Дисциплины:
Система закаливания в группе
ГБОУ детский сад присмотра и оздоровления №2564
Рабочий журнал воспитателя детского сада
II-ая младшая группа
Воспитатели:
Гурова Софья Владимировна
2011-2012
Общие сведения о детях и родителях
| № п/п | ФИребенка | Дата рождения | Дата поступления в ДОУ | Дом адрес, телефон | Ф.И.О. родителей, образование, должность, место работы | |
| мать | отец | |||||
Взаимодействие с семьями детей
| Месяц | Родительские собрания | Индивидуальные беседы, консультации | Наглядный материал | Другие мероприятия |
| Сентябрь | Тема: «Задачи воспитания детей младшего дошкольного возраста в детском саду и в семье» (доклад воспитателя) -обсуждение доклада, ответы на вопросы; -выдвижение кандидатов в члены родительского комитета; | -режим и организация условий воспитания в семье; -воспитание у детей навыков самообслуживания; | -информационный стенд; -демосистема; | -фотоматериалы из жизни детей в детском саду (рассылка на электронную почту родителей); |
| Октябрь | Тема: «О здоровье всерьез» -закаливание; -народные средства в лечении и профилактике заболеваний; | -как предупредить кариес зубов; -какие существуют меры по профилактике близорукости; -какую одежду лучше использовать с учетом гигиенических и оздоровительных свойств; | -стенд «Оказание первой помощи при несчастных случаях»; -зоны закаливающего точечного массажа; -фото-сессия детей во время закаливающих процедур, прогулки, зарядки; | Предварительная работа: -анкета для родителей; -мастер-класс по изготовлению кулонов с чесноком; -конкурс поделок из природного материала; |
| Ноябрь | Тема: «Экологическое воспитание— важное значение для развития детей» - прогулки с детьми в выходные дни; -профилактика простудных заболеваний; | -природа, как средство экологического воспитания; -о пользе домашних животных для воспитания детей; -о маршрутах прогулок с детьми в выходные дни; -меры профилактики простудных заболеваний; | -фотоальбом «Мой четвероногий друг»; -фото-стенд «Мы дружим с природой»; «Как прекрасен этот мир»-- выставка иллюстраций о природе; «Осенняя пора»-- информация о сезонных изменениях; | -«В лес всей семьей»-- экскурсия в ближайший лесопарк -«Знакомим детей с животными и птицами нашего края» |
Режим дня
| Холодный период года | |
| Время | Деятельность детей |
| 7.30-8.00 | Прием детей, осмотр, игры |
| 8.00-8.30 | Утренняя гимнастика |
| 8.30-9.00 | Подготовка к завтраку, завтрак |
| 9.00-10.00 | Подготовка к организованной образовательной деятельности, организованная образовательная деятельность |
| 10.00-12.00 | Подготовка к прогулке, прогулка |
| 12.00-12.20 | Возвращение с прогулки. Подготовка к обеду |
| 12.20-13.00 | Обед |
| 13.00-15.00 | Дневной сон |
| 15.00-15.30 | Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры, подготовка к полднику |
| 15.30-16.00 | Полдник |
| 16.00-16.30 | Игры, самостоятельная деятельность |
| 16.30-17.50 | Подготовка к прогулке, прогулка |
| 17.50-18.15 | Возвращение с прогулки, подготовка к ужину |
| 18.15-18.45 | Ужин |
| 18.45-20.00 | Самостоятельная деятельность детей, спокойные игры |
| 20.00-20.30 | Гигиенические процедуры |
| 20.30-7.00 | Ночной сон |
Система закаливания в группе