Главная Обратная связь

Дисциплины:






Пакет контрольно-измерительных материалов для эксперта



Вариант 1

Часть 1

Выполнение заданий с выбором одного правильного ответа (1-20) на персональном компьютере.

Часть 2

В заданиях 1 – 3 необходимо дать определения понятиям. Определение впишите в свободные строки. Задание с кратким ответом оцениваются в 2 балла. При отсутствии неправильном ответе или его отсутствии 0 баллов. Если ответ неполный 1 балл.

1. Генотип организма - это:……………………………………

Ответ 1

Генотип организма -это наследственная программа развития.

2.Чистой линией называется: …………….……………………

Ответ 2

Чистой линией называется:потомство от одной самоопыляющейся особи.

3.Гомозигота – это:………………

Ответ 3

Гомозигота –это зигота, имеющая два одинаковых аллеля по данному гену, в потомстве не даёт расщепления, образует одинаковые сорта гамет.

 

В заданиях 4-6 необходимо установить соответствие. Ответы проставить в соответствующих свободных ячейках в прилагаемой к заданию таблице. Цена правильного ответа составляет 2 балла. При этом правильный неполный ответ (правильно названы 2 из 3) оценивается в 1 балл, в случае неправильного ответа или при его отсутствии – 0 баллов.

4. Подберите номера утверждений, соответствующие приведённым понятиям.

А) Гомозиготные организмы:

Б) Гетерозиготные организмы:

1) организмы, в генотипе которых в гомологичных хромосомах находятся аллельные гены, кодирующие различные состояния признака,

2) организмы, в енотипе которых в гомологичных хромосомах находятся аллельные гены, кодирующие одинаковое состояние признака,

3) образуют два сорта гамет по данному гену,

4) образуют один сорт гамет по данному гену,

5) при скрещивании этих организмов в потомстве происходит расщепление признака,

6) при скрещивании этих организмов в потомстве не наблюдается расщепление по данному признаку.

Ответ к заданию 4

 

А Б

5. Подберите номера утверждений, соответствующие приведённым понятиям.

А) Хромосомные мутации:

Б) Генные мутации:

 

1) вставка пары азотистых оснований в ДНК,

2) изменение положения участков хромосом,

3) замена пары азотистых оснований в ДНК,

4) переход участка хромосомы на негомологичную хромосому,

5) поворот участка хромосомы на 180 градусов,

6) выпадение азотистого основания в ДНК.

Ответ 5

А Б

 

6. Подбери номера утверждений, соответствующие приведённым понятиям

А) Мутации:

Б) Модификации:

 

1) пределы изменчивости укладываются в норму реакции;

2) происходят резкие, скачкообразные изменения в генотипе;



3) происходят изменения под влиянием среды;

4) изменяется степень выраженности качественных признаков;

5) происходит изменение числа генов в хромосоме;

6) появляется в сходных условиях среды у генетически близких организмов, т. е. имеет групповой характер.

 

Ответ 6

 

А Б

Часть 3

Для ответов на задания используйте подписанный бланк задания.

Задание ______

________________________________________________

№ группы Фамилия, имя студента

Задача

  Стимул
От скрещивания комолого (безрогого) быка с рогатыми коровами получились комолые и рогатые телята. У коров комолых животных в родословной не было. Какой признак доминирует? Каков генотип родителей и потомства? Задачная формулировка
Генетика человека с основами медицинской генетики: учебник/Е.К. Хандогина и др.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2012. Источник информации
А – ________, а – ________.
Р: ♀___ × ♂____  
G:  
F1: ____ ___%   ___ __%

 

Ответ: Доминантным является признак ________. Генотип быка – ____, коров – _____, телят – ________.

 

 

Бланк
А – комолость, а – рогатость.
Р: ♀aа рогатые × ♂Aа комолый
G: a   A a
F1: Аa комолые 50%   аa рогатые 50%

 

Ответ: Доминантным является признак комолости. Генотип быка – Аа, коров – аа, телят – Аа и аа.

 

 

Инструмент проверки (модельный ответ)
А – комолость – 1 б, а – рогатость – 1б.
Р: ♀aа рогатые × ♂Aа - 1 б комолый - 1 б
G: a   A a – 1б.
F1: Аa комолые 50%   Аa - 1б. рогатые – 1 б. 50%

 

Ответ: Доминантным является признак комолости. Генотип быка – Аа, коров – аа, телят – Аа и аа.

Максимальный балл: 7 баллов

(модельный ответ с подсчетом баллов)

 

 

Вариант 2.

Часть 1

Выполнение заданий с выбором одного правильного ответа (1-20) на персональном компьютере.

Часть 2

В заданиях 1 – 3 необходимо дать определения понятиям. Определение впишите в свободные строки. Задание с кратким ответом оцениваются в 2 балла. При отсутствии неправильном ответе или его отсутствии 0 баллов. Если ответ неполный 1 балл.

1. Локус – это:……………………………………

Ответ к заданию В1

Локус –этоместо, где расположен ген.

2. Гомозигота – это пара только: …………….……………………

Ответ к заданию В2

Гомозигота –это пара только: зигота, имеющая два одинаковых аллеля по данному гену в потомстве недающая расщепления, образующая два сорта гамет.

3. Ген человека - это часть:………………

Ответ к заданию В3

Ген человека -это часть структуры молекулы белка.

4. Выберите три правильных утверждения. Цена правильного ответа составляет 2 балла. При этом правильный неполный ответ (правильно названы 2 из 3) оценивается в 1 балл, в случае неправильного ответа или при его отсутствии – 0 баллов.

Признаки, характеризующие генотип:

1) совокупность генов организма;

2) совокупность внешних признаков организма;

3) совокупность внутренних качеств организма;

4) совокупность хромосом;

5) совокупность половых клеток;

6) весь наследственный материал клетки.

Ответ: _________________________________________________________

( пропишите прописью последовательность ответов)

Ответ к заданию 4

1, 3, 6.

В заданиях 5-6 необходимо установить соответствие. Ответы проставить в соответствующих свободных ячейках в прилагаемой к заданию таблице. Цена правильного ответа составляет 2 балла. При этом правильный неполный ответ (правильно названы 2 из 3) оценивается в 1 балл, в случае неправильного ответа или при его отсутствии – 0 баллов.

5. Подберите номера утверждений, соответствующие приведённым понятиям.

А) Наследственная изменчивость:

Б) Ненаследственная изменчивость:

 

1) носит групповой характер,

2) изменение генетического материала, передающиеся из поколения в поколение,

3) носит индивидуальный характер,

4) способность организмов изменять фенотип под влиянием условий окружающей среды.

Ответ к заданию 5

А Б

 

6. Подберите номера утверждений, соответствующие приведённым понятиям.

А) Количественные признаки:

Б) Качественные признаки:

 

1) окраска цветков; 4) молочность коров;

2) яйценоскость; 5) цвет глаз;

3) форма плодов; 6) размеры плода;

 

Ответ к заданию 6

 

А Б

 

Часть 3

Для ответов на задания используйте подписанный бланк задания.

Задание ______

________________________________________________

№ группы Фамилия, имя студента

Задача №1

  Стимул
При скрещивании между собой растений красноплодной земляники всегда получаются растения с красными ягодами, а белоплодной – с белыми. В результате скрещивания обоих сортов получаются розовые ягоды. Какое потомство получится при опылении красноплодной земляники пыльцой растения с розовыми ягодами? Задачная формулировка
Генетика человека с основами медицинской генетики: учебник/Е.К. Хандогина и др.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2012. Источник информации
Схема скрещивания A – ___________, аа – ___________, Aа – ___________.
Р: ♀____ ____________ × ♂_____ розовоплодная
G: A   A a
F1: AA красноплодная 50%   Аa розовоплодная 50%

Ответ: 50% растений будут иметь красные и 50% – розовые плоды.

Бланк
Схема скрещивания AА – красные плоды, аа – белые плоды, Aа – розовые плоды.
Р: ♀АA красноплодная × ♂Aа розовоплодная
G: A   A a
F1: AA красноплодная 50%   Аa розовоплодная 50%

Ответ: 50% растений будут иметь красные и 50% – розовые плоды.

Инструмент проверки (модельный ответ)
Схема скрещивания AА – красные плоды, аа – белые плоды, Aа – розовые плоды.
Р: ♀АA красноплодная × ♂Aа розовоплодная
G: A   A a
F1: AA красноплодная 50%   Аa розовоплодная 50%

Ответ: 50% растений будут иметь красные и 50% – розовые плоды.

(модельный ответ с подсчетом баллов)

 

Вариант 3.

Часть 1

Выполнение заданий с выбором одного правильного ответа (1-20) на персональном компьютере.

Часть 2

В заданиях 1 – 2 необходимо дать определения понятиям. Определение впишите в свободные строки. Задание с кратким ответом оцениваются в 2 балла. При отсутствии неправильном ответе или его отсутствии 0 баллов. Если ответ неполный 1 балл

1. Фенотип — это……………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Ответ к заданию В1

Фенотип —это совокупность внешних и внутренних признаков организма.

2. Генеалогический метод изучения наследственности человека состоит в изучении:

……………………………………………………………………………………………………

Ответ к заданию 2

Генеалогический метод изучения наследственности человека состоит в изучении:родословной.

3. Цитогенетический метод изучения наследственности человека состоит в изучении:………………

……………………………………………………………………………………………………

Ответ к заданию 3

Цитогенетический метод изучения наследственности человека состоит в изучении: строения структуры хромосом.

4. Выберите три правильных утверждения. Цена правильного ответа составляет 2 балла. При этом правильный неполный ответ (правильно названы 2 из 3) оценивается в 1 балл, в случае неправильного ответа или при его отсутствии – 0 баллов.

Закон независимого наследования признаков соблюдается при условиях:

1) один ген отвечает за один признак;

2) один ген отвечает за несколько признаков;

3) гибриды первого поколения должны быть гомозиготными;

4) гибриды первого поколения должны быть гетерозиготными;

5) изучаемые гены должны распологаться в разных парах гомологичных хромосом;

6) изучаемые гены могут распологаться в одной паре гомологичных хромосом.

 

Ответ: _________________________________________________________

( пропишите прописью последовательность ответов)





sdamzavas.net - 2020 год. Все права принадлежат их авторам! В случае нарушение авторского права, обращайтесь по форме обратной связи...