Главная Обратная связь

Дисциплины:






Фонда оценочных средств



ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

 

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

 

Б3.В.ДВ.6 Выборы и референдум

(наименование дисциплины)

 

030900.62 Юриспруденция

(код и наименование направления подготовки)

 

бакалавр
______________________________

Квалификация (степень) выпускника

 

Братск 2015 г.


Паспорт

фонда оценочных средств

по учебной дисциплине Выборы и референдум

(наименование дисциплины)

 

1. Компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины (6 семестр):

 

Индекс   Формулировка компетенции  
ОК-1 - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-9 - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
ПК-4 - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
ПК-5 - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
ПК-6 - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.

 

2. В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные термины и понятия данного специального учебного курса;

сущность и особенности избирательного процесса и процесса проведения референдума, избирательной системы РФ;

юридические аспекты и нормативные положения регулирования процесса организации и проведения выборов и референдумов разных уровней.

Уметь:

самостоятельно анализировать и давать толкование нормативных актов, политико-правовых процессов в современной России.

Владеть:

навыками работы с практикой применения избирательного законодательства.

 

3. Программа оценивания контролируемой компетенции:

№ п/п № раздела и темы дисциплины (модуля) Наименование семинаров, практических и лабораторных работ Оценочные средства Формируемые компетенции
1. 1.1.Понятие и категории избирательного права Устный опрос, тест, реферат   ОК-1, ОК-9, ПК-6
1.2. Принципы избирательного права. Избирательные цензы. Гарантии реализации избирательного права
  1.3. Субъекты избирательного права
2. Избирательный процесс: понятие , стадии Устный опрос, тест , реферат ОК-9, ПК-4,ПК-5
3. 3.1. Референдум: понятие, теоретико-правовые основы Устный опрос, тест, реферат   ОК-9, ПК-4,ПК-5, ПК-6
  3.2. Референдум в РФ: нормативно-правовая основа
  3.3.Виды референдума. Порядок проведения.

 



МИНОБРНАУКИ РОССИИ   федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет» ФГБОУ ВПО «ИГУ» ФГБОУ ВПО «ИГУ» филиал в г. Братске      

 

Темы рефератов

по дисциплине_Выборы и референдум _

(наименование дисциплины)

 

1. Определение и основные институты системы электорального права.

2. Принципы избирательного права. Избирательные цензы и их характеристика.

3. Основные субъекты электорального процесса в РФ: политико-правовой статус, роль и место в процессе формирования органов власти.

4. Понятие избирательной системы. Пропорциональная и мажоритарная избирательные системы: общее и особенное.

5. Выборы: понятие, виды (прямые, косвенные, ступенчатые).

6. Избирательный округ: понятие и виды (одномандатный, многомандатный).

7. Избирательный участок: понятие и требования.

8. Порядок формирования, статус, компетенция, функции и роль избирательных комиссий в избирательном процессе.

9. Порядок назначения выборов.

10. Предвыборная агитация как стадия избирательного процесса.

11. Основные стадии избирательного процесса.

12. Повторные выборы.

13. Виды референдума в РФ.

14. Порядок проведения референдума в РФ.

15. Понятие избирательного права.

 

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если реферат оформлен правильно, отражена актуальность работы, проблема полностью раскрыта, проанализированы современные научные источники, при ответах на вопросы студент показал всесторонние и глубокие знания материала;

- оценка «хорошо» - при оформлении реферата имеются отдельные неточности, есть отдельные неточности в отражении актуальности, проблема раскрыта, но требуется не большие дополнения, при ответах студент показал, знание материала темы, но мелкие неточности в ответах;

- оценка «удовлетворительно» - реферат составлен с серьезными упущениями, актуальность изложена с серьезными упущениями, при раскрытии темы допущены незначительные ошибки, список источников включает только устаревшие научные материалы, которые не отражают современные аспекты рассматриваемого вопроса, не ответил на большинство вопросов;

- оценка «неудовлетворительно» - реферат составлен не верно, актуальность отражена не правильно, проблема в основной части полностью не раскрыта, список научных источников отсутствует, на вопросы не ответил.

Педагогический работник________________________ И.О.Фамилия

(подпись)

Заведующий кафедрой___________________________ И.О.Фамилия

(подпись)

 

«______»___________ 2015

 






sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...