Главная Обратная связь

Дисциплины:






Цели и задачи курса



Кафедра социальной философии

 

 

  Утверждаю Проректор по учебно-методической работе Т.П. петухова   “____”______________2011 г  

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Философия»

Направление подготовки

Электроэнергетика и электротехника

 

Профили подготовки:

Электрические станции

Электроснабжение

Электропривод и автоматика

Электромеханика

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

Заочная

 

Оренбург 2011


Рецензент

к. ф. н., доцент Л.Ю. Писарчик

Рабочая программа дисциплины «Философия» / Сост. П. А. Горохов. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2011. - 24.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части ГС и Э цикла студентам заочной формы обучения по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика, профили подготовки - Электрические станции, Электроснабжение, Электропривод и автоматика, Электромеханика.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика, профили подготовки - Электрические станции, Электроснабжение, Электропривод и автоматика, Электромеханика, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «9» декабря 2009 г. № 710.

 

Составитель ______________________ П.А. Горохов

 

 

 

 

ã Горохов П.А., 2011

ã ОГУ, 2011

Содержание

 

1. Цели и задачи освоения дисциплины……………………………………………..4
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......…………………………….........4
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины.............................4
4. Содержание и структура дисциплины (модуля)....……………………….............5
4.1. Содержание разделов дисциплины.......................................................................5
4.2. Структура дисциплины..........................................................................................9
4.3. Практические занятия (семинары).……………………………………...............9 4.4. Темы для контрольных работ…………………………………………………..10 4.5. Самостоятельное изучение дисциплины……………………………………...11
5. Образовательные технологии.................................................................................12
5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях ……………………………………………………………………………...12
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.....................................................................................................................12
6.1. Контрольные вопросы для самопроверки …………………………………….12
6.2. Тесты……………………………………………………………………………..15
6.3. Вопросы к зачёту………………………………………………………………..18
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)......................……...20
7.1. Основная литература……………………………………………………............20
7.2. Дополнительная литература……………………………………………............20
7.3. Периодические издания.....………………………………….………….............20
7.4. Интернет-ресурсы.................................................................................................20
7.5. Методические указания по практическим занятиям………………………….21
7.6. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий ................................................................................22
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………..........22
Лист согласования рабочей программы дисциплины
Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины

 



Цели и задачи курса

Курс ставит своей целью сформировать у студентов представления о философии, ее роли в жизни человека и общества, об исторических типах философии; структуре философии и ее современном состоянии; стоящих перед Россией и мировым сообществом глобальных проблемах.

Задачи усвоения дисциплины:

- знать закономерности процесса становления философии;

- уметь интерпретировать приобретенные знания, корректно использовать их при обсуждении мировоззренческих, смысложизненных вопросов, находить им применение в процессе познания и преобразования действительности, выступать с сообщениями по философским вопросам, активно участвовать в дискуссиях, подбирать теоретический материал, необходимый для осмысления многообразных вопросов, возникающих в процессе учебной и внеучебной деятельности.

- организация научно-исследовательской работы с философскими источниками, периодикой, проведение научных дискуссий, аргументации научного спора, участие в научных, научно-практических и учебно-методических конференциях.

 





sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...