Главная Обратная связь

Дисциплины:






Answer the questions. Министерство образования и науки Российской Федерации



Министерство образования и науки Российской Федерации

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

 

 

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

БАЗОВЫЙ КУРС

 

Elementary (A2)

 

Часть 2

 

Методические указания для студентов первого курса

Всех технических специальностей

Новосибирск

 

 

Составители: Е.А. Давидсон,

В.Н. Афонасова, Т.В. Волошина, Т.Б. Ганичева, В.А. Ушакова, А.Г. Чинякова

 

Рецензент канд. филол.. наук, доц. К.В. Пиоттух

 

 

Работа выполнена на кафедре иностранных языков ТФ НГТУ

 

Настоящие методические указания предназначены для студентов I курса всех технических специальностей НГТУ, изучающих английский язык (уровень владения языком А2 – Elementary).

Цель пособия – развитие приобретенных ранее навыков коммуникативной деятельности в области говорения, чтения, письма и аудирования.

Методические указания включают в себя три модуля: «Компьютеризация», «Основы инженерного дела», «Устройство на работу», содержащих обширный лексико-грамматический материал.

Предтекстовые задания каждого модуля направлены на моделирование фоновых знаний и формирование навыков и умений вероятностного прогнозирования.

Послетекстовые задания направлены на выявление основных элементов содержания текста, выработку умений структурирования высказываний, коммуникативная цель которых может выглядеть как описание, повествование, рассуждение и доказательство.

Указания могут быть использованы для аудиторной и внеаудиторной работы, в зависимости от целей, поставленных преподавателем.

 

 

© Новосибирский государственный

 
технический университет, 2008


Module I

Computers and Information Technology

Unit 1

Introduction to Computers

Vocabulary

1. replace [rɪ'pleɪs] заменять, замещать (by, with - чем/кем-л.)
2. replaceable [rɪ'pleɪsəbl] заменимый, замещаемый, взаимозаменяемый
3. irreplaceable [̗ɪrɪ'pleɪsəbl] незаменимый
4. invent invention [ɪn'vent] [ɪn'venʃn] изобретать, создавать, придумывать изобретение
5. high-powered [̗haɪ'paυəd] мощный, большой мощности
6. differ ['dɪfə] отличаться (from - от кого-л.), различаться
7. perform [pə'fɔ:m] делать, выполнять (какую-либо работу, задание)
8. simultaneously [̗sɪml'teɪnɪəslɪ] одновременно
9. disease [dɪ'zi:z] болезнь
10. wide-spread ['waɪdspred] широко распространенный
11. accountancy [ə'kaυntənsɪ] бухгалтерское дело
12. illiterate literate (Antonym) [ɪ'lɪtǝrət] неграмотный, необразованный (человек)
13. save   беречь, экономить (время, труд, силы)
14. storage ['stɔ:rɪdʒ] сохранение, хранение
15. process ['prəυses] обрабатывать (информацию) (Computers process data. — Компьютеры обрабатывают данные)
16. accurate ['ækjυrət] верный, правильный, точный
17. draw attention   обращать внимание
18. break down [breɪk'daυn] сломаться, выйти из строя (о машинах, механизмах и т. п.)
19. violence ['vaɪ ələns] жестокость, насилие
20. threat [θret] опасность, угроза
21. addict ['ædɪkt] заядлый любитель, приверженец (чего-л.) (coffee addict человек, который жить не может без кофе music addict меломан tobacco addict заядлый курильщик)

Answer the questions.



1. Do you often use a computer at home or at the university?

2. What do you use it for?

3. Would you say you are computer-literate (to know how to use it)?

4. Do you find most computers user-friendly (easy to use)?

5. What software programs are you familiar with?

6. Do you use e-mail? Do you think it is better than the ordinary mail? Why?

7. Do you think the Internet has an important influence on our daily lives? In what ways?





sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...