Главная Обратная связь

Дисциплины:






Г) падеж, значение падежной формы. 1. По всей темной широкой пустыне Невы летел студеный ветер, звенел снегом, жалобно посвистывал в трамвайных проводах



1. По всей темной широкой пустыне Невы летел студеный ветер, звенел снегом, жалобно посвистывал в трамвайных проводах, в прорезях чугунных перил моста. (А.Н.Т.).

2. В Ангаре ходила рыба, в лесу летала птица. (Расп.).

3. Оказалось, что у Ромки есть родители ­– отец и мать, и совсем недалеко, в Черкассах. (В. Некр.).

4. Когда Артур распечатал пакет, он засмеялся, как дитя, которому показали новую игрушку. (Ч.).

5. Будешь проводить пионерские костры. Выводи пионерию в лес, сами рубите дрова, жгите костры до самого неба. (Перв.).

6. Перевели Гайдукова в пятую из хорошей бригады, стахановской, державшей первенство в МТС, где он подготовил себе смену на должность бригадира из лучших рулевых. (Овечк.).

7. Довольно жалоб, имейте мужество молчать! Надо молчать о своих маленьких печалях. (М.Г.).

8. Любил я светлых вод и листьев шум, И белые в тени дерев кумиры, И в ликах их печать недвижных дум. (П.).

9. Корнеев нелепо женился на чрезвычайно властной француженке, попав под ее туфлю. (Игнат.).

10. Послали дворовых девчонок – надергать у петухов из хвостов перьев покрасивее. (А.Н.Т.).

11. Пушкин был прямым наследником поэтического богатства этих трех маэстро (Державина, Жуковского, Батюшкова) русской поэзии. (Бел.).

12. В некотором расстоянии от берега, в сторону степи, тянутся сплошной полосой почти по всему течению Рохли сыпучие пески. (Гарш.).

13. Каждую пятницу Цыганок запрягал в широкие сани гнедого мерина Шарапа, хитрого озорника и сластену. (М.Г.).

14. Со двора доносится завывание осеннего ветра и скрип ставней. (Н.).

15. Может быть, если я изложу воспоминания на бумаге, я этим покончу все свои счеты с ним. (Гарш.).

­­­

Задание 8. Определите у имеющихся в примерах прилагательных:

А) лексико-грамматический разряд;

Б) форму степеней сравнения, образуйте от трех прилагательных все возможные формы степеней сравнения;

в) форму – краткую или полную;

Г) случаи (и характер) перехода прилагательных в состав других частей речи.

1. К Ольге нет-нет да подкрадется глухая грусть, послышатся какие-то смутные, туманные вопросы в беспокойной голове. (Гонч.).

2. Сели за стол. Антон Иваныч сделал полную честь этому гомерическому завтраку. (Гонч.).

3. Люблю зимы твоей жестокой Недвижный воздух и мороз. А в час пирушки холостой Шипенье пенистых бокалов И пунша пламень голубой. (П.).

4. Мои первые детские впечатления неразрывны со скитаньем по чужим домам. ( Купр.).

5. Итак, все мои блестящие надежды рушились! Вместо веселой петербургской жизни ожидала меня скука в стороне глухой и отдаленной. (П.).

6. Тема совершенно не испытывал той обычной, усвоенной манеры отношения сына к матери, младшего к старшему, которая существовала обыкновенно. (Гарин.).



7. Елена, глядя на него сверху вниз, подумала о его стальной непоколебимости в деле. (Купр.).

8. Это был спелый, запущенный, с обилием сухостоя бор-брусничник. (Леон.).

9. Лошади были не крупные, саврасой масти. (Л.Н.Т.).

10. Тускло Сияли под солнцем меловые горы, покрытые прозрачной сиреневой марью. (Шол.).

11. Глядела в окна слепая, темная ночь, готовая посинеть от приближающегося рассвета. (Г.).

12. На базаре шли глухие слухи, что готовится большой бун запасных. (Верес.).

 

Задание 9. Определите у имеющихся в текстах числительных:





sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...