Главная Обратная связь

Дисциплины:






Тема 2. Римский клуб и его роль в исследовании проблематики будущего



1. Когда был создан Римский клуб:

– в 1958 г.

– в 1968 г.

– в 1978 г.

2. Кто является автором книги «Пределы роста»:

– Д. Белл

– М. Месарович

– Д. Медоуз

3. Какие прогнозы преобладали в докладах на заседании Римского клуба в 1970 гг.:

– оптимистические

– пессимистические

– умеренные.

4. Сколько докладов было подготовлено и обсуждено на заседаниях Римского клуба

– 7

– 9

– 10

5. Инициатор создания Римского клуба.

6. Глобальные проблемы современности:

– рост мирового народонаселения

– рост промышленного производства

– уменьшение минеральных ресурсов

– рост загрязнения природной среды

– все ответы правильные

7. Интегральный показатель плотности (скученности) населения, уровня промышленного и сельскохозяйственного производства, обеспеченности минеральными ресурсами и загрязненности природной среды, масштабы стрессовых ситуаций на работе и в быту, а также качество охраны здоровья.

8. Сокращение темпов роста населения и промышленного производства, сведя их к уровню простого воспроизводства людей и машин по принципу: новое – только взамен выбывающего старого.

9. Дифференциация темпов роста в зависимости от уровня развития страны с увеличением помощи развивающимся странам и с упором на форсирование решения мировой продовольственной и нефтяной проблем.

10. На каком заседании Римского клуба обсуждались перспективные проблемы народного образования:

– на втором

– на шестом

– :на седьмом

Тема 3. Содержание и методология

1. Знание закономерностей развития природы, общества, мышления.

2. Описание возможных или желательных перспектив, состояний, решений проблем будущего.

3. Решение проблем будущего с использованием информации о будущем для целенаправленной деятельности личности и общества.

4. Что означает прогнозирование:

– информация о будущем на уровне интуиции – подсознания

– специальное научное исследование, предметом которого выступают перспективы развития явления

– информация о будущем на основе жизненного опыта

5. Дайте определение прогноза:

– вероятностное описание возможного или желательного

– директивное решение относительно мероприятий по достижению возможного, желательного

– предплановое решение

6. Определение возможных состояний явления в будущем.

7. Определение путей и сроков достижения возможных состояний явления, принимаемых в качестве цели.

8. Построение поисковых нормативных моделей с учетом вероятного или желательного изменения прогнозируемого явления на период упреждения прогноза по имеющимся прямым или косвенным данным о масштабах и направлении изменений.

9. На какой вопрос отвечает плановый прогноз (план-прогноз):



– что конкретно необходимо, чтобы достичь желаемого

– как (конкретно) это возможно, как это может выглядеть

– как, в каком направлении ориентировать планирование, чтобы эффективнее достичь поставленных целей

10. На какой вопрос отвечает проектный прогноз:

– что конкретно необходимо, чтобы достичь желаемого

– как (конкретно) это возможно, как это может выглядеть

– в каком направлении ориентировать решения, чтобы достичь цели

11. С какого этапа начинается процесс управления:

– с социального проектирования

– с социального прогнозирования

– с планирования

12. Какой этап является завершающим в процессе управления:

– социальное прогнозирование

– планирование

– социальное проектирование

13. Каков диапазон методологических возможностей социального прогнозирования:

– 10-20 лет

– 20-30 лет

– 30-40 лет

– безграничен





sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...