Главная Обратная связь

Дисциплины:






Практическая работа на комплексе BIOPAC



ФИЗИОЛОГИЯ АЭРОБНЫХ УПРАЖНЕНИЙ.

Дыхательная и сердечно-сосудистая приспособляемость

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Зарегистрировать изменения в дыхании, электрической активности сердца, температуры поверхности тела (кожи), связанные с изменением уровней активности.

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: Компьютеризированный комплекс для лабораторных электрофизиологических исследований BIOPAC, датчик потока воздуха, одноразовый бактериальный фильтр, одноразовый или стерилизуемый загубник, одноразовый зажим для носа, датчик температуры, клейкая лента односторонняя, набор электродных проводов и 3 одноразовых виниловых электрода, электродный гель и спиртосодержащее очищающее средство для кожи.

ХОД РАБОТЫ: см. руководство для практических работ.

ЗАПОЛНИТЕ ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИЗМЕРЕНИЙ

Дата:

Имя испытуемого - Возраст-

Рост - Вес - Пол: Муж. / Жен.

Расчётная максимальная ЧСС: 0,8 * (220 – (возраст)) = ________________________

 

ДО УПРАЖНЕНИЙ

ЧСС Частота дыхания Поток воздуха Температура кожи
       

 

 

ВО ВРЕМЯ УПРАЖНЕНИЙ

Время ЧСС Частота дыхания Поток воздуха Температура кожи
(мин) (сек)
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

 

 

ПОСЛЕ УПРАЖНЕНИЙ

Время ЧСС Частота дыхания Поток воздуха Температура кожи
(мин) (сек)
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

 

Сделайте вывод:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



 

 

Е практическое занятие. Энергетический обмен.

Ответьте на вопросы:

1) Что такое дыхательный коэффициент (ДК)? Как связана величина ДК с объёмами выдыхаемого углекислого газа и поглощённого кислорода?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Какие методы используют для определения энергообразования в организме?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Какой из отделов ЦНС играет особую роль в регуляции обмена энергии?

_____________________________________________________________________________

4) Какие гормоны особенно выражено усиливают обмен энергии?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5) Какие механизмы принимают участие в физической терморегуляции?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6) Какие механизмы принимают участие в химической терморегуляции?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7)Какое определение соответствует понятию калорический эквивалент кислорода?

_____________________________________________________________________________

 

8) Как влияет на основной обмен эмоциональное возбуждение?

_____________________________________________________________________________

 

9) Как изменяется дыхательный коэффициент во время и после прекращения мышечной работы?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

10) За какой промежуток времени определяется валовый обмен? Что это?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

11) Какие вещества обладают наибольшим специфически-динамическим действием?

_____________________________________________________________________________

 

12) Какой величине равен дыхательный коэффициент при преимущественном окислении углеводов, белков, жиров?

_____________________________________________________________________________

 

Практические работы.

Расчет должного основного обмена по таблицам Гаррис-Бенедикта.

Цель работы: освоить методику расчета должного основного обмена по таблицам.

Ход работы: см. руководство для практических занятий.

Сделайте вывод.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Определение отклонения от должного основного обмена по формуле Рида.

Ход работы: см. руководство для практических занятий.

Сделайте вывод:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение задач по расчету основного и рабочего обмена.

Цель работы: усвоить основные этапы расчета энергетического обмена по исходным данным непрямой калориметрии.

Ход работы: см. руководство для практических занятий.

Запишите примеры решения задач

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





sdamzavas.net - 2019 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...