Главная Обратная связь

Дисциплины:






Библиографический список. 4. Битянова Н.Р. Психология личностного роста: Практическое пособие по проведению тренинга личностного роста для психологов



1. Абульханова-Славская К.А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности. // Психология формирования и развития личности. – М., 1981.

2. Аристотель. Сочинения. В 4 т. М., 1983.

3. Бабочкин П. И., Плотников А. Д. Положение молодой семьи в Российской Федерации. М., 2002.

4. Битянова Н.Р. Психология личностного роста: Практическое пособие по проведению тренинга личностного роста для психологов, педагогов, социальных работников. – М., 1995.

5. Бородаева Г.Г. Проблемы современной семьи: учебное пособие. – Волгоград, 2003.

6. Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога. М., 2001.

7. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений.- 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

8. Дружинин В. Н. Теоретическая типология моделей семьи // Психология семьи (Серия «Психология семейных отношений»). Самара, 2002.

9. Иванцова А. О работе Социального педагога с проблемными семьями // Воспитание школьников. – 2000. - № 10.

10. Иванцова А. Работа социального педагога с детьми из неблагополучных семей // Воспитание школьников. – 2000. - №7.

11. Леонтьева А., Лушпарь Т. Работа микроцентра социально-педагогической поддержки семьи и ребенка // Дошкол. воспитание. - 2001. - №9.- С.93-96.

12. Лодкина Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003.

13. Лутанский В.Д., Васильева Л.Н. Социальная, социально-педагогическая работа: проблемные задачи и ситуации: Учебное пособие. – СПб., 1995.

14. Методика воспитательной работы / под ред. Сластенина В.А. – М.: Изд. центр «Академия». - 2002.

15. Методика и технологии работы социального педагога: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Б.Н. Алмазов, М.А. Беляев, Н.Н. Бессонова и др.; Под ред. М.А. Галагузовой, – М.: Издательский центр «Академия», 2002.

16. Методика работы социального педагога / Под ред. Л.В. Кузнецовой; сост. Г.С. Семёнов. – М.: Школьная пресса, 2003.

17. Мигелева П.В. Содержание и методы работы социального педагога // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2002. - № 1.

18. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 2 кн. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1994.

19. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павлёнок. – М.: ИНФРА-М, 1997.

20. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. - М.: ТЦ Сфера, 2002.

21. Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования. – М., 2000.

22. Олифиренко Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. М., 2002.



23. Профессионально-этические нормы социальной работы. – М.: Социальное здоровье России, 1993.

24. Рувинский Л.И. Самовоспитание чувств, интеллекта, воли. – М.: Знание, 1983.

25. Селиванов В.В. Свойства субъекта и его жизненный цикл / Психология индивидуального и группового субъекта / Ред. А.В. Брушлинский, М.И. Воловикова. М.: ПЕР СЭ, 2002. С. 310–329.

26. Семенов В.Г. Социально-педагогическая работа с многодетными семьями// Воспитание школьников - 2003 - №1.

27. Словарь по социальной педагогике: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. / Авт.- сост. Л.В. Мардахаев – М.: Издательский центр «Академия», 2002.

28. Словарь – справочник по социальной работе / под ред. Е.И. Холостовой - М., 1997

29. Смирнова Е.О., Соколова М.В. Структура и динамика родительского отношения в онтогенезе ребенка // Вопросы психологии. 2007. №2. С. 57–68.

30. Солсо Р. Экспериментальная психология (серия «Секреты психологии»). М., 2001.

31. Социальная педагогика: Курс лекций / Под общей редакцией М.А. Галагузовой. – М.: 2000.

32. Социальная педагогика: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. В.А. Никитина. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.

33. Социологический энциклопедический словарь / Под ред. Г. В. Осипова. М., 1998.

34. Теория и методика социальной работы. Учебное пособие. – М.: Издательство «Союз», 1994.

35. Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. Т.1. Москва – Тула, 1993.

36. Технология социальной работы.: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. / Под ред. И.Г. Зайнышева. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.

37. Учителям и родителям о психологии подростка: Науч-попул. издание/ Г.Г. Аракелова. - М.: Высш. шк., 1990.

38. Фельдштейн Ф.И. Психология становления личности. – М., 1994

39. Холостова Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника. – М., 1993.

40. Целуйко В.М. Современная семья: психологические проблемы современной семьи: учебное пособие. – Волгоград, 2001.

41. Чернов Д.Н. Субъектно-деятельностный подход к анализу детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих младших дошкольников // NB: Психология и психотехника. — 2012. - № 2. - С.1-33. DOI: 10.7256/2306-0425.2012.2.127. URL: http://e-notabene.ru/psp/article_127.html

42. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М., 2002.

43. Шведовская А.А. Возможности сюжетно-ролевой игры в диагностике детско-родительских отношений// Материалы научно-практической конференции «Проблемы психологии XXI века глазами молодых ученых». — М., 2002. — с. 187 — 189.

44. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

 


Приложение 1.





sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...