Главная Обратная связь

Дисциплины:






Лабораторная работа 10. Графическое представление числовых данных в табличном процессоре.



Цель работы

Овладеть правилами, приемами и вычислительными средствами программы MS Excel при создании новой рабочей книги и при работе со стандартными функциями рабочего листа (встроенными функциями MS Excel).

10.2 Теоретическая справка

Способы ввода формул.

Для ввода формул ячейку, в которой будет происходить расчёт, нужно сделать активной и в строке формул ввести расчётную формулу. Формулу можно вводить и самой ячейке. Ввод формул можно производить с помощью клавиатуры, а также при выборе ячейки удобно использовать мышь.

Способы копирования формул

1) Копирование формулы с использованием команд Буфера обмена, навкладке Главная, Копировать, Вставить.

2) Копирование формулы с помощью маркера заполнения.

 
 

 


3) Копирование формулы двойным щелчком мыши по маркеру заполнения. Для копирования формулы следует сделать активной ячейку, подвести курсор к маркеру заполнения и после того, как курсор заполнения и после того, как курсор превратится в чёрный крестик, выполнить по маркеру заполнения выполнить двойной щелчок.

Расчёт итоговой суммы

Для вычисления итоговой суммы программа предлагает несколько способов.

1) Расчёт итогов ручным вводом формулы. Например =С5+С7+С8=С9.

2) Расчёт итогов автосуммированием данных, выполняется с помощью кнопки Автосуммирование (рисунок 30), на вкладке Главная в группе Редактирование.

 

Рисунок 30 - Кнопка Автосуммирование

3) Для вычисления значений функции можно использовать Мастер функций (кнопка fx в строке формул). Для этого необходимо сделать активной ячейку, в которую вводится функция, и щёлкнуть мышью по кнопке fx на строке формул. В открывшемся диалоговом окне Мастер функций – шаг 1 из 2 в окне Категория: выбрать нужную категорию функций. В окне Функция: выбрать нужную функцию и щёлкнуть мышью по кнопке OK. В открывшемся диалоговом окне Аргументы функции ввести значения аргументов или адреса ячеек, в которых хранятся значения нужных аргументов. В этом окне можно получить справку об используемой функции. Например: =СУММ(А1:С6).

Построение диаграмм

Для создания диаграммы необходимо воспользоваться инструментами группы Диаграммы вкладки Вставка(рисунок 31).

Рисунок 31 - Инструменты панели диаграмма

Если не устраивает ни один из предложенных вариантов диаграмм, то необходимо воспользоваться кнопкой вызова окна группы «Диаграммы»

(рисунок 32).

 

Рисунок 32 - Окно группы Диаграммы

После этого надо указать диапазон данных для построения диаграммы. Если данные берутся из всей таблицы, то достаточно указать любую ячейку таблицы. Если надо выбрать лишь определенные данные из таблицы, то надо выделить этот диапазон. Во время выделения можно пользоваться кнопками Shift, Ctrl. Для взаимной замены данных на осях надо воспользоваться кнопкой «Строка/Столбе»(рисунок 33).



Рисунок 33 – Кнопка «Строка/Столбец»

После вставки диаграммы в окне Excel 2007 появляется контекстный инструмент «Работа с диаграммами», содержащий три ленты «Конструктор»,«Макет», «Формат».

В ленте Конструктор можно изменить Макет диаграммы, Стили диаграмм. В ленте Макет задать Название диаграммы, Название осей, Расположение Легенды и т.д. В ленте Формат можно изменить Стили фигур, Стили WordArt.

10.3 Ход работы

1) Построить таблицу значений и график функции, по примеру описанному в технологии работы.

2) Произвести вычисления и построить диаграмму по таблице пример описан в технологии работы.

3) Построить таблицу значений и график функции по своему варианту.

4) Оформить рамку таблицы.

5) Представить выполненные задания, в печатном и электронном варианте.

6) Подготовить устные ответы на вопросы.

10.4 Технология выполнения работы

­ Построить графики функций y1= x 2 и y2= x 3 на интервале [- 3 ; 3] с шагом 0,5.

­ Заполните таблицу значений. Для этого в ячейку А1 введите Х, в ячейку В1 y1= x 2, в ячейку С1 y2= x 3. В ячейку А2 введите первоначальное значение Х. На вкладке Главная в группе Редактирование выберите кнопку Прогрессия (рисунок 33).

Рисунок 33 - Кнопка Прогрессия

­ В диалоговом окне Прогрессия необходимо установить Шаг, установить Предельное значение, выбрать Расположение по столбцам, Тип арифметическая, нажать кнопку ОК. В ячейки В2 и С2 ввести формулы: = А2^2; =А2^3 соответственно. Задайте рамку для таблицы и заливку для заголовка, для этого воспользуйтесь кнопками на вкладке Главная в группе Шрифт (рисунок 34).

Рисунок 34 - Группа Шрифт

Выделить таблицу и указать тип диаграммы Точечная.

Выбрать формат точечной диаграммы с гладкими кривыми.

В Макете указать название диаграммы «Графики», дать название осей: X и Y (рисунок 35).

Рисунок 35 - Названия диаграммы и осей

­ Составьте таблицу «Оснащенность школ районов города вычислительной техникой». Введите данные о наличии в школах компьютерных классов с 2002 по 2010 год, вычислите общее количество компьютерных классов по годам, вычислите коэффициент оснащенности в 2010 году как отношение числа школ, имеющих технику, к их общему количеству. Постройте диаграмму качества оснащенности по районам в 2010 году.

­ Введите на первом рабочем листе книги следующие данные: в ячейку А1 - Оснащенность школ районов города вычислительной техникой, в ячейку А2 - Район, в ячейку В2 - Количество школ, в ячейку С2 - Количество школ, оснащенных ВТ, по годам, в ячейки С3:G3 - 2002, 2004, 2006, 2008, 2010 соответственно, в ячейку Н2 - Коэффициент качества. ­ Отформатируйте заголовки и подзаголовки: выделите диапазон ячеек А1:Н1, объедините ячейки и поместите в центре (кнопка ), измените шрифт - размер 11пт, полужирный, цвет красный; выделить диапазон С2:G2, объедините ячейки и поместите в центре; выделите диапазон В2:В3, объедините ячейки и поместите в центре, разместите текст по словам вкладка Главная меню группы Выравнивание в диалоговом окне Формат ячеек установите: выравнивание по горизонтали и вертикали по центру, установите флажок переносить_по_словам. Аналогично отформатируйте диапазон Н2:Н3.
­ Заполните диапазон А4:А8 названиями районов города. Выделите диапазон А4:А8 и отсортируйте данные в нем по алфавиту (от А до Я) вкладка Данные Сортировка (кнопка ). Снимите выделение. ­ Остальные данные введите в соответствии с таблицей (рисунок 36).
Рисунок 36 – Оснащённость школ ­ Выделите ячейку В8 и посчитайте общее количество школ, применив функцию автосуммирование. Посчитайте количество оснащенных школ по годам, для этого выделите В8, подведите указатель мыши к маркеру заполнения и протащите вправо до ячейки G8.
­ Выделите ячейку Н4 и введите в нее следующую формулу для вычисления качества оснащенности: =G4/B4, протащите данную формулу на диапазон ячеек Н5:Н8.
­ Постройте диаграмму качества оснащенности, для этого выделите диапазоны А4:А8, Н4:Н8, запустите Мастер диаграмм. Задайте следующие параметры: Шаг 1. Тип - Гистограмма, вид – гистограмма с группировкой. Шаг 2. Во вкладке Конструктор выберете Макет Диаграмм 5. Введите название диаграммы «Оснащённость школ районов» и подпишите название оси «Качество оснащённости».
3) Самостоятельно в соответствии с номером варианта постройте график функции. Вариант №1

Построить графики функций y1= x 2 -1, y2= x 2+1на интервале [- 3 ; 3] с шагом 0,3.

Вариант №2

Построить графики функций y1= и y2= 2х на интервале [- 3 ; 3] с шагом 0,5.

Вариант №3

Построить графики функций y1= , y2= на интервале [- 0,5 ; 9] с шагом 0,5.

Вариант №4

Построить графики функций y1= , y2= на интервале [- 5 ; -0,5] с шагом 0,5.

Вариант №5

Построить графики функций y1= , y2= на интервале [0,5 ; 5] с шагом 0,5.

Вариант №6

Постройте на одной диаграмме два совмещенных графика: y1=x2-1, y2=x2+1 на интервале [-4;4] с шагом 0,5.

Вариант №7

Построить графики функций у1=-2/х, у2=4х на интервале [-5;5] с шагом 0,2

Вариант №8

Построить графики функций у1=lnх, у2 =log10х на интервале [-5;5] с шагом 0,2

Вариант №9

Вычислить значение и построить график функции у = ех sin(x) для -1=< х <=1 c с шагом H=0,2.

Вариант №10

Вычислить значение и построить график функции y=n·sin(2x), -5 <= х <=5, шаг H= 1, n равен номеру вашего компьютера.

10.5 Контрольные вопросы

1) Как производится вычисления по формулам?

2) Как записывается формул?

3) Какими способами можно копировать формулы?

4) Как производятся расчёты суммы?

5) Как заполнить прогрессию?

6) Для чего предназначен мастер функций?

7) Как построить график или диаграмму?

8) Как открыть окно мастера функций?

9) Как открыть окно мастера диаграмм?

10) Как отредактировать график или диаграмму?

10.6 Содержание отчета

1) Тема;

2) Цель работы;

3) Ход работы;

4) Распечатка задания;

5) Задание в электронном варианте.

 

Лабораторная работа 11. Реализация финансовых документов в электронных таблицах Excel

Цель работы

Разработка в среде Excel финансовых документов, используемых на автоматизированном рабочем месте экономиста.

Ход работы

Создать на основе рабочей книги, состоящей из одного листа, шаблон табеля учета рабочего времени за текущий месяц по образцу на рисунке (рисунок 37).

Создать на основе шаблона новую рабочую книгу для учета рабочего времени за текущий месяц.

Проставить для каждого сотрудника:

­ количество часов, отработанных за день;

­ о, если он находится в отпуске;

­ б, если в этот день сотрудник болеет;

­ п, если прогуливает;

­ о, б, п русские буквы, проставляются без кавычек.

Вставьте формулу суммирования соответст­вующих ячеек строки для подсчета отработанных часов.

Для подсчета дней явок необходимо в каждой строке (для каждого сотрудника) подсчитать количество ячеек, содержащих числа (не суммируя эти числа). Для этого воспользуйтесь функцией СЧЕТ.

Для подсчета количества дней, проведенных в отпуске, по болезни и прогулов, вставьте функцию СЧЕТЕСЛИ.

 
 

Создайте рабочую книгу "Расчет подоходного налога" и сохраните ее в своей папке.

Первый лист книги назовите "Ставки" и подготовьте на нем следующую таблицу данных (таблица 3).

 

 

Таблица 3 – Ставки подоходного налога

 

Ставки подоходного налога  
Размер дохода, руб. Ставка налога, руб. Ставка налога, % Необлагаемый минимум
 
 
Минималь- ная зарплата
 
86,20
Более  

Здесь и далее поля, предназначенные для заполнения пользователем, выделены фоновым цветом.

Второй лист рабочей книги назовите "Январь" и подготовьте на нем таблицу с названием "Подоходный налог за месяц" по следующему образцу ( таблица 4):

 

Таблица 4 – Подоходный налог за месяц

 

№ п/п Фамилия Начислено 1% ПФ Кол-во мин. зарплат НОБ СПН ПНМ К выдаче
Иванов 2348,16 2348,16 17451,84
Петрова 234,84 234,84 1745,16
Попова 18,5 1810,5 217,26 217,26 1614,24
Сидоров 281,76 281,76 2094,24
           

 

Поля "Номер", "Фамилия" и "Начислено" заполнить не менее, чем на 10-12 человек. Эти поля предназначены для ввода данных пользователем. Остальные поля рассчитываются следующим образом:

1% ПФ – налог в пенсионный фонд, составляющий 1% от начисленной суммы.

Кол-во минимальных зарплат – начисленная сумма, выраженная в единицах минимальной зарплаты. Сумму минимальной зарплаты взять с листа 1.

НОБ – налогооблагаемая база. НОБ за январь рассчитывается как

Начислено – 1% ПФ – Кол-во мин. Зарплат

СПН – суммарный подоходный налог. Рассчитывается по следующей формуле:

Если НОБ<20000, то СПН=НОБ*12%

Иначе если НОБ<40000, то СПН=2400+(НОБ-20000)*15%

Иначе если НОБ<60000, то СПН=5400+(НОБ-40000)*20%

Иначе если НОБ<80000, то СПН=9400+(НОБ-60000)*25%

Иначе если НОБ<100000, то СПН=14400+(НОБ-80000)*30%

Иначе СПН=20400+(НОБ-100000)*35%

Вместо подчеркнутых цифр в формуле следует использовать ссылки на данные из таблицы листа "Ставки".

ПНМ – подоходный налог за месяц.

ПНМ в январе равен СПН.

К выдаче – рассчитывается как

Начислено – ПНМ – 1% ПФ

Следующий лист рабочей книги назовите "Февраль" и скопируйте туда таблицу с листа "Январь".

Изменения в формулах:

НОБ – рассчитывается по нарастающей, т.е.

НОБ = НОБ за февраль + НОБ за январь;

ПНМ = СПН в феврале – СПН за январь

Аналогично, скопировав информацию за февраль, создайте лист "Март" и т.д. до декабря.

Проверьте работу всей книги.

Распечатайте все задания, представить электронный вариант работы.

Подготовьте устные ответы на вопросы.

Контрольные вопросы

 

1) Какие функции использовались в расчетах?

2) Опишите формат записи функции ЕСЛИ, СЧЁТ, СЧЁТЕСЛИ?

Содержание отчета

1) Тема работы.

2) Цель работы.

3) Ход работы

4) Электронный вариант работы.

Лабораторная работа 12. Работа с базами данных, справочниками и сводными таблицами Excel

Цель работы

Освоение основных возможностей Excel по автоматизации работы с базами данных.

12.2 Теоретическая справка

Довольно часто возникает необходимость хранить и обрабатывать данные представленные в виде таблиц.

Информация, хранящаяся в таблицах, организована в виде строк и столбцов. Каждая строка таблицы, называемая записью, содержит данные об одном объекте. В столбце, называемом полем, содержатся сведения о каком-либо свойстве всех объектов хранящихся в таблице.

База данных (БД)- это совокупность различных записей, обладающих определенными свойствами.

В первой строке любой базы данных обязательно должны быть указаны имена полей. Максимальный размер базы данных в MS Excel определяется возможностями версии Excel (число строк и число столбцов в листе).

БД может быть сформирована на одном листе. Один лист может содержать несколько БД, но активной и доступной для выполнения различных операций в данный момент времени может быть только одна из них.

Форма — это способ представления данных из таблицы, когда на экране представлено содержимое только одной записи. С помощью формы можно:

1) заносить данные в таблицу;

2) просматривать или корректировать данные;

3) удалять данные;

4) отбирать записи по критерию.

Вставка записей с помощью формы:

1) укажите ячейку списка, начиная с которой следует добавлять записи;

2) выберите кнопку Office – Параметры Excel – Настройка – Все комнды – Форма – добавить в панель быстрого доступа;

3) на панели быстрого доступа выберите Форма, заполните запись;

4) нажмите кнопку Добавить;

5) введите поля новой записи, используя клавишу TAB для перемещения к следующему полю. Для перемещения к предыдущему полю используйте сочетание клавиш SHIFT+TAB.

Чтобы добавить запись в список, нажмите клавишу ENTER. По завершении набора последней записи нажмите кнопку Закрыть, чтобы добавить набранную запись и выйти из формы.

Поиск записей в списке с помощью формы

Для перемещения на одну запись нажмите на стрелки полосы прокрутки в диалоговом окне. Чтобы переместиться на 10 записей, нажмите полосу прокрутки между стрелками.

Нажмите кнопку Далее для перехода к следующей записи списка и Назад — для перехода к предыдущей.

Чтобы задать условия поиска или условия сравнения, нажмите кнопку Критерии. Введите критерии в форме. Чтобы найти совпадающие с критериями записи, нажмите кнопки Далее или Назад. Чтобы вернуться к правке формы, нажмите кнопку Правка.

Инструмент Сводная таблицаявляется мощным и удобным средством анализа и трансформации данных. С его помощью можно сделать практически любой «разрез» таблицы, получить итоги по любым данным. В сводной таблице можно произвольным образом изменить структуру исходных данных, располагая заголовки строк и столбцов удобным образом, а также получить все необходимые промежуточные итоги и сортировки.

Для создания сводной таблицы необходимо:

1) выбрать вкладку Вставка группа Таблицы команда Сводная таблица;

2) определить диапазон данных, по которым будет строиться сводная таблица;

3) в списке полей сводной таблицы выбрать поля для добавления в отчёт;

4) установить фильтр, если необходимо;

5) произвести условное форматирование.

12. 3 Ход работы

1) Создать БД в Excel и произвести поиск по критерию, сортировку.

2) Создать сводную таблицу. В таблице выполнить условное форматирование.

3) Выполнить задание по своему варианту.

12. 4 Технология выполнения работы

1) Создайте БД в Excel.

Создайте таблицу расписания поездов Москва – Санкт-Петербург. Задайте имена полей БД (названия столбцов), занесите данные в таблицу через форму(см. теоретическую справку).

 

№ поезда Отправление из Москвы Время в пути Прибытие в Санкт-Петербург
0:30 8:50 9:20
1:00 8:25 9:25
1:52 9:08 11:00
12:27 8:13 20:40
20:30 9:00 5:30
20:32 9:43 6:15
21:30 8:05 5:35
22:48 7:52 6:40
23:00 8:10 7:10

Отсортируйте данные таблицы по времени прибытия поездов в Санкт –Петербург ( по возрастанию).

Чтобы отсортировать данные такой таблицы по времени прибытия поездов в Санкт-Петербург(по возрастанию) нужно:

­ выделить таблицу или выделить ячейку таблицы;

­ во вкладке Данные в группе Сортировка и фильтр выбрать Сортировка;

­ в раскрывающемся окне Сортировка в поле Столбец выберите «Прибытие в Санкт-Петербург», в поле Сортировка «Значение», в поле Порядок выбрать «По возрастанию»;

­ нажать OK.

Произведите отбор поездов время в пути, которых превышает 9:00 часов. Для этого в форме необходимо воспользоваться кнопкой Критерии. В очищенной форме в поле «Время в пути» укажите > 9:00. Просмотрите удовлетворяющие этим условиям записи кнопками Далее и Назад.

2) Создайте из таблицы «Поставщики товара»(рисунок 37), сводную таблицу. Поля «Наименование товара», «Дата» должны отображаться в строках, поле «Поставщик» в столбце, в области значение должна подсчитываться Сумма по полю «Количество». По полю «Дата» необходимо установить фильтр выбрать товар, выпущенный 20.04.11г. Произвести условное форматирование таблицы.

Рисунок 37 - Поставщики товара

Для того чтобы создать сводную таблицу необходимо на вкладке Вставка в группе Таблицы выбрать Сводная таблица. Далее необходимо указать данные для анализа и указать куда следует поместить отчёт, выберите На новый лист нажмите ОК.

В списке полей сводной таблицы выберите поля для добавления в отчёт, путём перетаскивания ЛКМ. Поля «Наименование товара», «Дата» в названия строк. В названия столбцов перенесите поле «Поставщик», а поле «Количество» в значения. Для установки фильтра по дате выберите поле «Дата» ЛКМ, уберите все флажки с дат кроме 20.04.11.

Произведите условное форматирование. Выделите столбцы В, С, D, F на вкладке Главная в группе Стили выберите Условное форматирование – Гистограмма, подберите подходящую (рисунок 38).

Рисунок 38 - Сводная таблица

3) Выполните задание в соответствии со своим вариантом.

 

Вариант №1

1. В первой строке нового рабочего листа наберите головку таблицы со следующими названиями граф:

o номер студента;

o фамилия, имя;

o специальность;

o курс;

o домашний адрес;

o год рождения.

2. На панели быстрого доступа выберите Форма и занести информацию о 10 студентах.

3. Отберите записи из списка, которые удовлетворяют следующим критериям:

o студенты с определенным годом рождения;

o студенты определенного курса.

4. Сохраните созданную базу в файле Студенты.xls в каталоге, указанном преподавателем.

Вариант №2

1. В первой строке нового рабочего листа наберите головку таблицы со следующими названиями граф:

o номер студента;

o фамилия, имя;

o специальность;

o курс;

o домашний адрес;

o год рождения.

2. На панели быстрого доступа выберите Форма и занести информацию о 10 студентах.

3. Отберите записи из списка, которые удовлетворяют следующим критериям:

o выведите данные на студента с указанной фамилией;

o определите перечень студентов одного курса определенной; специальности.

4. Сохраните созданную базу в файле Студенты.xls в каталоге, указанном преподавателем.

Вариант №3

1. В первой строке нового рабочего листа наберите головку таблицы со следующими названиями граф:

o инвентарный номер книги;

o автор;

o название;

o издательство;

o год издания;

o цена одной книги;

o количество экземпляров.

2. На панели быстрого доступа выберите Форма и занести информацию о 10 книгах.

3. Отберите записи из списка, которые удовлетворяют следующим критериям:

o определите перечень книг определенного автора;

o определите перечень книг одного года издания;

o определите книги одного издания и одного года выпуска.

4. Сохраните созданную базу в файле Книги.xls.

Вариант №4

1. В первой строке нового рабочего листа наберите головку таблицы со следующими названиями граф:

o наименование верхней одежды;

o месяц;

o количество;

o цена.

2. На панели быстрого доступа выберите Форма и занести информацию о 10 видах верхней одежды.

3. Отберите записи из списка, которые удовлетворяют следующим критериям:

o выберите одежду, превышающую по цене определённое значение;

o определите перечень одежды выпущенной в определённом месяце.

4. Произведите сортировку по возрастанию поля «Количество».

5. Сохраните созданную базу в файле Ведомость по продаже.xls.

Вариант №5

1. В первой строке нового рабочего листа наберите головку таблицы со следующими названиями граф:

o наименование фруктов;

o месяц;

o закупочная цена;

o отпускная цена.

2. На панели быстрого доступа выберите Форма и занести информацию о 10 видах фруктов.

3. Отберите записи из списка, которые удовлетворяют следующим критериям:

o отберите фрукты, доставленные в определённом месяце;

o отберите определённые фрукты, отпускная цена которых не превышает указанного значения.

4. Произведите сортировку по возрастанию поля «Наименование фруктов».

5. Сохраните созданную базу в файле Доставка товара.xls.

Вариант №6

1. В первой строке нового рабочего листа наберите головку таблицы со следующими названиями граф:

o тип чая;

o форма упаковки;

o производитель;

o количество.

2. На панели быстрого доступа выберите Форма и занести информацию о 10 видах чая.

3. Отберите записи из списка, которые удовлетворяют следующим критериям:

o отберите записи с зелёным чаем;

o отберите пакетированный чай;

o отберите наиболее закупаемый чай.

4. Произведите сортировку по возрастанию поля «Тип чая».

5. Сохраните созданную базу в файле Закупка чая.xls.

Вариант № 7

1. В первой строке нового рабочего листа наберите головку таблицы со следующими названиями граф:

o ф.и.о.;

o подразделение;

o должность;

o дата поступления на работу.

2. На панели быстрого доступа выберите Форма и занести информацию о 10 сотрудниках.

3. Отберите записи из списка, которые удовлетворяют следующим критериям:

o отберите сотрудников относящихся к одному подразделению;

o отберите фамилии сотрудников, фамилии которых начинается с определённой буквы.

o выберите сотрудников занимающих одну должность.

4. Произведите сортировку по убыванию поля «Дата поступления на работу».

5. Сохраните созданную базу в файле Сотрудники.xls.

Вариант №8

1. В первой строке нового рабочего листа наберите головку таблицы со следующими названиями граф:

o № личного дела;

o класс;

o фамилия;

o имя;

o отчество;

o год рождения.

2. На панели быстрого доступа выберите Форма и занести информацию о 10 школьниках.

3. Отберите записи из списка, которые удовлетворяют следующим критериям:

o отберите школьников учащихся в одном классе;

o отберите школьников, родившихся позже определённого года.

4. Произведите сортировку по возрастанию поля «№ личного дела».

5. Сохраните созданную базу в файле Наша школа.xls.

Вариант №9

1. В первой строке нового рабочего листа наберите головку таблицы со следующими названиями граф:

o № больницы;

o отделение;

o ф.и.о. врача;

o категория врача.

2. На панели быстрого доступа выберите Форма и заполните 10 записей.

3. Отберите записи из списка, которые удовлетворяют следующим критериям:

o выберите врачей работающих в одном отделении;

o произведите отбор врачей имеющих высшую категорию.

4. Произведите сортировку по возрастанию поля «№ больницы».

5. Сохраните созданную базу в файле Больница.xls.

Вариант №10

1. В первой строке нового рабочего листа наберите головку таблицы со следующими названиями граф:

o фильм;

o страна производитель;

o длительность сеанса;

o жанр;

o дата;

2. На панели быстрого доступа выберите Форма и заполните 10 записей.

3. Отберите записи из списка, которые удовлетворяют следующим критериям:

o выберите фильмы, произведённые в одной стране;

o выберите записи, в которых записаны комедии;

o выберите фильмы длительность которых превышает 1,5 часа.

4. Сохраните созданную базу в файле Видеотека.xls.

12.5 Контрольные вопросы

1) Что такое база данных?

2) Как называются строки и столбцы в таблице БД?

3) Что такое форма?

4) Как вывести кнопку Форма на панель быстрого доступа?

5) Как задать условия поиска в таблице?

6) Зачем нужны сводные таблицы?

7) Как создать сводную таблицу?

8) Как произвести условное форматирование сводной таблицы?

12.6 Содержание отчета

1) Тема работы.

2) Цель работы.

3) Ход работы.

4) Распечатка таблиц.

5) Электронный вариант работы.





sdamzavas.net - 2019 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...