Структура научного познания.

1. Метод познания при помощи расчленения или разложения предметов исследования на составные части называется

A) анализом

B) синтезом

C) аналогией

D) классификацией

E) дедукцией

2. К формам научного познания относятся

A) научные факты, законы, гипотезы, научные идеи, научные проблемы, теории

B) эксперимент, анализ, синтез, системный подход

C) постановка проблемы, описание и объяснение фактов, создание гипотезы, проверка полученного знания

D) эмпирическое и теоретическое познание

E) воображение

3. Дедуктивной теорией можно назвать

A) физиологическую теорию можно И. Павлова

B) теорию эволюции Ч. Дарвина

C) электродинамику Д. Максвела

D) теорию Маркса

E) “Начала” Евклида

4. Установление эмпирического факта требует

A) предвидения наблюдаемых явлений

B) устранения субъективных аспектов наблюдения

C) применения теоретических знаний

D) соответствие с господствующей теорией

E) объяснения наблюдаемых явлений

5. В ходе теоретического познания исследователь проникает в сущность явлений посредством

A) абстрактного мышления

B) воображения

C) анализа эмпирических фактов

D) ощущения и восприятия

E) умозаключения

6. Эмпирические законы – это законы, выражающие

A) результаты наблюдений

B) существенные связи реальности, представление с помощью гипотетических допущений

C) связи, найденные путем догадки

D) фиксирование факта

E) связи между чувственно наблюдаемыми свойствами веществ и явлений

7. На эмпирическом уровне чувственное познание опирается на

A) понятия, восприятие, фантазию, эксперимент

B) ощущение, восприятие, представление, воображение

C) представление, память, мышление, воображение

D) наблюдение, ощущение, восприятие, знание

E) на воображение

8. Наблюдение, измерение, эксперимент, относятся к методам

A) построения и исследования теоретического объекта

B) вычленения и исследования эмпирического объекта

C) обработки и систематизации знаний

D) построение и обоснования теоретического знания

E) художественного мышления

9. В результате идеализации реальные объекты

A) анализируются с какой-либо одной интересующей исследователя стороны

B) заменяются другими, упрощенными

C) расчленяются на составные элементы

D) лишаются некоторых присущих им свойств и наделяются гипотетическими свойствами

E) становятся более формализованными объектами

10. “Уровни научного познания” по сути — это …

A) логика и истина

B) знание и незнание

C) выдумка философов

D) эмпирия и теория

E) математика и гармония

Философия науки, техники

1. К теоретическим предсказаниям относятся

A) открытие закона всемирного тяготения

B) открытие радиоактивности

C) создание эволюционной теории Ч. Дарвина

D) открытие новых элементов Д.И. Менделеевым

E) теория Пифагора

2. Наука и техника в современном мире - это:

A) единственное условие прогресса

B) основа развития цивилизации

C) панацея от всех бед

D) двойственный феномен со своим позитивом и негативом