Главная Обратная связь

Дисциплины:






Бант бинт герб дверь гуляш жезл торт ясли



З А Д А Н И Е № 1

Тема занятия: Орфоэпические нормы и типичные ошибки ударения.

 

Упр. 1 Поставьте ударение в приводимых ниже словах в соответствии с нормами литературного языка, пользуясь орфоэпическим словарём.

Укажите варианты, если они есть. Отметьте, какие варианты допускаются в русском литературном языке и какие не рекомендуются.

 

Августовский, афера, баржа, дефис, заговор, каучук, километр, мастерски, медикаменты, миллиметр, мышление, обеспечение, партер, плесневеть, похороны, на похоронах, ржаветь, случай, творог, усугубить, экскурс, юродивый.

Агент, баловать, бомбардировать, валовой, высоко, договоренность, закупорить, заговор, заискрить, заклинить, иконопись, инструмент, искра,

квартал, кремень, кухонный, приобретение, таможня, фланговый, цемент, ходатайство, щавель.

 

Упр. 2 От следующих слов образуйте Родительный падеж единственного числа и поставьте ударение.

Бант бинт герб дверь гуляш жезл торт ясли

 

Упр. 3 Образуйте формы Родительного падежа множественного числа, расставьте ударения.

Область отрасль ведомость местность

Ступень простыня прибыль доска

Хор дно сирота торт

Шарф порт уголь торг

 

Упр. 4 Прочитайте словосочетания и предложения, обращая внимание на произношение выделенных слов.

Принципы взаимовыгодных договорных отношений; приглашаем к сотрудничеству оптовых покупателей; акции крупных промышленных предприятий, нефтепроводов и газопроводов; специалисты по маркетингу;

денежные средства акционеров работают во всех ключевых отраслях экономики; для оптовых покупателей – скидки; размер уставного фонда; разнообразие услуг фирмы приятно удивит занятых людей; вы правы.

Подтвердили намерение продолжить переговоры с целью обеспечения мира; подписание договора; решение экспертной комиссии; необходимо углубить и упрочитьпозитивные процессы; прибытие экспертов; в результате сложных маневров самолеты наемников смогли бомбардировать военные объекты противника; Правительства ряда стран осудили инцидент и выразили соболезнования семьям погибших.

Работа с каталогом; я очень занята; большой выбор тортов; вы правы; этот торт вкуснее и красивее; вчера мы были в пиццерии; раз в месяц, обычно по средам, она клала деньги в банк;

хозяева делали все, чтобы облегчить жизнь своим гостям.

 

Упр. 5 Отметьте слова, в которых допускаются вариантные ударения. Укажите нормативные ударения, допустимые (т.е. менее желательные, но находящиеся в пределах нормы), устаревающие, имеющие стилистическую окраску.

Августовский, безудержный, береста, девичий, делящий(ся), джинсовый, казаки, камбала, колледж, ломоть, мизерный, нормированный, одновременный, петля, пригоршня, симметрия, творог, усугубить.



 

Упр. 6 От предложенных существительных образуйте глаголы и причастия. Расставьте ударения.

Блок – блокировать – блокированный. Национализация –

Приватизация - Экспорт –

Делегация - Копия

Премия – Пломба –

Норма -

 

Упр. 7 От данных качественных прилагательных образуйте все возможные краткие формы и простые формы степеней сравнения. Расставьте ударения. (Белый – бел, бела, белы, бело, белее).

Красный - Острый - Сильный - Хитрый- Дорогой- Красивый -

Ясный - Здоровый - Смешной -

Легкий - Полный - Смелый -

 

Упр. 8 Расставьте ударения.

Углубить, облегчить, ободрить.

Договор, созыв, обеспечение, сосредоточение, намерение, упрочение.

Безудержный, зубчатый, кухонный, одновременный, тигровый, сливовый, госпитальный, гербовый, давнишний, искристый, каменноугольный, мизерный, украинский, юродивый, втридорога, донельзя, издревле, мастерски, наголо.

Отнять – отнял – отняла – отняли; понять – понял – поняла- поняли; начать – начал – начала – начали; начаться – начался – началась –начались; дать – дала; создать – создал – создала – создали; класть – клала – клали.

Взята – взяты; занята – заняты; начат – начата – начаты.

 

Упр. 9 Распределите слова в три группы: с ударением на первом слоге; с ударением на втором слоге; с ударением на третьем и последующих слогах.

Предложить, диспансер, агентство, приняла, намерение, щавель, каталог, занять, партер, гравер, украинец, документ, атлас (ткань), диалог, заем, обняла, красивее, верба, звонит, некролог, эксперт, шасси, заняла, процент, еретик, хвоя, вечеря, генезис, принудить, духовник, нефтепровод, газопровод, мусоропровод, нормировать, мощностей, премировать, индустрия, община, досуг, балованный, усугубить, феномен, обеспечение.

 

Упр. 10 Произнесите слова, соблюдая правильное ударение. Отметьте слова, в которых профессиональный вариант ударения отличается от литературного.

Агент, алкоголь, алфавит, арест, включишь, газопровод, гренки, диспансер, добела, договор, документ, досуг, завсегдатай, заговор, заем, закупоренный, запломбировать, звонишь, изобретение, инструмент, инсульт, исчерпать, каучук, квартал, километр, компас, некролог, свекла, маневр, соболезнование, столяр, таможня, упрочение, феномен, ходатайство, цемент, черпать, чистильщик, щавель, языковой (кружок), языковая колбаса.

 

Упр. 11 Расставьте ударения, прочитайте предложения вслух.

Диалог продолжался два часа. Нужно повторить алфавит. Свеклу помогали убирать студенты. Эти туфли красивее и удобнее. Мусоропровод временно не работает. Программа была принята. Кухонный нож затупился. Щавель уже продали. Договор облегчит нашу работу. Не балуйся! Магазин «Кулинария» - в километре от остановки. Задание первого квартала выполнено. Мы прошли два квартала до кинотеатра. Ты позвонишь мне завтра? Давайте созвонимся. Принято решение премировать отличившихся.

Комиссия создана вчера. Ответы верны. Мы пришли одновременно.

 

Упр. 12 Е или Ё ? Прочитайте слова, обращая внимание на чтение ударной гласной. В каких словах допустимы варианты.

Афера, бытие, житие, гренадер, зев, опека, оседлый, преемник, местоименный, недоуменный, иноплеменный, безнадежный, блеклый, белесый, трехведерный, издевка, маневры, наемник, осетр, желчный, сметка, платежеспособный, бесшерстный, валежник, желчь, жердочка, зацветший, клест, нареченный, острие, платеж, никчемный, облекший, обнесший, одноименный, планер, предрекший, расседланный, старьевщик, тетерка, решетчатый, отыменный.

 

Упр. 13 Определите значения слов.

Железка – желёзка, истекший – истёкший, небо – нёбо, падеж – падёж, оглашенный – оглашённый.

 

Прочитайте следующие омографы, объясните их значение. Дайте определение омографа.

Парить – парить, рефлекторный – рефлекторный, наголо – наголо, броня- броня, видение – видение, проклятый – проклятый, кредит – кредит, мокрота – мокрота, острота – острота, лавровый – лавровый, характерный – характерный, языковой – языковый, забронировать – забронировать, прогруженный – погружённый, склонен – склонён, трусить – трусить.

 

Упр. 14 Объедините слова с твердым согласным перед Е в одну группу, с мягким согласным в другую.

Индексация, компьютер, академия, интеграция, музей, тезис, бизнес, крем, бартер, продюсер, термин, пресса, тенденция, кофе, прессинг, бутерброд, декада, тест, юриспруденция, Одесса, менеджер, менеджмент, альтернатива, анестезия, бандероль, бассейн, гейзер, геодезия, гипотеза, гротеск, декан, демагог, депо, депрессия, идентичный, индекс, кларнет, крепдешин, нейрохирург, панель, пастельные тона, партер, полонез, сервис, синтез, стратегия, экспресс, дельта, интервью, кредо, крейсер, нетто, орхидея, патент, пенсне, сессия, свитер, тент, фланель, штемпель, энергия, аннексия, декадент, сейф, сонет, тенор, фанера, шинель, шоссейный, эссенция. Зажжен, обожжен.

 

Упр. 15 Прочитайте слова, обращая внимание на:

А) твердость согласных З и С:

Капитализм, плюрализм, монополизм, тоталитаризм, сосиски;

Б) мягкость М:

Семь, семьдесят, восемь;

В) оглушение звонких в конце слов:

Дивиденд, фонд, прогноз, налог (Но: дивиденды, асфальт);

Г) чтение Г:

Год, гарант, налог, лизинг, Господи, ага, ого, бог, легкий, первого, сегодня, бухгалтер.

 

Упр. 16 Возможны ли варианты произношения в данных словах?

Булочная, конечно, молочный, скучно, нарочно, пустячный, сливочный, яичница, ячневая, Ильинична, скворечник, беспорядочный.

Подсвечник, будничный, войлочный, селедочница, девичник, горничная, гречневый, непорядочный, перечница, спичечный, к шапочному разбору.

Закадычный, поточный, съёмочный, Никитична, пшеничный, горчичник, точно, научный, молочная, сердечный, ничтожный, нечто, что, чтобы, кое-что, ничто, дождь, дождик, дождливый, визжать, позже, дрожжи.

 

Упр. 17 Найдите и исправьте орфографические ошибки, которые появились в связи с неправильным произношением слов.

Беспрецендентный, дермантин, дикообраз, желантин, подскользнуться, подщечина, прецендент, скурпулезный, инцидент, компроментировать, конкурентноспособный, будующий, жаждующий.

Но: конъюнктура – конъектура.

 

З А Д А Н И Е № 2

Тема занятия: Ошибки словоупотребления: употребление слова в несвойственном ему значении; ошибки в употреблении иноязычных слов и терминов.

 

Упр. 1 Проверьте ваше знание значений заимствованных слов: подберите к ним слова-синонимы русского происхождения (в случае затруднений воспользуйтесь толковым словарем или словарем иностранных слов).

 

А. Абориген, адаптация, ажиотаж, аккредитив, аксессуар, альтернатива, альтруизм, аномалия, антагонизм, антипатия, апелляция, апогей, апологет, арбитраж, аспект, аудиенция, базис, бюджет, вето, генезис, геноцид, гриф, девальвация, демагогия, диапазон, дилемма, дилетант, дискриминация, дислокация, диспропорция, диссонанс, доктрина, досье, идиллия, иллюзия, импульс, инкогнито, инфляция, интуиция, кампания, камуфляж, кворум, коалиция, коллектор, коммюнике, контекст, концепция, конъюнктура, корпорация, лейтмотив, лимит, лицензия, локаут, меморандум, меценат, нюанс, обструкция, оппозиция, паллиатив, параметр, пацифизм, приоритет, протекция, профилактика, проформа, регресс, резюме, референдум, симпозиум, статус-кво, стереотип, суверенитет, тезис, фактор, филантропия, фрагмент, эволюция, экспертиза, экспозиция, юрисдикция.

В. Адекватный, актуальный, аналогичный, анонимный, вакантный, виртуозный, гипертрофированный, диаметральный, импозантный, иррациональный, канонический, капитальный, коллегиальный, компактный, конкретный, корректный, курьезный, лаконичный, лояльный, миниатюрный, монолитный, негативный, номинальный, одиозный, оптимальный, органический, ординарный, педантичный, позитивный, полярный, потенциальный, продуктивный, пунктуальный, радикальный, спонтанный, стационарный, схоластичный, тотальный, тривиальный, уникальный, утилитарный, фатальный, филигранный, формальный, эквивалентный, экстравагантный, эксцентричный, эпизодичный.

С. Администрировать, аннексировать, аргументировать, ассимилировать, ассоциировать, баллотироваться, бравировать, деградировать, дезавуировать, дезинформировать, денонсировать, дискутировать, доминировать, дублировать, зондировать, идеализировать, имитировать, интерпретировать, компенсировать, конкурировать, констатировать, координировать, корректировать, котироваться, курировать, лимитировать, манкировать, мигрировать, монополизировать, нивелировать, ориентировать, постулировать, провоцировать, санкционировать, тарифицировать, фальсифицировать, фиксировать, функционировать, экспроприировать.

 

Упр. 2 Пользуясь словарем, определите значения следующих слов.

Антагонизм апартеид саммит импичмент

Маркетинг генезис феномен вето

Коммюнике прессинг демагог аннексия

Харизма феминизм экстремизм эксклюзивный

Унитаризм субкультура саботаж рандеву

Псевдопатриотизм нувориш масс-медиа муниципалитет

Ликвидность либерализм консолидация консерватизм

Деструкция депортация дайджест гильдия

Волонтер венчурный бартер авторитаризм

 

Упр. 3 По образцу словарной статьи составьте собственные толкования лексических значений слов, сравнительно недавно вошедших в нашу разговорную речь (или изменивших традиционное значение) и получивших в ней широкое распространение.

Беспредел, крутой, тусоваться, зависнуть, кинуть, электорат.

Приведите собственные примеры.

 

Упр. 4 Прокомментируйте и исправьте ошибки, связанные с неточным пониманием значения выделенных слов.

1. В последние годы было создано массовое количество инновационных форм. 2. Сельским товаропроизводителям стало экономически ущербным реализовывать продукцию по сложившимся ценам. 3. Эти данные позволили автору основать следующие выводы и предложения. 4. На предприятии использовалось более прогрессивное оборудование. 5. Стала очевидной нетождественность замыслов программы социальным условиям жизни. 6. Далеко не все предприниматели вступили в новую эпоху с видом на будущее. 7. В парке было заложено 32 дерева. 8. Он познакомился с плеядой новейших компьютеров. 9. Принятое решение способствует улучшению отмеченных недостатков. 10. Бабушка ласково кивает добрым морщинистым лицом. 11. В зале в основном были люди изрядного возраста.

 

Упр. 5 Укажите причины возникновения двусмысленности в данных предложениях и устраните ее.

1. После повторного анализа были получены отличные данные.

2. Эту особенность поведения модели просмотрели.

3. Остаться одному невозможно, а собраться необходимо – иначе трудно рассчитывать на успех.

4. Недостаток приборов ставит под сомнение результаты экспериментов.

5. После тяжелого приступа больной начал отходить.

6. Врач обошел седьмую палату.

 

Упр. 6 Истолкуйте значения интернациональных словообразовательных элементов, подберите термины, в состав которых они входят.





sdamzavas.net - 2019 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...