Главная Обратная связь

Дисциплины:






Выбор темы курсового проекта и ее утверждение



Кафедра управления и психологии

ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

Методические указания по выполнению курсового проекта

Для студентов специальности

Управление персоналом


Автор: к.э.н., доцент кафедры управления и психологии Гайнуллина Г.А.

 

 

Рецензент: проректор по науке ГОУ ВПО «Сибирская автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)», доктор экономических наук, профессор В.В. Бирюков

 

Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры управления и психологии

 

«_______» __________________ 2011 г. протокол № ____________

 

 

Рекомендовано методическим советом института

«____» ________________2011 г. протокол № ______

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Введение
1 Выбор темы курсового проекта и ее утверждение
2 Структура и содержание курсового проекта
3 Правила написания курсовой работы
4 Правила оформления курсового проекта
4.1 Общие требования к оформлению текстовой части
4.2 Оформление иллюстрационного материала
4.3 Оформление списка использованной литературы
5 Подведение итогов и организация защиты курсового проекта
Приложения

Введение

 

Методические указания к курсовому проекту разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Теория организации». Методические указания призваны помочь студенту выбрать тему, определить направленность и сущность подхода к разработке, структурно представить материал и оформить курсовой проект согласно предъявляемым требованиям. Следует помнить, что курсовой проект по дисциплине «Теория организации» является индивидуальной, самостоятельно выполненной работой студента.

 

Курсовой проект выполняется с целью:

- расширения знаний по определенному разделу или направлению изучаемой дисциплины;

- систематизации знаний во взаимной увязке нескольких смежных дисциплин: «Персональный менеджмент», «Основы менеджмента», «Психология успеха» и т.д.;

- выработки у студента навыков научно-исследовательской работы;

- привития навыков расчетов и обоснования принимаемых решений;

- обучения методам аналитической и проектной работы в области управления;

- подготовки студента к работе над выпускной квалификационной работой.

 

В процессе работы студент должен приобрести и закрепить навыки:

- работы со специальной литературой фундаментального и прикладного характера;

- анализа объекта управления и системы управления;

- систематизации, обобщения и анализа фактического материала по проблемам управления персоналом организации;



- использования новых компьютерных технологий;

- применения методов и приемов разработки рекомендаций по совершенствованию отдельных подсистем и элементов системы управления.

 

Выполнение курсового проекта предполагает творческое развитие студентом тематики и разделов курсового проекта при консультационной помощи преподавателя. При написании курсового проекта от студента требуется проявление личной инициативы. Курсовой проект выполняется и защищается в сроки, определенные учебным графиком.

Данные методические указания разработаны для студентов очной и заочной формы обучения по специальности 080505.65 Управление персоналом. Методические указания позволяют обеспечить единство требований, предъявляемых к содержанию, качеству и оформлению курсовых проектов

.

Выбор темы курсового проекта и ее утверждение

 

Выбор темы определяется интересами и склонностями студента к той или иной проблеме, потребностью развития и совершенствования самого производства. При выборе темы следует руководствоваться актуальностью проблемы, возможностью получения конкретных статистических данных, наличием специальной научной литературы, практической значимостью для конкретного предприятия.

Следует иметь в виду, что формулировка темы курсового проекта утверждается приказом ректора и изменению не подлежит.

Студент может руководствоваться примерным перечнем тем, представленным на выпускающей кафедре, предварительно проконсультировавшись со своим научным руководителем.

Примерный перечень тем представлен в Приложении А.

Тематика охватывает широкий круг вопросов, поэтому структура каждой работы может уточняться студентом совместно с руководителем, исходя из научных интересов студента, степени проработанности данной темы в литературе, наличия информации и т.п.

Студент, желающий выполнить курсовой проект на тему, не предусмотренную примерной тематикой, должен обосновать свой выбор и получить разрешение у научного руководителя. При выборе темы необходимо учитывать, в какой мере разрабатываемые вопросы обеспечены исходными данными, литературными источниками, соответствуют индивидуальным способностям и интересам студента. Целесообразно для курсового проекта выбирать более узкие темы, которую можно проработать более глубоко и детально. Практика показывает, что работы, посвященные широким темам, часто бывают поверхностными и мало самостоятельными.

Следует помнить, что как правило, курсовой проект по утвержденной теме является исходной базой и основой для дальнейшего выполнения выпускной квалификационной работы. При глубокой проработке материала, тщательном сборе цифрового и теоретического материала, дальнейшая работа над выпускной квалификационной работой не вызовет сложностей. Поэтому к выбору темы следует подходить осознано, т.к. в дальнейшем тема станет базовой частью темы выпускной квалификационной работы.

 

Структура и содержание курсового проекта

 

За основу рекомендуется принять структуру (состав основных разделов) курсового проекта, приведенную ниже.

 

 

Введение 1-2 с
1 Теоретическая и методологическая характеристика исследуемого вопроса 15-20 с
2 Краткая характеристика исследуемого объекта 10-15 с
3 Разработка организационного проекта по рассматриваемой проблеме 5-10 С
Выводы и предложения 1-4 с
Список использованной литературы 1-4 с
Приложения без ограничения

 

Исходя из рекомендуемой структуры курсового проекта, его объем без приложений должен составлять примерно 35-45 страниц печатного текста.

Указанные выше основные разделы курсового проекта должны иметь следующее содержание.

Введение.В данном разделе обосновываются:

- актуальность выбранной тематики, необходимость решения проблемы в современных условиях;

- цели и задачи, которые намечается реализовать в курсовом проекте;

- объект и предмет исследования;

- методы исследования (методы сбора и обработки информации);

- источники исходной информации.

Для раскрытия актуальности выбранной темы необходимо определить степень проработанности этой темы в других трудах, а также показать суть проблемной, т.е. противоречивой и требующей решения ситуации. Правильно сформулировать актуальность выбранной темы означает показать умение отделять главное от второстепенного, выяснить то, что уже известно и что пока не известно о предмете исследования.

Цель – это мысленный, идеальный образ, превосходящий результат деятельности, конечный итог работы. Целью, как правило, является разработка рекомендаций по совершенствованию исследуемого вопроса.

Исходя из развития цели работы, определяются задачи. Задачи нумеруются, согласно порядка их решения. Очередная задача начинается со слов: проанализировать, разработать, выявить, обобщить, доказать, внедрить, показать, выработать, найти, изучить, определить, описать, установить, выяснить, дать рекомендации и т.п. Формулировки задач необходимо делать тщательнее, поскольку описание их решения должно составить содержание глав и параграфов курсового проекта.

Объект исследования – это явление, на которое направлена исследовательская деятельность субъекта. Предмет изучения – это планируемые к исследованию конкретные свойства объекта.

Указывая методы исследования, следует указать, какие методы сбора информации применялись: наблюдение, опрос, анализ документов, экспертные оценки, анкетирование и другие. А также, какие методы обработки и анализа данных были использованы: факторный, корреляционный, регрессивный анализ, ранжирование, графический, моделирование, статистический и другие.

В качестве источников исходной информации следует указать документы, ставшие источниками цифрового материала (аналитические отчеты, бухгалтерские балансы, отчеты службы управления персоналом, бизнес-планы, кадровую документацию и др.)

 

1 Теоретическая и методологическая характеристика исследуемого вопроса.В этом разделе необходимо дать характеристику степени проработанности темы в литературных источниках (учебниках, учебных пособиях, монографиях, журнальных и газетных статьях, материалах конференций и т.п.), что в итоге должно выразиться в достаточно полном перечне литературы (не менее 35 источников последних пяти лет издания), приведенном в конце курсового проекта.

Данная глава должна содержать не менее трех параграфов:

В целом, теоретическая глава должна заканчиваться обобщающим выводом, в котором следует подвести итог теоретическому исследованию выбранной темы. Указать степень изученности вопроса и важность его проработки для современных организаций. А также обосновать мнение автора по решению данной проблемы.

При разработке данного и последующих разделов курсового проекта следует иметь в виду, что те материалы по выбранной теме, которые содержатся в лекциях и имеющихся учебниках и учебных пособиях, должны восприниматься студентом как уже известные истины, и если при этом студентом не высказываются оригинальные суждения, то эти материалы не подлежат описанию.

Знакомиться с литературой целесообразно в следующей последовательности: руководящие документы (вначале законы, затем законодательные акты), научные издания (первоначально книги, затем периодические издания), статистические данные. Знакомиться с источниками следует в порядке обратном хронологическому, то есть вначале целесообразно изучить самые свежие публикации, затем – прошлогодние, потом – двухгодичной давности т.д. Следует обратить внимание, что периодические издания должны быть не ранее пяти последних лет издания.

При подборе нормативно-правовых актов целесообразно использовать возможности тематического поиска документов в справочной правовой системе «Гарант», «Консультант» и др.

Известность автора важна для исследователя. Если автор широко известен,то книга будет содержать устоявшиеся положения. Если автор малоизвестен, то к материалу следует подходить с критической позиции и обращать внимание на доказательство приводимых положений. Работы малоизвестных авторов не менее важны, как правило, начинающие исследователи выдвигают и доказывают новые положения.

При подборе литературы необходимо сразу составлять библиографическое описание отобранных изданий, которое производится в строгом соответствии с порядком, установленным для библиографического описания произведений печати.

2 Краткая характеристика исследуемого объекта.Во второй главе работы раскрываются в основном те организационные и экономические факторы, которые влияют на состояние изучаемого вопроса. Наряду с анализом деятельности организации выявляются важнейшие организационно-экономические ресурсы. Для экономического анализа используются основные показатели за три последних года. Характеристика должна быть представлена в виде трех - четырех параграфов:





sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...