Главная Обратная связь

Дисциплины:






Образовательные технологии. Методические рекомендации по проведению семинарских (практических) занятий



Методические рекомендации по проведению семинарских (практических) занятий

На семинарские занятия выносятся узловые темы курса, на которых появляется возможность равноправного и активного участия каждого студента в обсуждении рассматриваемых вопросов с тем, чтобы проверить, углубить и закрепить теоретические знания, полученные на лекциях и в процессе самостоятельной работы, помочь в овладении материалом.

Практические занятия заключаются в выполнении студентами комплекса учебных заданий по отдельным темам, требующим усвоение практических навыков и умения криминологического анализа состояния преступности в конкретных условиях. Студенты решают задачи из юридической практики устно и письменно. Решение должно быть аргументированным со ссылками на нормативно-правовые акты, организационно-правовые решения по борьбе с преступностью, а также позиции тех или иных авторов из числа известных ученых и практиков.

Тема 1. Понятие, предмет, методологическая основа, система криминологии

Вопросы для обсуждения

1. Понятие криминологии как социолого-правовой науки.

2. Предмет криминологической науки

3. Место криминологии в системе наук.

4. Методика криминологических исследований.

 

Тема 2. Преступность. Ее основные характеристики

Вопросы для обсуждения

1. Понятие преступности, ее признаки.

2. Количественные и качественные показатели преступности. Индекс (коэффициент) преступности.

3. Латентная преступность. Понятие, виды, причины, методы выявления.

Задачи

В процессе подготовки к семинару по данной теме необходимо письменно решить следующие задачи.

1. В городе Н. в течение года зарегистрировано 2 800 преступлений. Население города Н. составляет 450 тыс. человек.

В другом городе К. в течение того же года зарегистрировано 1 600 преступлений. Население К. составляет 320 тыс. человек.

Вычислите интенсивность преступности в расчете на 10 тыс. человек в каждом городе и укажите, в каком из них она выше.

2. В Н-ском районе зарегистрировано за год 2 200 преступников. Население района составляет 440 тыс. человек, из них 110 тыс. – дети до 14-летнего возраста. В другом районе в течение того же года зарегистрировано 1 800 преступников. Население района составляет 370 тыс. человек, из них лиц, не достигших 14 лет, – 80 тыс.

Рассчитайте коэффициенты преступности с учетом всего населения и населения в возрасте уголовной ответственности для каждого из районов.

3. Определите интенсивность проявления преступлений, совершенных из корыстных и хулиганских побуждений, в условно взятом районе по приведенным в таблице данным.



 

Виды преступлений Участвовали в совершении преступлений Совершено преступлений по мотивам
корыстным из хулиганских побуждений
Убийство Умышленное причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью Вымогательство Грабеж Разбой Кража Бандитизм Хулиганство Взяточничество Угон автотранспортных средств                  

 

4. Укажите, какие из приведенных ниже показателей отражают или не отражают качественную сторону преступности и почему:

а) соотношение наиболее распространенных преступлений по периодам (месяц, квартал, полгода, год, три года, пять лет, десять лет и т.д.);

б) территориальная распространенность преступлений (особо тяжких, тяжких, средней тяжести, небольшой тяжести);

в) соотношение групп преступлений (особо тяжких, тяжких, средней тяжести, небольшой тяжести);

г) удельный вес рецидивной преступности;

д) удельный вес преступлений несовершеннолетних;

е) удельный вес групповой преступности;

ж) количество и удельный вес антиобщественных проявлений (пьянства, наркомании, токсикомании, тунеядства и т.п.).

 





sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...