Главная Обратная связь

Дисциплины:






Показники рівня підготовки дітей дошкільного віку



Діти шести років повинні:

· мати елементарні уявлення про своє народження;

· усвідомлювати роль матері, батька, сім'ї, роду в здоров'ї дитини;

· знати будову свого тіла, розрізняти стать (хлопчик чи дівчинка, чим вони відрізняються), основні процеси життєдіяльності зовнішніх органів, деяких систем, цінність їх нормального функціонування для зміцнення і збереження здоров'я;

· розуміти важливість ритму життя, харчування, оволодіння культурно-гігієнічними навичками, практичними прийомами загартування, вміннями правильно рухатися, виконувати різні гімнастичні, танцювальні вправи для зміцнення особистого здоров'я;

· знати назви гімнастичних вправ, загартовуючих і культурно-гігієнічних процедур, спортивного інвентарю;

· використовувати знання про деякі ознаки дитячих хвороб з метою їх профілактики;

· користуватися правилами безпеки: в процесі виконання рухів, прогулянок по вулицях, переходячи дорогу;

· знати про негативний вплив шкідливих звичок на здоров'я;

· володіти кількома методами фізичного і психічного оздоровлення.

Здоров'я в природі

Орієнтовний рівень навчального матеріалу

Навчання дітей раннього віку дає можливість одержати основні елементарні уявлення, прості поняття та деякі знання про:

· природне довкілля як середовище життєдіяльності людей (дітей) та вплив рослинного, тваринного світу, явищ неживої природи на стан здоров'я: ароматами, кольорами, звуками, формою природа впливає на людей і допомагає їм бути міцними, здоровими, веселими та радісними;

· цілющі властивості деяких рослин, тварин, їх використання у харчуванні, оздоровленні, лікуванні;

· використання фітотерапії, ароматерапії, глини в самооздоровленні;

· правила поведінки на воді, у лісі, полі;

· попередження отруєнь грибами, ягодами, рослинами.

Навчання дітей дошкільного віку забезпечує можливість оволодіти уявленнями, поняттями та знаннями про:

· взаємозалежність людини і природи;

· цілющі властивості об'єктів живої та неживої природи, застосування ефективних методів оздоровлення на практиці;

· сезонні впливи на стан фізичного та психічного здоров'я людей;

· захист людини від несприятливих погодних умов;

· екологічне середовище регіону, оволодіння елементарними методами захисту людей від несприятливих екологічних явищ;

· деякі способи збереження довкілля;

· організацію трудової діяльності дітей в природі;

· правила відпочинку на природі, спілкування з природою.

Показники рівня підготовки дітей раннього віку

Діти трьох років повинні:

· вміти характеризувати об'єкти живої та неживої природи, природні фактори і явища щодо їх позитивного і негативного впливу на здоров'я людини;

· застосовувати на практиці елементарні прийоми використання природного матеріалу і природних факторів (сонце, пісок, вода, повітря) в оздоровленні;

· доброзичливо і бережливо ставитися до рослин і тварин, виконувати правила поведінки в природі;

· відрізняти корисні рослини, гриби, ягоди від отруйних.





sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...