендации для практических занятий «Микробиология и техника микробиологических исследований»
Приборы, муляжи, ТСО: - мультимедиа-презентация «Бактериологический метод исследования микроорганизмов» - питательные среды, чашки Петри, пробирки с зонд-тампонами, колбы, спиртовки, термостат, сухожаровой шкаф, эл. плитка, дезинфицирующие средства( хлорамин, перекись водорода, этиловый спирт).
Раздаточный материал: методические рекомендации для практических занятий «Микробиология и техника микробиологических исследований» 7 экз.
Подготовка студента к занятию: Перечень заданий. Повторить: лекционный материал по теме: «Физиология микроорганизмов. Методы культивирования». Самостоятельно выучить:Методы микробиологического исследования. Подготовить: реферат или слайд-презентацию по темам: «Методы микробиологического исследования», «Организация работы микробиологической лаборатории», «Бактериологический метод исследования микроорганизмов» (по выбору студента) Работа по источнику (автор, название, страницы) - Прозоркина Н.В. Основы микробиологии…Р/Д, Феникс, 2008 – С. 33-48 ; - Воробьев А.А. и др., Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии, М., Академия, 2009. – С. 25-32 http://collegemicrob.narod.ru/microbilogy/bacteriol_tema_3.html.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ



№ п/п Этапы Время (мин.)*
1. Организационный момент 5
2. Сообщение темы и целей обучения. 5
Контроль и оценка опорных знаний и умений - проведение фронтального опроса (Приложение№1) -оценка студентов по шкале ( 0-5 б. ) 30
4. Презентация темы занятия средствами ТСО -демонстрация слайд-презентаций 50
5. Формирование ПК в условиях имитации бактериологического метода исследования микроорганизмов Практическая работа - Инструктаж преподавателя по правилам поведения в учебной лаборатории, по правилам пожарной и инфекционной безопасности. (Приложение №2) - Инструктаж преподавателя по алгоритму самостоятельной лабораторно-практической работы. (Приложение №3) - Самостоятельная лабораторно-практическая работа студентов. -Контроль и оценка деятельности студентов по шкале (0-5 б.) 160
6. Бально-рейтинговая оценка студента за практическое занятие
Этапы оценки Оценка Шкала перевода
Баллы** 10 баллов-5
Возможные Полученные
Контроль опорных знаний и умений 0-5   9 баллов-4
      8 балло -3
Формирование ПК в условиях имитации работы микробиологической лаборатории. 0-5   7 бал ов и менее-2
Сумма баллов 0-10    
Оценка      
10
7. Подведение итогов занятия. Рефлексия. 5
8. Домашнее задание по теме: Освоение этапов алгоритма микробиологических исследований..
Перечень заданий Работа по источнику (автор, название, страницы)
Домашнее задание по теме: 1.Вопросы для самоподготовки: 1) В чем состоит сущность микроскопического метода исследования микроорганизмов? Почему этот метод носит ориентировочный характер? 2) Назовите основные части микроскопа. 3) В чем состоит особенность иммерсионной микроскопии? 4) Дайте описание методов физической стерилизации, используемых в бак. лаборатории. Какое оборудование используется для проведения физической стерилизации? 2. Составьте алгоритмы: - приготовления препарата из культуры бактерий, выращенной в чашке Петри; - окраски препарата простым способом; - окраски препарата по методу Грама. 3. Подготовить: реферат или слайд-презентацию по темам: «Морфологические группы бактерий», «Строение бактериальной клетки», «Риск и профилактика бактериальных инфекций в условиях ЛПУ» (по выбору студента) Работа по источнику (автор, название, страницы) - Прозоркина Н.В. Основы микробиологии…Р/Д, Феникс, 2008 – С. 13-26; - Воробьев А.А. и др., Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии, М., Академия, 2009. – С. 11-19 - . http://collegemicrob.narod.ru/diagnostik/index.html http://collegemicrob.narod.ru/diagnostik/tema_11.html http://collegemicrob.narod.ru/diagnostik/tema_11.htmlhttp://collegemicrob.narod.ru/microbilogy/bakterio.html
5
  ВСЕГО: 270

*Продолжительность этапов занятия может изменяться в зависимости от темы занятия.

**Количество баллов за этапы занятия может изменяться и определяется преподавателем.


Протокол № 7

Цель: Освоить этапы алгоритма микробиологических исследований питьевой воды

Задачи:

  1. Продемонстрировать знания правил ТБ
  2. Приобрести навыки отбора проб воды централизованного водоснабжения.
  3. Закрепить навыки приготовления питательных сред
  4. Закрепить навыки определения ОМЧ
  5. Закрепить навыки определения БГКП

 





sdamzavas.net - 2019 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...