Главная Обратная связь

Дисциплины:






Зуботехническое материаловедение и охрана труда



СБОРНИК

ЗАДАНИЙ в тестовой форме

Для итоговой государственной аттестации

по специальности 0408 «Стоматология ортопедическая»

Базовый уровень среднего профессионального образования

 

В 3-х книгах

Книга 1

Тесты безопасности

Зуботехническое материаловедение и охрана труда

Несъемные протезы

Частичные съемные протезы

Стоматологические заболевания

Моделирование

 

 


Содержание

Введение...................................................................................................................................... 26

Положение о специалисте со средним медицинским и фармацевтическим образованием. Специальность 0408 Стоматология ортопедическая базовый уровень среднего профессионального образования............................................................................................................................... 26

Тесты безопасности................................................................................................................... 28

Зуботехническое материаловедение и охрана труда........................................................... 32

Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области зуботехнического материаловедения с курсом охраны труда и техники безопасности для специальности 0408 Стоматология ортопедическая базовый уровень среднего профессионального образования............................................................................................................................... 32

Задания в тестовой форме....................................................................................................... 32

Несъемные протезы................................................................................................................... 42

Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области техники изготовления несъёмных протезов для специальности 0408 Стоматология ортопедическая базовый уровень среднего профессионального образования.................. 42

Задания в тестовой форме....................................................................................................... 42

Частичные съемные протезы.................................................................................................. 66

Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области техники изготовления частичных съёмных протезов для специальности 0408 Стоматология ортопедическая базовый уровень среднего профессионального образования.................. 66



Задания в тестовой форме....................................................................................................... 66

Стоматологические заболевания............................................................................................ 85

Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области стоматологических заболеваний для специальности 0408 Стоматология ортопедическая базовый уровень среднего профессионального образования.............................................. 85

Задания в тестовой форме....................................................................................................... 85

Моделирование.......................................................................................................................... 90

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области моделирования зубов для специальности 0408 Стоматология ортопедическая базовый уровень среднего профессионального образования............................................................. 90

Задания в тестовой форме....................................................................................................... 91

 


Введение

Обучение студентов в медицинском колледже (училище) завершается проведением итоговой аттестации, которая включает в себя задания в тестовой форме по основным изучаемым дисциплинам для специальности 0408 Стоматология ортопедическая, базовый уровень среднего профессионального образования. Данное пособие поможет Вам подготовиться к предстоящей аттестации.

При подготовке к аттестации следует:

1. Проверить свои знания:

- ответить на задания в тестовой форме по всем разделам;

- сравнить свои ответы с эталонами;

- оценить свои знания в соответствии со следующими критериями:

5 «отлично» – 91-100% правильных ответов из 170 тестов

4 «хорошо» – 81-90% правильных ответов из 170 тестов

3 «удовлетворительно» – 71-80% правильных ответов из 170 тестов

2 «неудовлетворительно» – 70% и менее правильных ответов из 170 тестов

2. При неудовлетворительной оценке следует вновь проработать учебный материал и повторить решение заданий в тестовой форме.

3. Если количество правильных ответов менее 70%, откорректируйте свои знания, почитав литературу, рекомендованную в конце пособия.

Задания составлены с учетом требований, изложенных в приказе № 249 МЗ РФ от 19 августа 1997 года «О номенклатуре специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала».

Положение о специалисте со средним медицинским и фармацевтическим образованием. Специальность 0408 Стоматология ортопедическая, базовый уровень среднего профессионального образования

(Из приказа № 249 МЗ РФ от 19 августа 1997 года «О номенклатуре специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала»)

В соответствии с требованиями специальности в области стоматологии ортопедической специалист должен знать и уметь:

Общие знания

- профессиональное назначение специалиста в современной системе здравоохранения;

- функциональные обязанности; права и ответственность специалиста в области ортопедической стоматологии;

- основные принципы организации и управления здравоохранением;

- структуру стоматологической помощи населению;

- основы медицинского страхования;

- охрану труда и технику безопасности в зуботехнической лаборатории;

- организацию делопроизводства и учетно-отчетную деятельность;

- медицинскую этику; психологию профессионального общения.

- основы валеологии и санологии;

- методы и средства гигиенического воспитания;

- функциональные обязанности, права и ответственность младшего медицинского персонала;

- основы медицины катастроф.

Общие умения

- использовать нормативные и правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность специалиста;

- соблюдать гигиену и санитарию труда, правила техники безопасности и противопожарной безопасности;

- оказывать доврачебную помощь с учетом факторов, действующих в зуботехнической лаборатории;

- повышать уровень профессиональных знаний, умений.

Специальные знания

- организацию производства в зуботехнической лаборатории;

- основы строения и функции зубочелюстной системы, биомеханику жевательного аппарата;

- сведения об основных стоматологических заболеваниях;

- теоретические основы ортодонтического лечения;

- клинические основы ортодонтического лечения;

- правила чтения схем, формул и зарисовок полости рта;

- характеристики основных и вспомогательных материалов, применяемых в зубопротезной технике;

- ассортимент, маркировку, основные свойства применяемых материалов и полуфабрикатов;

- назначение и правила использования аппаратов, инструментария и приспособлений, используемых в зуботехнической лаборатории;

- основные клинические этапы и технологии изготовления зубных (съемных, несъемных, бюгельных, челюстно-лицевых) протезов, ортодонтических аппаратов;

- основные принципы плавки и литья сплавов металлов;

- принципы точного литья металлических конструкций протезов;

- назначение и требования к каждому элементу и узлу в протезах, включая промежуточные этапы их изготовления;

- основы конструкций современной зуботехнической аппаратуры для обжига фарфора, муфельных печей, литейной аппаратуры, ультразвуковых устройств для светоотверждения и др.;

- технологию применения фарфора и металлокерамики в зубной технике;

- причины, приводящие к браку и способы его выявления, устранения, предупреждения;

- правовые аспекты работы.

Специальные умения

- самостоятельно изготавливать различные виды искусственных коронок; простые конструкции штифтовых зубов; конструкции мостовидных протезов; съемные пластиночные протезы; бюгельные протезы; ортодонтические и челюстно-лицевые конструкции в соответствии с программами;

- изготавливать индивидуальные ложки, восковые базисы с окклюзивными валиками для постановки искусственных зубов;

- фиксировать в приборах определенное врачом положение центральной окклюзии;

- создавать из воска все элементы, узлы и детали зубочелюстных протезов, ортодонтических аппаратов;

- закреплять в воске металлические элементы протезов и аппаратов и расставлять искусственные зубы на базисах с учетом существующих правил;

- заменять восковую композицию на пластмассу или металлический сплав;

- работать с керамикой;

- работать с зуботехнической аппаратурой, основанной на применении ультразвука, инфракрасного излучения, лазера и др.;

- штамповать нержавеющую сталь и другие сплавы;

- проводить паяние, сплавку, обжиг, отбеливание, отделку и полировку деталей, целых протезов и аппаратов;

- оценивать слепки (оттиски) и получать по ним рабочие модели из различных материалов;

- оформлять заявки на получение зуботехнических материалов с учетом их маркировки и ассортимента;

- списывать расходные материалы в установленном порядке.


Тесты безопасности

1. Длина штифта штифтового зуба должна быть

а) 1/3 длины корневого канала

б) 1/2 длины корневого канала

в) 2/3 длины корневого канала

г) всей длине корневого канала

2. Край штампованной коронки погружается в зубодесневой желобок на мм

а) 0,1

б) 0,3

в) 0,5

г) 0,7

3. Тело мостовидного протеза должно:

а) плотно прилегать к десне, препятствуя проникновению под него пищи

б) касаться десны с вестибулярной поверхности, не затрудняя удаление пищи

в) прилегать к десне так, чтобы создавался эффект живого зуба

г) отстоять от десны на 1-1,5 мм

4. При работе с электроприборами необходимо наличие:

а) шапочки

б) заземления

в) резиновых перчаток

г) резиновых галош

5. Наиболее серьезно нарушает технику безопасности при пользовании бензиновым паяльным аппаратом:

а) наличие близкорасположенного бензина

б) наличие бороды у работающего

в) отсутствие защитных очков

г) работа без шапочки

6. Современные требования освещенности рабочего места зубного техника (в люксах):

а) 150

б) 200

в) 250

г) 300

7. Загоревшийся бензин тушат:

а) залив водой

б) накрыв кошмой и забросав песком

в) забросав гипсом

г) огнетушителем

8. При протягивании гильз на аппарате Самсона нарушается техника безопасности

а) работой с бинтовыми повязками на руках

б) протягиваем гильз вдвоем

в) оставлением рычага в конце работы в положении «от себя»

г) без защитных очков

9. Нарушает технику безопасности при полимеризации пластмассы в стерилизаторе

а) работа без шапочки

б) извлечение кювет без предварительного отключения приборов

в) отсутствие резиновых перчаток

г) работа без защитных очков

10. Категорически запрещается при составлении отбела, содержащего серную кислоту

а) работать без шапочки

б) лить кислоту в воду

в) лить воду в кислоту

г) работать без защитных очков


11. При наличии газовых горелок в зуботехнической лаборатории зубной техник, войдя в помещение, должен:

а) включить свет

б) отключить холодильник

в) понюхать воздух

г) открыть окно

 

12. Излишки пластмассового теста после формовки протеза помещают:

а) в кипящую воду

б) в накопитель отходов

в) в ящик рабочего стола

г) в холодную воду

 

13. Подогревать бачок паяльного аппарата его пламенем с целью увеличения количества паров недопустимо из-за:

а) перерасхода бензина

б) опасности взрыва

в) вредного влияния пламени на стенки бачка

г) возникновения аллергических реакций у зубного техника

 

14. В зуботехнической лаборатории можно хранить:

а) 1 канистру бензина

б) 1 л бензина

в) дневную норму бензина

г) бензин хранится отдельно в специальном помещении

 

15. Паяльным аппаратом нельзя плавить легкоплавкий сплав в первую очередь, потому что:

а) могут выделяться ядовитые пары

б) может сильно ухудшиться качество сплава

в) трудно регулировать скорость сплавления

г) влияет на остроту зрения

 

16. Обеззараживание съемных протезов перед починкой можно провести следующим образом:

а) вымыть моющими средствами и положить в 6% раствор перекиси водорода на час

б) положить в раствор марганцовокислого калия на 30 минут

в) подвергнуть ультрофиолетовому облучению в течение 5 минут

г) обработать протез спиртом

 

17. При пользовании шлифмотором нарушается безопасность работы

а) баз шапочки (косынки)

б) вдвоем

в) с бинтовыми повязками на руках

г) громкая музыка

 

18. При работе на электрооборудовании категорически запрещается:

а) работа без защитных очков

б) работа без вытяжной вентиляции

в) прикасаться к оборудованию мокрыми руками

г) работа без шапочки (косынки)

 

19. При попадании отбела на кожу необходимо:

а) смазать вазелином

б) смазать йодом

в) промыть щелочным раствором и водой

г) промыть водой

 

20. Неточное составление отломков при починке протезов:

а) не влияет на жевательную эффективность

б) приводит к неравномерной толщине базиса

в) исключает возможность пользования протезом

г) влияет на жевательную эффективность


 

21. При балансировке пластмассового базиса после починки рекомендуется:

а) сточить зоны не плотного прилегания к небной поверхности

б) совершить перебазировку во рту с помощью быстротвердеющей пластмассы

в) изготовить новый протез

г) удлинить границу протеза

 

22. Возможная причина балансирования съемного протеза в полости рта:

а) удлинение границ протеза

б) завышение прикуса

в) неизолированный торус

г) занижение прикуса

 

23. Назовите возможную причину прикусывания щек после наложения протеза:

а) нарушение процесса полимеризации

б) постановку искусственных зубов не по центру альвеолярного отростка в бугорковом контакте

в) постановку искусственных зубов не по центру альвеолярного отростка в фиссурно-бугорковом контакте

г) большая толщина протеза

 

24. При выявлении аллергии на пластмассу акриловой группы базис съемного протеза изготавливается:

а) двухслойный

б) металлический

в) из пластмассы «Фторакс»

г) из пластмассы «Редонт»

 

25. При быстром подъеме температуры во время полимеризации пластмассы произойдет появление:

а) «мраморности протеза»

б) газовой пористости протеза

в) зон напряжения пластмассы

г) обесцвечивание пластмассы

 

26. На готовом протезе можно обнаружить газовые поры:

а) по всей поверхности

б) по краям

в) в толще

г) на небной поверхности

 

27. Неизолированный торус верхней челюсти:

а) нарушает стабилизацию протеза

б) не влияет на стабилизацию протеза

в) улучшает стабилизацию протеза

г) ведет к поломке протеза

 

28. Край базиса съемного протеза при частичном отсутствии зубов не доходит до переходной складки, чтобы:

а) протез, укрепленный жестко кламмерами, не сбрасывался

б) протез, укрепленный жестко кламмерами не травмировал мягкие ткани в области края

в) пациент быстрее привыкал к протезу

г) не нарушалась разговорная речь

 

29. При паянии берется минимальное количество флюса с целью:

а) экономии

б) улучшения процесса пайки

в) избежания образования пор в месте пайки

г) меньше обработки

 

30. В бюгельном протезе при непереносимости пластмассы использую базис:

а) пластмассовый

б) металлический с искусственными зубами из пластмассы

в) металлический с зубами из фарфора

г) пластмассовый с зубами из фарфора

 

31. Реанимация показана:

а) в каждом случае смерти больного

б) только при внезапной смерти молодых пациентов

в) при внезапно развившихся терминальных состояниях

г) только при внезапной смерти детей

 

32. Тройной прием Сафара для раскрытия дыхательных путей включает в себя:

а) запрокидывание головы, введение воздуховода, закрытие рта, сгибание головы вперед

б) выведение нижней челюсти вперед, открытие рта, сгибание головы вперед

в) запрокидывание головы, выведение нижней челюсти вперед и вверх, открытие рта

г) сгибание головы вперед, введение воздуховода, открытие рта

33. Транспортировка пострадавшего в коматозном состоянии при закрытом переломе поясничного отдела позвоночника проводится на щите на:

а) левом боку

б) правом боку

в) спине

г) животе

34. Показанием к наложению жгута является кровотечение:

а) артериальное

б) венозное

в) капиллярное

г) паренхиматозное

35. Подключичная артерия прижимается к:

а) ключице

б) I ребру

в) II ребру

г) к поперечному отростку I грудного позвонка

36. При синдроме «острый живот» проводится:

а) постановка очистительной клизмы

б) промывание желудка

в) введение обезболивающих средств

г) применение холода и срочная госпитализация

37. При обширном ранении мягких тканей при оказании доврачебной помощи проводят:

а) удаление сгустков крови и инородных тел

б) первичную хирургическую обработку раны

в) наложение асептической повязки

г) наложение теплоизолирующей повязки

38. Доврачебная помощь при химических ожогах пищевода предполагает:

а) промывание пищевода и желудка рефлекторным методом

б) промывание желудка зондовым методом

в) промывание желудка зондовым методом после обезболивания

г) создание полного покоя и применение пузыря со льдом

39. Объем доврачебной помощи при инородных телах пищевода предполагает:

а) проглатывание куска плотной пищи

б) постукивание по спине

в) искусственное вызывание рвоты

г) немедленную госпитализацию

40. К признакам инородного тела дыхательных путей относится:

а) боли во рту и походу пищевода

б) дисфагия, похудание

в) боли при глотании и нарушение проходимости пищи

г) одышка, цианоз, кашель


 

Эталоны ответов:

1. в 6. г 11. в 16. а 21. б 26. в 31. в 36. г
2. а 7. б 12. а 17. в 22. в 27. г 32. в 37. в
3. б 8. б 13. б 18. в 23. б 28. б 33. г 38. в
4. б 9. б 14. в 19. в 24. б 29. в 34. а 39. г
5. а 10. в 15. а 20. в 25. б 30. в 35. б 40. г

 

Зуботехническое материаловедение и охрана труда

Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области зуботехнического материаловедения с курсом охраны труда и техники безопасности для специальности 0408 Стоматология ортопедическая, базовый уровень среднего профессионального образования

Зубной техник должен:

– знать классификацию материалов, применяемых в ортопедической стоматологии, их механические, физические, химические и технологические свойства;

– знать влияние пластмасс и металлических сплавов, применяемых в ортопедической стоматологии, на ткани полости рта и организм человека;

– знать организацию производства в зуботехнической лаборатории с учетом устранения профессиональных вредностей;

– знать технику безопасности при работе с химически активными, легковоспламеняющимися и взрывоопасными средствами;

– знать нормы расходования зуботехнических материалов и порядок их списания;

– знать правила антисептической обработки протезов и слепков;





sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...