Главная Обратная связь

Дисциплины:






Презентація юних літераторів ( слайд 9-11)



МОЯ ЧУДОВА РІДНА МОВА

ВИХОВНИЙ ЗАХІД,

ПРИСВЯЧЕНИЙ МІЖНАРОДНОМУ ДНЮ РІДНОЇ МОВИ

 

 

Класний керівник: Войхевич Валентина Василівна

 

 

 

Тема:Моя чудова рідна мова

Мета:Розширити знання учнів про рідну мову, формувати розуміння того, що мова – скарб народу, розвивати комунікативну компетентність учнів, виховувати почуття національної гідності, любові і поваги до рідної мови.

Обладнання:комп’ютер, слайд-шоу в програмі Microsoft Power Point, записи пісень, записи на дошці, виставка малюнків «Це моя земля, моя країна», книжок українських казок, загадок, легенд, прислів’їв, пісень, творчі наробки груп.

Хід заходу

I. Організаційний етап.

II. Робота над темою виховного заходу.

Презентація роботи вчителя, батьків, учнів .

Учитель. Український народ відзначає багато різних свят. Сьогодні ми поговоримо ще про одне свято, а яке саме, узнаємо прочитавши слова

М. Рильського «Мужай, прекрасна наша мово, серед прекрасних братніх мов» (слайд 1-3)

- Як ви розумієте ці слова?

- Про що буде наша розмова? (Відповіді дітей)

Прислухайтеся: з ранку й до вечора навколо вас звучить мова . Ми всі так звикли до цього, що майже не помічаємо звучання мови . А тепер припустімо на хвилинку, що мови нашої — та й інших мов на землі — нема.

- Яким буде наше життя? (Відповіді дітей).

- Що для вас означає слово мова? ( Асоціативний кущ)

Готуючись до свята, ми розбились на групи, отримали і виконали певні завдання і зараз кожна група презентує свою роботу, після чого ми створимо проект «Моя чудова рідна мова». Пропоную вашій увазі презентацію роботи вчителя, батьків і дітей.

1. Повідомлення групи дослідників ( слайди 3-7).

- А чи знаєте ви, яке свято пов’язано з мовою?

За рішенням ЮНЕСКО 21 лютого всі народи Землі відзначають Міжнародний день рідної мови. В Україні цей день започаткували з 2002 року. Рідна мова для кожного є оберегом, таїть у собі пам’ять народу, оберігає й передає із покоління в покоління духовні скарби. Мова – це наше минуле.

2. Презентація музичної групи (слайд 8).

Учитель. Любов до рідної мови починається ще з колиски, з маминої колискової пісні. Народні колискові зачаровують ніжністю, любов’ю. У них – материнська ласка, світ добра, краси.

Учениця.

Рідна мова! Рідна мова!
Що в єдине нас слива, -
Перші матері слова,
Перша пісня колискова.

Дівчата разом з мамами виконують колискові пісні «Ой ходить сон коло вікон», «Ніченька іде».

Учитель. « Вік живи – вік учись» - закликає нас народний вислів. Любов до нашої Батьківщини починається з дитячої стежки до рідної домівки, любові до усної народної творчості: казок, загадок, пісень, прислів’їв, легенд . Український фольклор тісно пов'язаний з давнім періодом нашої мови. Він віддзеркалює душу народу, його історію.



Презентація юних літераторів ( слайд 9-11).

1.Перегляд виставки книжок.

2. Відгадування загадок.

Цих загадок рівно сім,

Пропонуємо усім:

Їх сумлінно розгадати

Та у стовпчик записати.

З перших літер скласти слово,

Якщо впорались - чудово!

 

v Коли все у тебе гарно,

Коли день пройшов не марно,

Наче квітка розквітаєш,

На обличчі її маєш.

Посміхаються вуста.

Що це? Відповідь проста.

v В ньому сторінок багато,

Там і будні, там і свята.

Він події позначає,

Історичні дати знає,

Та рахує залюбки

Тижні, місяці, роки.

v Ось стоїть біленька хата -

Там твої матуся й тато,

Твої сестри та брати

І, звичайно, там є ти.

Ще бабусі, дідусі,

Зібралися геть усі!

Бути в кожного повинна

Дружня та міцна …!

v Рідну мову я вивчаю,

З літер вже слова складаю.

Помічниця ось моя -

Букви в ній від А до Я

Стали лагідно в рядки.

Що це, знають малюки?

v І вареники в сметані,

І крученики духмяні,

Сало, терте з часником,

Борщ червоний з буряком.

Одним словом як назвати,

Щоб гостей почастувати?

v Вони смачненькі та чорненькі,

У ґрунт попали навесні,

Тепер із них у полі зріють

Яскраві соняхи рясні.

А згодом буде і олія

Прозора, жовта, запашна.

Їх можна з друзями лузати.

Про що ця загадка, хто зна?

v Цей фахівець нам розказав

Про долі націй та держав,

Де наші пращури жили,

Які в них звичаї були?

Які одежа, посуд, хата,

Та ще цікавого багато.

Розкопки буде він вести,

Щоб нам минуле довести.

Відповіді на 7 загадок. Яке вийшло слово?

У смішка

К алендар

Р одина

А бетка

Ї жа

Н асіння

А рхеолог

3. Робота в парах над прислів’ями. Зібрати прислів’я. Спробувати пояснити значення.

v Птицю пізнають по пір'ю, а людину — по мові .

v За рідний край - хоч помирай.

v Світ один, та різні люди.

v Що країна, що родина.

v Слово до слова – зложиться мова.

v Гостре словечко ранить сердечко.

v Слово не горобець, випустиш не впіймаєш.

-А які ще прислів’я про мову ви знаєте?

4. Бабуся одного із учнів класу пропонує відкрити казкову скарбничку.

- А казки ви любите, діти? Уважно послухайте і скажіть, з якої казки слова.

v Привіз її додому, а рано послав дід сина козу паси. (Коза –Дереза)

v Ішов дід лісом, а за ним бігла собачка... (Рукавичка)

v Я... за три копи куплена, у півбока луплена... (Коза-дереза)

v Гуси-гуси, гусенята! Візьміть мене на крилята. (Івасик-Телесик)

v А Марійка з кошика й каже:

- Високо сиджу, далеко бачу. (Марійка і ведмідь)





sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...