Цели дисциплины, ее место в учебном процессе

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ В КУРСЕ

«ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК И ОСНОВЫ ТЕРМИНОЛОГИИ»

для студентов 1 курса заочного отделения

Факультета высшего сестринского образования

Оренбург, 2010 год

«Методические рекомендации по самостоятельной работе в курсе «Латинский язык и основы терминологии» для студентов 1 курса очно-заочного отделения факультета Высшего сестринского образования» подготовлены доцентом кафедры иностранных языков, зав. курсом латинского языка Т.В.Михиной.

Рецензент: зав. кафедрой иностранных и латинского языков САМГМУ

Доц. Е.В.Бекишева

Предлагаемые методические рекомендации содержат материалы для

самостоятельной работы студентов: краткую программу и план занятий,

рекомендуемую учебную литературу, варианты контрольных заданий, вопросы для повторения материала курса при подготовке к зачету, образец зачетных заданий, а также рекомендации по организации самостоятельной работы.

Пособие предназначено для студентов заочного отделения факультета ВСО и будет способствовать более эффективной организации работы курса латинского языка и медицинской терминологии.

ВВЕДЕНИЕ.

Предмет – латинский язык и основы терминологии является одним из базовых предметов для овладения профессиональной медицинской терминологией, а следовательно и медициной в целом.

Структура, целевые установки и профессионально-развивающие возможности предмета обеспечат не только базу для изучения специаль-

ных дисциплин в вузе, но и дальнейшую профессиональную деятельность

медика, а также станут средством совершенствования его личности.

Структура данного курса содержит основы грамматики, словообразова- ния и рецептуры, что даст возможность глубже осознать и усвоить прин-ципы построения терминов в различных номенклатурных подсистемах медицинской терминологии – анатомо-гистологической, химико-фарма-цевтической, клинической.

Несмотря на ограниченность данного курса по времени, необходимо использовать возможности предмета и в совершенствовании деонтологи-ческого образования: заучите наизусть специальные латинские выражения,

которые используются в речи медицинских работников без перевода.

Самостоятельная работа – основной аспект вузовской учебы, а в условиях заочного обучения в особенности. Развивать навыки самостоя-тельной работы необходимо постоянно и последовательно, поскольку

эти качества являются профессионально значимыми для медицинского работника.

Цель данного пособия – помочь студентам в рациональной организации самостоятельной работы в процессе изучения основ медицинской терминологии. В него включены целевые установки, перечень основных тем и учебный материал по этим темам, рекомендуемая литература.

Технологическая карта дисциплины поможет правильно распределить материал и организовать самостоятельную работу.

Вопросы для повторения материала к зачету и образцы контрольных заданий помогут обобщить изученное и подготовиться к итоговому контролю.

Таким образом, систематически занимаясь с данным пособием, студент сможет не только усвоить предлагаемый материал, но и приобрести дополнительные навыки автономности в учебной работе, формируя готовность к дальнейшему обучению, а также к последующей профессио-нальной деятельности.

Доктор педагогических наук,

профессор Т.Л.Бухарина

Цели дисциплины, ее место в учебном процессе

Целью преподавания латинского языка в медицинском вузе является научение будущего специалиста-медика сознательному и грамотному пользованию научной медицинской терминологией – достижение терминологической грамотности, что крайне актуально в свете задач, стоящих перед заочным отделением факультета высшего сестринского образования - повышение уровня образования до вузовского.