Главная Обратная связь

Дисциплины:






На тему: «Межличностные отношения в группе и коллективе»



Цель семинара:выявление психологических закономерностей общения и взаимодействия людей в группе.

План семинара:

1. Общение как психологический феномен.

2. Коммуникативный, интерактивный и перцептивный компоненты общения.

3. Основы эффективного общения.

Список основной и дополнительной литературы:

Ø Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. – 5-е изд., испр. И доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 365 с.

Ø Кумкин А.Н. Методические рекомендации к практическим занятиям по учебной дисциплине «основы психологии и педагогики». – Севастополь: СИЯЭиП, 2000. – 40 с.

Ø Кумкин А.Н. Основы психологии и педагогики. Учебное пособие. – Севастополь: СИЯЭиП, 2000. – 186 с.

Ø Кумкин А.Н. Психология: Учебно-метод. пособие. – Севастополь: СНИЯЭиП, 2005. – 44 с.

Ø Кумкин А.Н., Ерош И.Д. Психология и педагогика в плакатах и схемах.- Севастополь: СНИЯЭиП, 2002.

Ø Кумкин А.Н., Косцова М.В. Психология: I раздел. Общая психология: учеб. пособие. – Севастополь: СНУЯЭиП, 2011. – 124 с.: ил.

Ø Майерс Д. Социальная психология: Интенсивный курс: Пер. c англ./ Д. Майерс. - 4 междунар. изд. - СПб.;М.:Прайм-Еврознак;Олма-Пресс, 2004. - 510 с.:ил. - (Мэтры психологии).

Темы рефератов и докладов:

1. Механизмы социальной перцепции в процессе общения.

2. Коммуникация, структура коммуникационного процесса.

3. Трансактный анализ общения Эрика Берна.

Практическое занятие № 2

В форме тренинга.

Тема «Группа и групповые феномены»

Цель тренинга:выявление психологических закономерностей взаимодействия в группе, групповых феноменов, способствовать сплочению студенческой группы и формированию благоприятного социально-психологического климата (см. рис.1).

Рис. 1. Соотношение понятий «психотерапия», «психокоррекция», «обучение».

Подготовить определение следующих групповых феноменов:

Ø Групповое давление.

Ø Комформность – Нонконформизм.

Ø Социальная ленность.

Ø Групповая поляризация.

Ø Лидерство. Основные теории лидерства.

Ø Референтность.

Ø Групповая сплоченность.

Ø Социальная фасилитация.

Ø Социально-психологический климат.

Список основной и дополнительной литературы:

Ø Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. – 5-е изд., испр. И доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 365 с.

Ø Большаков В. Ю. Психотренинг: Социодинамика. Упражнения. Игры. – СПб.: «Социально-психологический центр», 1996. – 380 с.

Ø Введение в практическую социальную психологию\ А. И. Донцов, Ю. М. Жуков, Л. А. Петровская и др. \ Под ред. Ю. М. Жукова. – М.: «Смысл», 1996. – 373 с.



Ø Кумкин А.Н. Основы психологии и педагогики. Учебное пособие. – Севастополь: СИЯЭиП, 2000. – 186 с.

Ø Кумкин А.Н. Психология: Учебно-метод. пособие. – Севастополь: СНИЯЭиП, 2005. – 44 с.

Ø Кумкин А.Н., Ерош И.Д. Психология и педагогика в плакатах и схемах.- Севастополь: СНИЯЭиП, 2002.

Ø Кумкин А.Н., Косцова М.В. Психология: I раздел. Общая психология: учеб. пособие. – Севастополь: СНУЯЭиП, 2011. – 124 с.: ил.

Ø Майерс Д. Социальная психология: Интенсивный курс: Пер. c англ./ Д. Майерс. - 4 междунар. изд. - СПб.;М.:Прайм-Еврознак;Олма-Пресс,2004. - 510 с.:ил. - (Мэтры психологии).

Ø Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. – К.,1990.





sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...